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文章来源课件师：猜猜我从哪来？　　生：您从北京来。　　师：你真有礼貌，加上一个“您”。心字在底，把我放在你的心上。给他点掌声，也算是给我一点鼓励。　　师：你怎么知道的？　　生：我是...

《伯牙绝弦》教学案例与反思朋友易得，知己难求；伯牙子期，千古佳话。春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事——《伯牙绝弦》，其知音之情令古往今来多少人唏嘘感叹。两位主人公成为了...

作文教学案例激发情感写出真情实感我发现，只要哪一次作文课老师能激发学生的感情，引起他们的共鸣，激发学生感情，就能写出真文章。"兴趣是最好的老师。"这句话永远是教育的真理。...

文章来源课件www.xueke8.com教学反思:《金色的脚印》以生动细腻,充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事,赞美了人与动物之间相互信任,相互帮助,和谐相处的美好关系,也...

《人生的境界》听评课【提问导入、引起注意】师：请某同学负责时间的控制。到时间提醒老师。（评析）：体现出魏书生老师提倡“行使主人的权利”。他常说，“教师是学生公仆，学生才是学...

文章来源《湖心亭看雪》评课稿蔡仁夫老师以其质朴的语言展现他古文的底蕴，而谷芬芬老师则以他的激情为我们描绘出一幅美丽的冬景西湖图。谷芬芬老师抓住文中的两个关键词“痴...

两天的紧张工作又结束了，本来可以喘口气了，但从内心说，我总高兴不起来。并不是因为自己的成绩不如对手而烦恼，自己也久经沙场了并不在乎这些，最伤心的是因为自己的付出和回报不成...

文章来源课件www.xueke8.com<<青山处处埋忠骨>>教学反思《青山处处埋忠骨》这篇课文是一篇略读课文。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发出来的有关毛岸英...

苏教版语文教材第十一册第一课是一首诗歌《长江之歌》，这首诗用第二人称的语气表达了对长江的赞美和依恋之情，读起来充满激情和力量。诗分两大段，前段表达对长江养育之情的感激...

要想让七年级学生一堂课45分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。对于优生，有的聪明男生很好动，要想抓住他的...

文章来源课件教学目标：1.了解天鹅的习性，知道天鹅是国家重点保护动物。2.学会折天鹅。3.通过自主探究与合作交流，锻炼学生手脑并用能力。4.鼓励学生积极探索，大胆实践，养成善于动...

文章来源课件新人教版一年级语文下册《王二小》教学反思教学反思一从学生的年龄入手，自然地引出小英雄王二小，再利用已有的课程资源――歌曲《歌唱二小放牛郎》一下子将学生带...

文章来源课件www.xueke8.com一年级语文下册《画家乡》教学反思教学反思一一、兴趣是最好的老师，教学中我让学生找到自己喜欢的段落读一读，学生非常高兴，显得兴趣极高，但让他说说...

文章来源课件www.xueke8.com我们总在谈论什么是高效的课堂,曾经的我和很多教师一样，认为在课堂上教师讲的多、容量大，分析的很透彻、概括的很全面，学生主动地跟着老师的思路走，...

文章来源《孤独之旅》教学设计和反思设计理念新课标指出：语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对文章的感受也是多元的，语文教育应该注重教学过程对学生情...

文章来源课件通过两周时间的观课议课活动，让我又一次有了一个比较全面系统地向同事学习的机会。可以说，两周的时间虽然很短，但学习到的东西却很多，它所带给我的启示也将在自己今...

作文评改还是要避免老师一个人全部全批全改这种“看上去很美”的做法。老师的全批全改看上去最为负责最为有效，但实际每一个语文老师都知道效果并不好，一个是一百多篇作文让你...

课件《事物的正确答案不止一个》评课《事物的正确答案不止一个》一课，王老师落落大方的举止，和蔼可亲的目光以及恰到好处的点评，都给我留下了深刻的印象，我认为她的这节课体现了...

文章来源课件一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学反思教学反思一在本节课教学中，我吸取《识字6》中集中出示词语的教训，牢记生字词的教学要看具体情景，采用边理解课文内容边...

《咏柳》《春日》教学反思1两首诗一个主题，与其说是在教学两首古诗，不如说是让学生通过两首古诗徜徉在更多描写春天的美诗文中，从而感悟春的勃勃生机，春的万紫千红。教的时候既...

文章来源课件www.xueke8.com录像课《夸夸我自己》的教学反思xxxx年元月12日，上午第三节课进行了《夸夸我自己》的录像课教学。这堂课的气氛非常活跃。在四个活动中，学生非常投...

文章来源课件《小河与青草》一课是一则寓言故事，讲的小河与青草的一段对话，从中可以感知自然界万物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。在教学过程与...

课件音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学设计、教学内容、教学方法等方面进行科学的分析和...

文章来源课件通过半年的教学实践，现在到了寒假，自己静下心回顾这半年的教学过程，发现在教学中存在以下问题1、对学生了解不够，对学生关注不到位。新课标要求注重学生的全面发展，...

筷子的传说说课稿《筷子的传说》是语文新教材一年级第二学期的一篇课文，介绍了筷子的发明和广泛使用。筷子作为我国众多发明创造中的一种，是我国饮食文化中值得骄傲的一面。小...