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就戴圣育老师上的这节课来说，他对教材把握是很准确的，选择的教学方法是比较有效的。对我来说，感触比较深有以下几个方面：一、整体教学层次性强，各环节过渡自然流畅，“扶”“放”有...

学生前面已学习了分式的基本性质、分式的约分，对学好本课时内容有一定的帮助。八年级学生有一定逻辑推理能力、代数式的运算的能力，主动探索知识的学风也初步形成。但数与式的...

4月份小学一年级数学教师教育教学随笔反思打开一年级的数学教材，给我的印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知...

小学听《回收废电池》一课后的感受和想法两位教师上课的风格不一样，各有优缺点：陈柳一老师教学流程清楚，一气合成，上课的技巧性高，激励性语言多。整节课以学定教，坚持以学生为主体...

中学生物组研究性课题个人开题报告海南昌江矿区中学高二(2)班黄佳瑜课题名称：酸奶的制作组别：第二小组指导老师：唐利英组长：钟文玲组员：林慧钟文玲吴玲陆小易李海桃李颖林杨黄海...

澄迈县长安中心东联小学学校教师听课评课情况记录表听课教师：邱明崇2019年3月日第周星期科目语文班级二节次任课教师黄瑞春课型讲授课题小鹿的梅花（第一课时）参加对象授课过程...

小学学校教师听课评课情况记录表听课教师：邱明崇2019年2月日第周星期科目语文班级二节次任课教师黄瑞春课型讲授课题绝句古诗（第一课时）参加对象授课过程摘要一、复习导入。1、...

听高效课堂教学一年级语文《司马光砸缸》有感昨天听了我校黄秀云老师一节“高效课堂”课（一年级语文《司马光砸缸》）后，有几个亮点值得与大家一起分享：亮点一：游戏（激趣）导入1、让...

《小学数学教师》读书心得三道镇新民学校汤海平书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学堂，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教...

看钟鹏老师《旅游规划》一课后的感想钟鹏老师《旅游规划》一课存在很多优点，只选择几个突出的述说。首先，钟老师上课的思路非常清晰，先是通过视频做新课导入，接着通过厦门这个经...

《化学键与化学反应》听课记录（一）化学键与化学反应中的化学变化1、化学键与物质变化思考：水变成水蒸气需要什么条件？水变成氧气、氢气需要什么条件？说明了什么问题？（解答：水变成水...

参加名师课堂研讨会有感周五有幸去济南参加了名师课堂研讨会，听了几位名师的教学与讲座，让我在感叹于名师风范的同时，也更进一步反思自己的教学。韩军老师的一节《背影》，上出了...

新学期开学以来，因为实行主题单元教学，可能是刚开始不适应，总觉得一头雾水，跟在姜主任的后面是跌跌撞撞，几乎是天天到姜主任办公室请教，今天，听了主任的课，有一种豁然开朗的感觉。1...

前些日子，学习同组老师的课。走进教室，贴近门口的墙角坐下，教室里一片寂静。随着老师的授课，孩子们也沉浸在快乐的学习中。转头一看，我身旁的一个小女孩自顾自地摆弄起铅笔来，见我...

《森林狂想曲》是为台湾音乐人吴金黛量身打造的自然音乐,是深入台湾山林实地录音，共收集台湾鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声音；新颖并...

语文组公开课，我执教的是《雪地里的小画家》。这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗，作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群小画家在雪地上画画的故事，学生很喜欢读。早在...

《我多想去看看》以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看看天门广场的升旗仪式，抒发了少年儿童向往北京的强烈思想感情。也许是自己xxxx年去过北京，对...

《一次比一次有进步》是一篇童话故事。小燕子在妈妈的耐心启发下，它观察得一次比一次认真仔细，每次都有新的发现,终于了解了冬瓜和茄子的不同特点：冬瓜大，茄子小；冬瓜是绿的，茄子...

《自己去吧》教学反思今天，上了《自己去吧》这一课，感受很多。值得肯定的地方是：1、对学生心理有了一些了解，特别是奖品的使用和发放起到了较好的效果。2、能关注全体学生，特别是...

教学反思美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。如今的美术课不再是以前那样...

文章来源课件《杯子的设计》教学反思《杯子的设计》是一节五年级的“设计。应用”课，旨在让学生通过欣赏、评述，了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识，渗透设计意识，了解...

1、游戏性教学符合“愉快教育”的指导精神。“愉快教育”的实质是变“苦学”为“乐学”；变被动的“要我学”为主动的“我要学”。游戏性教学正是通过游戏的形式使这一变式成...

《在山的那边》教学反思学校要求培训回来后上一节回报课，于是，我按教学进度备了《在山的那边》。《在山的那边》是诗人王家新大学时代的一首诗，这首诗安排在莫顿.亨特的《走一...

语言是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的载体。在课堂教学活动中，教师运用的最主要的工具就是语言。教师应将知识内化，并用自己独特的语言方式将它呈现出来，传递给学...

听了张老师的这节课，我的收获很多，具体有以下几点：1、在整个教学过程中张老师始终坚持“数学知识从实际中来、到实际中去”的思想。在导入部分先设计了家长会的问题情境，从介绍...