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今天我说课的内容是第16课《桥》。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨...

一、说教材《走遍天下书为侣》是人教版实验教材第一组课文中的第三课。品读课文，脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅...

教材简析：《梅花魂》是一篇对学生进行爱国主义的好教材。这篇阅读课文生动感人，情真意切。它讲了一位身在异国他乡的华侨老人对梅花的喜爱，反映了他对祖国的深深眷恋，表露了一位...

一、说教材《桂花雨》是人教新课标实验教科书五年级上册第二组课文的第7课。课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美...

一、说教材《小桥流水人家》是人教版教材第九册的一篇略读课文。看到题目，不由想到马致远《天净沙?秋思》中的句子“小桥流水人家”。课文的作者开篇如诗的几句话，勾勒出了一...

　　一、说教材　　《丰碑》是人教版九年义务教育六年制小学语文课本第十册第七组的一篇讲读课文。文章文字精美、感情真挚、悲壮动人，讲述了长征途中，一位老军需处长在冰天雪...

奥数>小学资料库>小学语文说课稿>五年级语文下册说课稿>正文《难忘的一课》说课稿来源：网络xxxx-11-2609:21:24[标签：说课稿教师教材语文教材启蒙教育][当前3480家长在线讨论]...

　　-用课程改革的眼光审视当今的教育，可以知道，教师的责任是让学生会学、乐学；应当让学生更多地直接接触语文材料；培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神；教师应爱护学生...

文章来源课件《沉香救母》教后感
作者：佚名转贴自：转载点击数：118《沉香救母》教后感我们常说备课不仅要备教材，还要备学生，可学生是活的主体，正因为这样，所以就会有我们意想不到的...

　　　　一、素质教育目标（一）知识教学点1.理解课文内容，知道本文写了毛主席在花山的哪几件事。2.理解重点句子的深刻含义。（二）能力训练点继续培养学生有感情地朗读课文的能力。...

　-【说教材】　　１、说课内容：九年义务教育六年制小学语文第十一册第２６课。　　２、教材特点，教学的重点、难点和关键：　　这篇课文记叙了德国着名音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲...

《将相和》是12册第三单元中的第二篇课文，通过完璧归赵、渑池之会和负荆的故事，称颂了蔺相如机智、勇敢、谦让的美德，廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。这个单元的训练重点是...

【说教材】　　《鲸》是一篇常识性的说明文，作者用七个自然段分别介绍了鲸的体形、种类、和生活习性等方面的知识。　　学习本课，一是要通过读文了解一些鲸的知识，二是在理解课...

教学《新型玻璃》这课的目的是继续引导学生了解说明文的表达方法，学习作者准确用词、形象的表达；二是让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就极其...

一、说教材及教学目标　　我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册第29课《钓鱼的启示》。这是今年的新增篇目。这篇精读课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一...

说教材《通往广场的路不止一条》为略读课文，是一篇富有哲理，引导人生，使人终身受益的文章。文章从“我”回忆小时候，有一次随父亲登上高高的塔顶，看蛛网般通往城市广场的街道，父亲...

第一课时重点扫除阅读障碍，读准读通，整体感知文本“美”教学目标:1.通过阅读引导学生理解课文内容从而达到正确流利有感情地朗读课文的目的２、学会本课生字，理解由生字组成的词...

《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历，表达了对已故外祖父的深切怀念，热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国、热爱祖国的深厚感...

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文章摘要:本文章的主要内容是五年级语文上册再见了亲人说课稿，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!五年级语文上册再见了亲人说课稿一、说教材1.本课所处的地位和作用《再见了，亲人》...

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