教育孩子

《网络化教学促进课堂教学的发展》

《网络化教学促进课堂教学的发展》

教育随笔:网络化教学促进课堂教学的发展传统的课堂教学都是老师教,学生学;新模式的课堂教学都是学生学,学生教,老师指导;未来的课堂教学将是学生学,网络教,学生教,老师个性化指导。随...
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评课稿《社会主义市场经济》

评课稿《社会主义市场经济》

今天听了我师傅滕寿誉老师上的《社会主义市场经济》这节课,感受颇深,本人就将这节课做如下浅析。整节课滕老师主要采取设疑、阅读、讨论、引导、事例说理法。教师提出问题,让学...
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语文教育随笔:别忽视“笨”孩子的努力

语文教育随笔:别忽视“笨”孩子的努力

教育随笔:别忽视“笨”孩子的努力昨天,翻了同事正看的一本书——《步步惊心》,近段时间热播的电视剧《步步惊心》就是根据这部小说改拍的。说实话,我不喜欢看宫廷剧和穿越剧,但里...
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高中政治评课稿范文-我国宗教政策

高中政治评课稿范文-我国宗教政策

一、、本节课的特点1、教师的基本功扎实,上课有热情,情绪饱满,整节课能以学生为主,角色定位恰当。准确把握教学重点;恰当地使用多媒体;板书规范漂亮;具有对学生的示范作用。教法灵...
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政治评课稿写作指导-思想政治课评课

政治评课稿写作指导-思想政治课评课

在学科培训基地的活动中,观摩了两节市课改实践课,这两节课,从整体上看,教学风格严谨,手段新颖,注重创新,充分体现了二期课改“以学生发展为本”的教学理念和教师扎实的基本功,使我们...
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政治课评课基本要求

政治课评课基本要求

在中小学学科教研活动中,听课、评课是最为广泛和经常的形式,也是一个最有实效、最受欢迎的环节。不管这是一节成功的、一般的还是失败的课,听课后,深入、细致、专业性的评课,对执...
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思想政治课评课

思想政治课评课

评课是教学研究的重要形式,也是开展教研活动的重要内容。如何评好课?高中思想政治必修1、2、3、4的内容差异非常大,但我认为作为政治课,评课是有共性要求的,也就是说评课有基本的...
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新课程理念下评课

新课程理念下评课

一、什么叫评课评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间...
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优质课赛课政治优质课评课稿选登

优质课赛课政治优质课评课稿选登

下面,我将高中评审组几天来的课堂教学总结如下:一、现场课突出的几个亮点(一)基于学习的情境创设新课改以来,以学定教已经成为我们的共识。学生的学习、思考以及兴趣调动的过程和...
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语文教育随笔:每个孩子都可以是天使

语文教育随笔:每个孩子都可以是天使

教育随笔:每个孩子都可以是天使几天的阴雨如同我阴霾的心情,消沉、落寞。可我总想让雨下得再大些,来洗涤心灵的浮躁与功利。在《京华烟云》片尾曲《往事》“秋水无痕,聆听落叶的...
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高中政治复习课评课稿范文

高中政治复习课评课稿范文

xxxx年11月23、24两日在宁波二中听了12节浙江省优质课。这两天,12名高中思想政治课教师展示了他们对课程改革的理解,对课堂教学规律的探索,共同探讨思想政治课的教学艺术。什么...
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初中思想品德课评课稿

初中思想品德课评课稿

我认为本堂课上得比较成功,她能够贯彻生本教育的新观念,充分发挥学生的主体性,并营造了轻松、愉悦,相对开放的教学氛围,使学生在合作中学,在交流中提高,具体表现在以下几个方面:一评...
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最为精彩政治课评课稿范文

最为精彩政治课评课稿范文

尊敬的各位领导,各位老师:大家好,刚才张*老师和九年级(12)班全体同学共同为我们展示了一节精彩的政治课——《角色与责任》。我相信张老师清晰的思路、灵活的教法、活跃的课堂气...
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七年级生物评课稿范文

七年级生物评课稿范文

在城南中学听了海南侨中吴晓艳老师的一节生物课。吴老师上的是人教版八年级上册第五单元第五章第一节细菌和真菌在自然界中的作用的教学内容。本节课的教学内容是在学习了分...
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九年级生物评课稿范文

九年级生物评课稿范文

艳老师的一节生物课。吴老师上的是人教版八年级上册第五单元第五章第一节细菌和真菌在自然界中的作用的教学内容。本节课的教学内容是在学习了分布广泛的细菌的真菌的基础上...
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八年级生物评课稿范文

八年级生物评课稿范文

中学听了海南侨中吴晓艳老师的一节生物课。吴老师上的是人教版八年级上册第五单元第五章第一节细菌和真菌在自然界中的作用的教学内容。本节课的教学内容是在学习了分布广泛...
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初中生物听评课实录范文

初中生物听评课实录范文

发性和激励性。(3)学习问题设计合理,遵循由浅入深、由易到难的认知规律。(4)反馈和达标练习的设计既遵循由浅入深的认知规律,又兼顾了学生能力的高低。总之,学案的设计符合“三维目...
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初中生物听课与评课范文

初中生物听课与评课范文

初中生物怎样听课与评课听课、评课是教师之间相互学习、相互提高、探讨新的教学方法、提高课堂教学水平的有效方法之一,更是教学研究人员以及学校领导了解教学、知道教学的有...
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初中生物评课稿范文

初中生物评课稿范文

吴晓艳老师的一节生物课。吴老师上的是人教版八年级上册第五单元第五章第一节细菌和真菌在自然界中的作用的教学内容。本节课的教学内容是在学习了分布广泛的细菌的真菌的基...
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生物评课稿范文

生物评课稿范文

哪些,可得出基因突变、基因重组染色体变异。然后再由此引入新课,突变和重组是不定向的,不能使基因频率发生定向的改变。再通过探究得出:自然选择使基因频率发生定向改变。再通过...
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高三生物公开课评课活动范文

高三生物公开课评课活动范文

,带领学生回顾基础知识,加强了落实。突出了一轮复习中低起点,重基础的特点。教师将高考考察的要求告诉学生,能让学生对该部分知识考察的难度做到心中有数。2、注重知识梳理,知识...
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高三生物公开课评课稿范文

高三生物公开课评课稿范文

因工程及其应用》这堂课,我们感触颇多,这是一堂较好的公开课,很有教学意义和规范意义,使我们能较好的认识到一堂高三复习课的规范上法,也能了解在新课改理念下,如何实现新课改的平...
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高中生物教研评课实录1范文

高中生物教研评课实录1范文

高中生物教研评课实录1整堂课下来,从学生的课堂反映来看,大部分学生能很好的理解本节重点知识,基本完成教学安排。本节课通过扩散的实例提出渗透的定义,进而很自然的引入本节课...
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