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“分数的认识”一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第五单元的内容。下面我从教材分析、教法与学法和教学流程等三个方面来进行阐述。一、说教材1...

一、说课内容：浙江省义务教材小学数学第四册P70页"万以内数的读法"。二、教学内容，地位作用：本课是在学生学习了万以内数数和百以内读数的基础上进行教学的。通过教学，可为万以...

一、对教材的理解和学情的分析异分母分数加减法是第十册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前，学生已经掌握了分数的基本性质，学会了约分、通分、分小数互化的方法，懂得了同...

一、教材分析1、说课内容：九年义务教育小学六年级数学第十二册P55-P56条形统计图。2、学材分析：在第八册教材中，已经教学过一些简单的统计知识，学生已经知道一些统计的意义和作...

教学内容：《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级下册39页～41页，成正比例的量。本节课在教材中的地位：本节教材是在比和比例的基础上进行教学，着重使学生理解正比例的意义。...

文章来源课件《狼和鹿》教学反思这是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。告诫人们：必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。教...

教材简析：本课是在学生已经认识了小数，并理解小数乘法的意义和会计算简单的小数乘整数的基础上进行教学的。教材编排从设疑引趣出发，使学生发现小数点的移动会引起小数大小变化...

我上的天平游戏是北师版四年级下册教材第91页的内容。本课的教学目标：1、通过天平游戏探索等式两边加上或减去同一个数，等式仍然成立的性质。2、利用探索发现的等式性质解简单...

说课内容：小数乘法教材40页－41页。教学目标：1、通过具体情境和实际操作，了解小数乘法的意义。2、结合小数乘法的意义，能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教材分析：小数乘法的意...

《同分母分数加减法》是九年制义务教育苏教版第十册第六单元的教材。其主要内容包括分数加减法的意义和同分母分数加减法的计算方法。这部分内容是在学生学习整、小数加减法...

一,说教材(一)教材的地位和作用《三角形内角和》一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容,是在学生学习了《三角形的特性》以及《三角形三边关系》,...

一、说教材《买文具》是义务教育课程标准北师大版实验教材一年级第二册第六单元“购物”的第一课。这一课的主要教学目标是让学生在现实情境中认识元、角、分，并了解它们之间...

文章来源课件www.xueke8.com《狮子和兔子》教学反思语文课，老师还要借课文为例子，教学生说话，教学生写话。我们的语文课经常只是教孩子品读课文，注重信息的输入，并没有重视教孩子...

一、教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上，新课程标准指出：“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……...

一、说教材《克和千克》是小学数学二年级下册的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克，是学生对质量单位的初步尝试，也是为后面“吨”的教学奠定基础。从学生的感知规...

文章来源《水上飞机》教学反思《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写出了水上飞机的外形及特点；通过小海鸥...

各位领导、各位老师：大家好！今天,我说课的内容是北师大版二年级第四册第44页至第46页《1千米有多长》，我准备从以下这八个方面展开说课。一、说教材《1千米有多长》是北师大版...

各位评委、老师，大家好！我是来自连山区世纪小学的李娜。我说课的内容选自北师大版小学数学一年级下册第三单元，题目是：“小兔请客”。在新的教学理念下，对于本课的教学，我将从以下...

一、说教材：1、说教学内容　　我说课的内容是苏教版国标本小学数学三年级下册P74-77《面积的含义》2、说教材中的地位　　本课内容是第九单元《长方形和正方形的面积》的第一...

人工智能已逐渐嵌入各行各业，无论是科技领域、日常生活，抑或是艺术家廊，AI都彰显着自己的风采，为我们展示了独特的美感。AI是如何理解美的？...

广东广州。广州大学普通物理类规划建筑与土木工程专业组，投档最低分为453分，排位213265，远低于物理类其他专业组，引发网友热议。...

文章来源课件www.xueke8.com《日月潭》教学反思在低年级的识字教学中，我尝试了许多教学方法和教学手段，像集中识字，随文识字等常用的识字方法，但在《日月潭》一课的教学中，我并没...

课件《果园机器人》教学反思《果园机器人》是一篇略读课文，内容简单，富有趣味。教学目标是正确流利地朗读课文，了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣，培养独立阅读的能力...

课件《分一分》教学反思《分一分》是小学数学概念中比较抽象，学生较难理解的一课，这部分教材是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数的一次扩...

文章来源课件《将相和》教学反思《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而成的一篇历史故事。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，记叙...