教育孩子

新课标《画》

新课标《画》

本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住“画”这个谜底,抓住画的形象特征展开描述。图文对应,能使学生...
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尾巴功能

尾巴功能

一、说教材1、说教学内容(点击课件)《尾巴的功能》是义务教育新程标准实验教科书第二册第七单元的一篇课文。它是一首儿童诗,通过“我”与动物的对话,介绍了牛、袋鼠、非洲鳄...
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《小熊住山洞》说课设计

《小熊住山洞》说课设计

《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动...
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一粒种子

一粒种子

《一粒种子》是一篇老教材,老师们都比较熟悉,由于这是一篇常识性童话,以拟人的手法,用浅显而形象的语言,描绘了种子发芽的过程和所需的条件。课文语言生动活泼,接近儿童口语,是朗读...
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四季

四季

《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课,它是一首富有童趣的儿歌。<BR>本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事...
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语文:《四个太阳》教学反思

语文:《四个太阳》教学反思

课件新人教版一年级语文下册《四个太阳》教学反思教学反思一这节课开始我用看图引出课题,借图激发学生的好奇心,究竟课文写了什么?增强了学生学习的兴趣。接着运用多种形式激励...
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松鼠尾巴

松鼠尾巴

《松鼠的尾巴》是九年制义务教材小学语文,思想品德第2册的一篇老教材了,老师们都很熟悉。这是一篇常识性的科学童话,以拟人的手法,用浅显而形象的语言,叙述了小白兔通过自己的观...
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春笋

春笋

 《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作,它描写春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力,和后面四篇课文共同描绘出一幅春...
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画

《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。课...
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大自然语言

大自然语言

《大自然的语言》一课是人教版第一册的一篇讲读课文,课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言,让学生了解一些大自然的现象,初步感知大自然的美...
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荷叶圆圆

荷叶圆圆

《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙...
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这个办法好

这个办法好

  《这个办法好》是小语教材北师大版第十五单元的一篇主体课文。本文讲述了少年毛泽东与小伙伴们上山干活时,指挥大家分工合作去放牛、砍柴、捡果子的故事。说明做什么事都...
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小熊住山洞

小熊住山洞

《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动...
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《眼睛》说课稿

《眼睛》说课稿

孩子们童稚的心灵是一个诗的国度,他们那一句句自然而然流淌出来的未经雕琢的语言就是世界上最纯、最美的诗句。《眼睛》是湘教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》一年级...
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语文:《司马光》教学反思

语文:《司马光》教学反思

《司马光》教学反思教学反思一这节课我像往常一样,根据课堂设计,按计划打开了电脑,让学生跟着课件朗读课文《司马光》。当孩子们读完课文以后,我随手关掉了电脑,正准备提问时,孩子...
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语文《翠鸟》教学分析和反思

语文《翠鸟》教学分析和反思

《翠鸟》教学分析和反思  一、教材说明  这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。  抓住事物的特点来写,是本课值得学习的地方。...
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《金色秋天》说课稿

《金色秋天》说课稿

《金色的秋天》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书第一册的一篇课文。这是一篇描写秋天美景的短文。本课的教学目标是:借助形象直观的画面和生动的多媒体音像创设情境,激...
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《美丽彩虹》说课设计

《美丽彩虹》说课设计

[说教材]我说课的内容是《美丽的彩虹》。《美丽的彩虹》是一首儿童诗歌。图文并茂,插图优美,生动易懂。“彩虹”是学生熟悉却不太了解,见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗...
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苏教版语文《春笋》说课稿

苏教版语文《春笋》说课稿

  一.教材分析与处理  《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作,它描写春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力,和后面四...
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《荷叶圆圆》(第二课时)说课

《荷叶圆圆》(第二课时)说课

教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。本组课文是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容十分丰富。学生可以在本组教材学习过程中,体会...
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《小蝌蚪找妈妈》说课设计

《小蝌蚪找妈妈》说课设计

说内容:  我说课的内容是人教版课标本第二册34课《小蝌蚪找妈妈》。说教材:  这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故事,同时向学生叙述了小蝌蚪是怎样变成...
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《荷叶圆圆》说课稿

《荷叶圆圆》说课稿

一、说教材:  《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的...
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《太阳》说课稿

《太阳》说课稿

《太阳》是小学语文第一册(北师大版)第10单元的第2首儿歌。依据教材和一年级儿童学习的心理特点,我在教学本课的第一课时,做了如下教学设计。一、巧用故事激趣,揭示课题。针对...
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