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女孩未成年谈恋爱，其实也就是我们平常所说的早恋。很多父母对于早恋这种行为都是坚决制止的，因为这会给孩子带来很大的影响。但是对于未成年孩子来说，她...

、 有家长会发现，孩子都已经上三年级了，写作业的时候还需要自己时刻监督着，不知道自己学习，没有一点自律的能力。其实，想要提高孩子的自律能力，家长在日常的...

、有的家长发现自己16岁的女儿最近变得很奇怪，不但经常打扮自己，还经常一个人抱着手机傻笑，经过了解才知道女儿谈恋爱了。16岁正处于高中阶段，所以学习是...

现在手机似乎成了孩子最好的“朋友”，很多女孩到了青春期以后，会变得很少说话，也不喜欢跟父母交流。这时候，手机就成为了最好的倾诉对象。由于孩子长时间...

在生活中，我们会发现工作效率比较高的人，往往都非常的自律，而。在初中孩子的学习中也是如此。当家长发现孩子的自律能力比较差的时候，一定要引起重视，因为...

对于临近高考，却出现谈恋爱问题的孩子，家长要切记，无论自己的情绪多么的失控，心态多么的奔溃，也不要把这种情绪，带入到与孩子的沟通和引导中。而是要做到冷...

高中的男孩子已经进入了青春期，这个阶段的孩子对异性产生好感是很正常的事情。但是高中阶段的孩子，如果早恋的话，会在一定程度上分散孩子的精力，影响到学...

青春期的男孩，对异性产生一种莫名的好奇心，就会进一步的去了解，在这个过程中彼此吸引，就会引发早恋。这个阶段的男孩心理还不是很成熟，并不能很好的控制自...

青少年正处于青春期，有很多家长发现，孩子在这个时期出现了沉！迷手机的现象，对此，家长千万以不要过于强硬的态度要求孩子改正，否则，反而会导致孩子产生逆反的...

因为现在很多家庭都是一？个孩子，所以父母、祖父等长辈都是比较溺爱的，这也使得一些上了四年级的小孩出现了很多不好的行为习惯。就比，如有的男孩子自控能...

叛逆是每个女孩都会经历的时期，但是有的女孩叛逆的比较轻，有的女孩叛逆的比较重，这取决于家长的教育方式。一般来说，初中阶段是孩子叛逆比较严重的年龄。...

叛逆期是每个女孩都必须经历的时期，这也是孩子心理过渡的时期。但是有的女孩叛逆的程度比较轻一些，而有的女孩叛逆严重，其实这跟家长的教育方式有很大关...

文章来源课件《草船借箭》教学反思今天结束了本学期的最后一篇课文《草船借箭》，其实应该在本周星期二就可以完成授课，只是我真的没有看过《三国演义》这本大书，所以我没有办法...

文章来源课件www.xueke8.com小学一年级语文教学反思：寻找春天的足迹春天，是希望的萌动；春天，是活动的涌动；春天，是新生的搏动；春天，正踮着脚尖、跳着芭蕾舞轻轻悄悄地来到我们身边。...

文章来源课件语文教学论文：小学“童心教育”的实践与研究又一年过去了，在整体单元教学的探索中，有了许多新的体会。有点已经有了固定模式，有的在探索中依需改进，有的要...

文章来源课件小学语文教学反思：将自主学习进行到底作为一名小学生,学习是他们的主要任务,自主学习尤为重要，只有把学习当作自己的事，才会让学习变得快乐，变得轻松，变得主动。培养...

文章来源课件小学语文教学反思：教与育的区别先分析教和育的共同之处。教和育作为动词，其主语都是实施教育者，其宾语都是被教育者。在主语和宾语一样的前提下，教与育的区别，是教与...

课件小学语文教学反思：如何帮助后进生我相信每个老师都会碰到一个老大难问题：班级里有后进生。面对这些后进生，当家长的心急，望子成龙心切，希望自己的孩子考试有好的成绩，成为优秀...

文章来源课件小学语文教学反思：怎么样恰当地批评学生每当孩子们做错事时，作为老师既不能打，又不能骂，该怎么办呢？我想：要孩子们长记性，就得换种方式来惩罚。放学铃打响了，孩子们纷纷...

小学语文教学反思：在家庭作业上给学生减负语文教学旨在提高学生的语文素养，即语文能力和语文知识、思想感情、语感、品德修养、审美情趣等的有机结合。作业作为课堂教学的有效...

文章来源小学语文教学反思：如何定夺教育模式这个星期，我有幸参加了一场别开生面的“家教”讲座。这个讲座，让我受益匪浅，让我领悟到了超乎讲座内容的内容。为什么我会...

三年级语文教学反思：《奇异的植物世界》教学完《奇异的植物世界》一课，我有颇多感受，现在将教学反思与大家分享，言词有不当之处敬请指正。《奇异的植物世界》是小学语文S版三年...

文章来源课件小学语文教学反思：“课堂随文练写、练说”浅思考近年来，通过我自己的教学实践和观摩其他老师的课堂教学，我发现在小学语文课堂中，培养学生语文实践能力的...

文章来源课件语文教学反思：让语文教学如沐春风《语文课程标准》指出：语文教学应该注重对学生的熏陶感染，潜移默化，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。因此，语文教学应关注...

《晏子使楚》教学反思课堂秩序今天进行《晏子使楚》的第二环节——精读感悟。学生准备得很充分，发言很积极，展示的欲望太强了。小组展示自己的学习成果后，纠错的学生...