思文网

听了刘老师这节课，我对以下几点印象深刻：（1）口算练习有效地吸引了学生的注意力，为本节课的教学内容作了很好的铺垫，所复习的内容是本节课知识的停靠点，有利于学生利用知识的迁移来...

听了徐老师的课，给我的总体感觉是徐老师教态和蔼，语言具有亲和力、感染力，学生在良好的气氛中很乐学。本节课徐老师创设学生身边的情境导入：昨晚上的数学作业得A的15人，得A+的10...

在品德与生活课教学中，教学活动既要依据教材又不囿于教材，主要应从儿童的实际生活中挖掘出有教育意义的资源，贴近儿童的生活实际。本课教学我认为授课老师以学生为本落到了实处...

四年级信息技术课本中有一课是教学生如何申请免费邮箱，并通过自己申请的邮箱发邮件到指定的邮箱。在给四年级班一班上课的过程中我采用的是传统的讲授法。也是就说，我叫同学们...

好长时间没有教过中高年级语文，真的不知道现在应该如何执教。下面谈一些我的粗浅看法。1、徐老师精心设计新课之前的填词练习，既让学生积累了词语，又出示中国地图让学生感受了...

《称赞》观后感王老师执教的《称赞》确实让我收获很多，特别是对学生自读课本的深入学习，让我及时查找到了自己的不足，今后在这方面多向王老师学习。假如让我来教，我觉得在执教“...

文章来源《口技》教学反思文言文教学，是初中语文教学中的一大难点。按常规教学的方式释词解句，一定难以激发学生的学习兴趣，也难以达到教学的目的和要求。据此，我在教学过程中设...

听了张老师的这节课，我的收获很多，具体有以下几点：1、在整个教学过程中张老师始终坚持“数学知识从实际中来、到实际中去”的思想。在导入部分先设计了家长会的问题情境，从介绍...

《装满昆虫的衣袋》教学流程观课报告一、根据教材内容和学生情况确定教学目标课前，李老师充分分析了教材内容和学生的知识基础及年龄特征。《装满昆虫的衣袋》是一篇充满童趣...

跳绳教学的一点反思为了突破本节教学重点：我在基础部分的设计中以激情引趣的方式让学生通过展示他们所掌握的各种不同的跳法，从而引出本节教学重点“单绳跳”。当学生看到他们...

听《美丽的小兴安岭》有感新牟小学姜菊红《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一篇文章。这组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。这篇...

数学学习不仅是获得答案，而是“了解答案为何是它”的过程。要达成这样的目标，需要学生亲历探索知识产生的全过程。要进行知识的探究必须的一定的经验积累，如果没有经验的积累，探...

要期中考试了，我的心里很紧张，一点儿底都没有。因为我们班的孩子太好动，加上自己对学生的学习习惯要求不严格，一部分孩子学习起伏很大，表现不稳定。为了能发现自己在教学工作中出...

评王老师的《北京》我们这次的教研主题是关于词语教学，整堂课教师比较注重对词语的了解和掌握，评课时很多老师针对词语方面的教学谈得也非常细致，在这里我想针对教师评价和朗读...

林老师的这节课是一堂计算课，计算课学生常常认为枯燥乏味，但听了林老师的这节课，使我改变了看法，计算课也可以如此精彩。一、复习环节的设计，调动学生的知识储备。这节课是以三位...

听了宋老师的课，感觉宋老师在教学理念上把握得很好，做到了根据单元主题确定核心问题引导学生进行深入思考，引导学生抓住关键词谈体会，并进行有感情地朗读。同时，关注了读写结合，设...

听了林老师执教的这节计算教学示范课，我受益匪浅。为我以后怎样教计算课提供了很好的借鉴和参考。三位数除以一位数（商是两位数），是在学生学习了两位数除以一位数（商是一位数）以及...

听《分数乘整数》有感《分数乘整数》这节课的教学目标是让学生“理解分数乘整数的意义”和学会“分数乘整数的计算方法”。其中后一目标是本节课的重点。在这堂课上，吴老师对...

《奇怪的大石头》评课《奇怪的大石头》是三年级上册一篇新教材，讲述的是李四光小时候对一块大石头产生了兴趣，长大后他仍然没有放弃探索巨石由来的研究，最后取得了震惊世界的研...

《美丽的小兴安岭》教学反思
《美丽的小兴安岭》，描写了我国东北小兴安岭的美景，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美，语言生动，...

初中九年级化学课听课记录评课笔记听课时间：2019年3月24日，第二节。年级：九年级。班级：三（2）班学科：化学上课教师：王为，听课教师：符仲霞上课内容：课题3制取氧气（第一课时）教学过程记录：教...

教师如何进行听课评课学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高...

《胖乎乎的小手》听课笔记这是我在一次教学活动中听到的一节小学一年级阅读教学课,简略摘录一个片段如下:一、导入:1.教师出示图:一双手2.小朋友用“手”说话.3.板书课题,师...

听了鲁冬菊老师执教的《找拱形》。《找拱形》选自教科版小学科学上册第二单元第四课。在研究了典型的拱形的特点后，本课进一步发展学生对拱形的认识：认识圆顶形和球形等具有拱...

姜银平老师《简单的推理》这一堂课注重对学生学习兴趣的培养，注重学生思维能力的训练，同时，将数学生活化贯穿整堂课中。下面我简单谈谈对《简单推理》这一课的感想，一、情境创设...