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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”我只能借用古人的这一句话来评价我们今天的老师们。因为我非常感动于本届优质课竞赛活动中，湖州二中的多媒体大教室挤都挤不下来听课的老师...

基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学...

文章来源课件《给予树》教学反思本篇课文，我用了一节课和同学们学习，学生参与度较高、教学目标达成度却不是很高。究其原因，在于我把两课时的内容融在了一节课里，就像姬燕老师所...

Unit9《FestivalsPartA》英语评课稿Unit9《FestivalsPartA》，体现了Youngteachersmakestudentthinkforthemselves，askquestions，exploreanddeveloptheirowncreativeability.既...

文章来源课件www.xueke8.com小学语文教学随笔新课程改革下的小学语文教学，学生才是课堂的主导。这就要求我们教师引导学生对社会生活要用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受...

课题名称：8AUnit1Friends《Reading》学校：jdwqzxqzx学科：英语年级：八年级W老师讲授的8Aunit1Reading是一节新授阅读课，采用多媒体进行教学。本版块围绕“friends”这一话题展开教...

5AUnit9Shapes第一课时说教材一、利用任务型教学途径，培养学生综合语言运用能力二、通过简单介绍西方圣诞节，拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力利用现代教育...

在新教师上岗培训时，陈老师给我们上了一堂成功的展示课。备课思路正确，过程的安排符合小学生的认知规律，直观教具的使用充分得当，给学生留下了比较深刻的印象。教师整节课能用英...

下面我将从两方面来点评丛莉老师的课。教师的提问艺术。教师的提问艺术从很大程度上起着启发引导的作用。并左右着教学效果，丛老师在对课文问题的设置中呈现了不同的层次的问...

刚才大家看到的是大华二小季延峰老师参加上海市英语教师教学评优的参赛课：OxfordEnglish2BUnit4《Inthepark》第二教时Let‘stalk.季延峰老师是我区英语教师队伍中相当优秀、...

英语评课稿：forabettertomorrow（1）听了两天的课，夏恩立老师的一节关于比较级的课给我留下了深刻的印象。现就她这一课谈谈我个人的几点看法。夏老师的课总体来说诙谐，轻松，富有创...

课件教育叙事两则一课间操，被学生会告知班上一学生之前做操期间没有认真做操以及讲话被扣分，这个学生是我最看好的“得意门生”，他居然做出这种事，当时的我确实很生气。把他叫过...

多媒体这一现代化教学工具，以其鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。所以很多教师特别侧重于这一教学形式，从而在实际教...

传统的观念中，“先进教师”的形象就是那灯光下，埋头批改学生作业的白发鬓鬓的老师。就是那不顾自己的身体健康，仍然带着病痛，在那讲台上，拼命地讲，“春蚕到死丝方尽”的人民教师。...

教育随笔：家长学习家庭教育的必要性我在月初接了一个个案：初一的孩子复读一礼拜后就有哭着不去学校了。一进校门就头疼。是个男孩子呀，让人不可思议。家长总是慨叹;现在的孩子...

教案示例Unit1Where’sthepostoffice?PeriodI　　教学目标：　　1、掌握表示地点的词汇；　　2、掌握where引导的特殊疑问句；　　3、能够简单地描述地点方位；　　4、能够画出简单...

教学心得白云湖镇高桥小学张元美作为一名小学语文教师，如何教好学生，如何胜任这份使命？我深感责任之重大，在从教的这十五个春秋中漫漫之路上，我不断前进中，我觉得要上好课，就应了解...

教案示例Unit2Whydoyoulikekoalabears?　　一．教学目标：　　谈论自己的喜好；　　询问他人的喜好；　　能够谈论喜爱某种动物的理由；　　做出自己的行动计划。　　二．教学向导　　　...

初中一年级的英语教学是整个中学英语教学的基础。这个教学阶段的教学任务完成的好或不好，直接影响着整个中学英语教学的质量。在长期的工作实践中，我校逐步摸索总结出了“导、...

英语教学往往把一段课文分成几段讲解，各自独立，如同把一件漂亮的衣服裁成一片片，课堂成了教堂。讲语法也只是蜻蜓点水,让学生照葫芦画瓢，学生往往是只会生搬硬套，知其然而不知其...

在Unit2第二单元教学单、复数时，学生常犯在复数后不加“s”和第三人称单数动词后不加“—s”的错误，我认为对学生这些常犯的或共性的错误，应及时纠正，并将这些“错误”作为资源...

对工作扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特色及体系...

英语教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能，即运用语言的能力，因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习，根据中学教材的内容编排突...

课件《姥姥的剪纸》教学反思《姥姥的剪纸》是作家笑源的作品。描述了“我”有一位剪纸技艺高超的姥姥，“剪纸”是贯穿全文的线索，也是情感的载体，透过剪纸我们感受到平凡普通的...

在平时的教学活动中，单一、呆板的教学方法容易使学生失去学习的兴趣，而且不能体现语言的生动性，而多种教学方法可以刺激学生的不同兴奋点，抑制大脑疲劳。计算机辅助教学使教学方...