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1.训练内容：小学语文第十册《积累·运用一》的口语交际《春天的发现》。这次口语交际的主题是让学生走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻。用心灵去感受春天的美好，发现春...

一、教材编排的特点：《田忌赛马》是全日制聋校实验教材第十五册第五单元的一篇讲读课文。这篇课文主要讲了战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马，田忌连输三场，孙膑看了比赛后帮助...

《葛洲坝工地夜景》一文是义务教育六年制小学语文课本第九册的一篇写景散文。写的是我国当时最大的水电站——葛洲坝水电站建设工地的夜景，反映了社会主义建设者们火一样的劳...

《火烧云》是一篇写景的文章，描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去过程中，颜色和形状的变化，可从说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分来说课。　　一、说教材　　《火烧云...

［说教材］　　《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰，语言生动，给人以...

一、说教材《可爱的草塘》围绕草塘的“可爱”描写了草塘美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对北大荒的赞美之情。本组的训练重点是继续提高阅读速度，体会含义深刻的句子的意思...

训练内容：小学语文第十册《积累·运用一》的口语交际《春天的发现》。这次口语交际的主题是让学生走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻。用心灵去感受春天的美好，发现春天...

各位老师：下午好！我说课的内容是义务教材第十册第五单元的首篇课文《田忌赛马》。下面我从教材的特点、教法学法的选择、设计的意图三个方面作简要的说明。　　一、浅析教材　...

《丰碑》说课稿——第2课时教学设想饶丽燕、廖郧华一、说教材1、说课内容：九年义务教育六年制小学语文人教版第十册第22课《丰碑》第2课时。2、教材简析：这是讲读课文。记叙了...

　我说的课是浙江义务教材第九册第二单元第二课文《葛洲坝工地夜景》，文章写了“我”在葛洲坝工地上看到的热火朝天的紧张劳动场面，赞扬了劳动人民巨大的力量和为祖国社会主义...

一、说教材　　《桂林山水》这篇课文是“注音识字，提前读写”实验教材的第九册第七组课文。本组五篇课文都是写景物的记叙文。《桂林山水》是开篇的精读课文。课文按照“总…...

一、说教材　　1．教材简析　　《桂林山水》是省编义务教育五年制小学语文第九册第四单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作者热爱祖国的...

[说教材]　　《两只小狮子》全日制聋校实验教材第九册第一课。本单元的教学内容是童话，重点在于通过童话中人物的对话，揭示做人的道理。《两只小狮子》是本单元的一篇看图学文...

《母亲的恩情》教学反思
作者：刘晔妍转贴自：湟小教育教学网点击数：126　我在备《母亲的恩情》这一篇课文时，查阅了有关的大量资料，想在课堂上让学生更快了解孟郊对母亲的爱是怎样...

一、教材简析　　从教材编排来看，本册有两个训练重点：体会句子含着的意思；阅读要有一定的速度。《蟋蟀的住宅》是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文，在理解...

课后反思——小学语文第四册《雨后》
作者：唐晓红转贴自：转载点击数：657课后反思——小学语文第四册《雨后》【感谢您浏览课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www....

文章来源课件《雨后》教学反思
作者：周宇芳转贴自：转载点击数：77《雨后》教学反思“假如现在你的脚下就有一个大水塘，你会怎么做？”“我想在水里游泳！”“我想在那里滑水！”【感谢...

文章来源课件放飞童心——《雨后》教后感
作者：闲云转贴自：转载点击数：72放飞童心——《雨后》教后感《雨后》是著名作家冰心奶奶写的一篇小诗。全诗以浅近生动的语言，描绘了一...

《谁的本领大》教后感
作者：吴春娣转贴自：转载点击数：111《谁的本领大》教后感教学反思：【感谢您浏览课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.xueke8.com】我在设计...

“针锋相对”的课堂——《谁的本领大》教学案例
作者：佚名转贴自：转载点击数：139“针锋相对”的课堂——《谁的本领大》教学案例上课伊始：【感谢您浏览课件！您可以搜索课题关键字...

课件《蚕姑娘》教后感
作者：闲云转贴自：本站原创点击数：67《蚕姑娘》教后感这篇课文很有意思，童话中蕴涵着十分丰富的科学知识，而蚕宝宝实在是惹人喜爱的昆虫。在第一课时完成初...

文章来源课件《蚕姑娘》第一课时反思
作者：佚名转贴自：转载点击数：58《蚕姑娘》第一课时反思【感谢您浏览课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站（课件）网址是www.xueke8.com...

《蚕姑娘》教学反思
作者：张翠红转贴自：转载点击数：55《蚕姑娘》教学反思今天的语文课学习第2课《蚕姑娘》。检查学生读书情况时，我和学生商定，采用了一种新的方法-----以开火车...

文章来源课件《谁的本领大》教学反思
作者：佚名转贴自：转载点击数：127《谁的本领大》教学反思【感谢您浏览课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.xueke8.com】课...

《谁的本领大》教学反思二
作者：佚名转贴自：转载点击数：398《谁的本领大》教学反思【感谢您浏览课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.xueke8.com】我上了《谁的...