教育孩子

小学数学《方向与位置》教学实录

小学数学《方向与位置》教学实录

学生分析:本节课让学生观察自己喜欢的物品:如文具盒、玩具、课桌等,通过活动,初步发展学生的空间观念。教学过程:问题情景导入:1、师:同学们,你们喜欢看天线宝宝的动画片吗?生:喜欢师:...
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《最大的“书”》语文教学反思

《最大的“书”》语文教学反思

文章来源《最大的“书”》教学反思《最大的“书”》记叙了爸爸与川川在爬山途中与地质勘探队员交流的所见所闻,间接地揭示了神气的自然界是一座巨大的知识宝库的故事。本篇课...
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二年级数学下《重叠问题》课堂实录

二年级数学下《重叠问题》课堂实录

师:同学们,今天我们一起来学习数学广角里的重叠问题。春天到了,在这美丽的季节里,小动物们都开开心心的出去玩耍,你想知道都有哪些小动物吗?生:想,师:看投影。(我们一起说)生:鲸鱼、猫头...
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《夸父追日》语文教学反思

《夸父追日》语文教学反思

《夸父追日》教学反思《夸父追日》是人教版三下年级的课文,这是一篇神话故事,最大的特点就是“神奇”。因此,我在设计教案时,就以“神奇”为线索,构造教学步骤:划一划,品一品,写一写...
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