2019年小学语文教师听课评课情况记录表《小鹿梅花》

2019年小学语文教师听课评课情况记录表《小鹿梅花》

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澄迈县长安中心东联小学学校教师听课评课情况记录表听课教师:邱明崇2019年3月日第周星期科目语文班级二节次
任课教师黄瑞春课型讲授课题小鹿的梅花(第一课时)参加对象
授课过程摘要一、情景导入,整体感知,1、出示课件,教师旁白2、范读3、导入新课
二、自学生字,熟读巧记。1、自由读、勾字2、领读3、交流
三、趣味练习。1、游戏2、在演习中熟读生字3、出示卡片
四、书写练习。1、我会写2、强调书写姿势3、提醒汉字笔顺
五、默读课文,了解内容。1、边读边想2、交流问题,合作学习。
六、总结全文。
评课摘要(优缺点)黄老师能利用情境导入新课,多种形式教学识字,在练习中,游戏中巩固识字,在指导书写时也很到位,缺点是学生朗读的时间有点少。
课堂纪律全班总人数9人;实到9人;迟到0人;睡觉0;不带课本0人;课堂秩序:民主教室状况1、教室卫生干净;2、课桌排放整齐;3、其他布置良好;4、班主任姓名:黄瑞春。教研室教导处意见情况属实。
签名;徐月平2019年3月日分管副校长意见情况属实。
签名;王仕亭2019年3月日注、1、听评课后一周内发送上澄迈县中小学教师继续教育网“骨干培训”栏目。2、一份存入骨干教师个人档案。教师,长安,东联小学,澄迈县,记录表
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