思文网

九年级上册《英国资产阶级革命》听课反思海口市永兴中学王春萍xxxx年10月21日，我参加了海口市秀英区（吴永红）工作坊第八次活动。这对我来说是一次很好的学习机会。这次活动主要...

听《走进电脑画室》课心得体会5月24日下午国培（xxxx）送训下乡秀英区、琼山区小学信息技术工作坊走进海口市第二十七小。这是一个非常精致的学校，所有教学楼一楼都架空，让并不宽...

从学语文的角度重组教学内容—《跨越百年的美丽》听课反思在“城乡互动好课共享”中，二中小学部汪丽琪老师为我们带来一节高年级阅读课——《跨越百年的美丽》。汪老师聚焦本...

培训时间xxxx.11.2培训地点琼山中学参训人姓名陈莹莹参训人单位海口海港学校参训人博客账号518268培训类型（基地/校本）基地培训主题/讲座题目琼山中学符春丁执教《植物体的结...

一段时间的学习培训，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。结合专家的讲座及名师的示范课，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与...

海南（海口）特殊教育学校基地培训《大小多少》听课有感11月8日，海南（海口）特殊教育学校区域化集群式基地培训活动展开了。今天我有幸听了启聪部王玉妹老师的课。王老师的教学课题...

第三次活动心得体会：听《黔之驴>有感琼山二中王世浩而这节课，是什么力量让所有的学生都动了起来了?是以学习者为中心的参与式的学习，让学生们在新的课型中充分发挥了主体能动性...

第四次活动心得体会（听《枣核》由感）琼山二中王世浩因为《枣核》一课比较浅显，学生阅读难度不大，所以结合上述设计思想，从语言探究和思维训练两方面入手，力求浅文深教，培养学生自主...

海南华侨中学初中部政治学科工作坊听课心得海口市永兴中学王兴学xxxx年10月25日，在政治学科工作坊的精心安排下,我们来到海南华侨中学初中部观摩两节初一新教材展示课。通过...

听周瑜老师的音乐《捡螺歌》后感海口市东山中学邝春菊海南本土音乐走进课堂，在前几年就已经有听这类课堂了。今天有幸在白驹学校再次听到，本土音乐感觉很亲切，可能也和亲和力强...

《人体内物质的运输》吴海涛听课反思xxxx年5月18日，我我们琼山区的全体生物老师到红旗镇红旗中学听了吴海涛老师的一节复习课《人体内物质的运输》。复习课要兼顾的内容非常...

《声音的产生与传播》的听课感想9月27日下午听了林桂勤老师主讲的《声音的产生与传播》，这节课林老师为学生创造一个轻松的学习氛围，让学生主动参与到关于物体发声的观察实验...

《提公因式法》同课异构听课反思海口市永兴中学罗婕xxxx年10月，数学工作坊组织了一次同课异构的送教下乡活动，教学内容因式分解的第一节课：提公因式法。以下是我对本节内容的一...

《有理数乘法的运算律》听课反思海口市永兴中学罗婕我听了黄永平老师《有理数乘法的运算律》一课后，感触颇多，特别是在教师讲解这一方面有了进一层次的理解与认识。以下是我听...

《菱形的性质》听课反思海口市永兴中学罗婕听了肖老师这节课，我深有感触。一、肖老师有几点做得很好，值得我学习。1、注重新旧知识的延续性。先复习提问平行四边形、矩形的性...

xxxx年11月8日，来到了美丽的城市南通。因为是脱掉了班主任的重担、经过重重阻难才有机会来到这里，因此也就格外期待。早上五点下火车坐公交车去会场依然是欣喜若狂，这个时节家...

中学物理《串联和并联》听课体会xxxx年10月12日　，符凤妹老师讲授了《串联和并联》一节物理课，作为我们工作坊内示范课。　　在这节课中，我主要有以下几点体会：　　一．本节课体现...

石红老师公开课《认识图形》听评课反思xxxx年11月9日，我很荣幸能有机会能够听优秀青年教师石宏老师的公开课，此次公开课的课题是《认识图形》，石老师主要通过拿一拿、贴一贴、...

文章来源课件《诺贝尔》教学反思今天教学《诺贝尔》第一课，开头说了一番莫言获奖的新闻，说得既紧张（因为是录像课）又不够完整（台词没备好），其实可以让学生说说，自己补充，师生互动更加...

《6的组成》听课反思11月16日，在学校的阶梯教室听了启明部吴海媛老师上的公开课--《六的组成和分解》，这节课教学过程：认识六---书写六----分解六----合成六，知识衔接合理，符合学...

《乘加乘减》听课体会周亚环老师《乘加乘减》这节课，在整个教学过程中，我觉得教师始终将学生推向认知发生的主体地位，引导探究，注重体验。1、结合生活实际，提出数学问题。数学是...

《提公因式法》同课异构听课心得海口市永兴中学许宇军在引入“因式分解”这一概念时是通过复习小学知识“因数分解”，接着让学生类比得到的。此处的设计意图是类比方法的渗透...

《串联与并联》听课体会在《串联和并联》这节课的听课过程中，符老师采用了探究式的教学方式。在课堂教学中，首先由教师通过复习引入创造情境，提出问题，再让学生回忆电流和电路，通...

《中国的海洋资源》听课记录秋至未深，凉意未沁，窗外的凤凰花也收回了花骨朵，这个季节仿佛藏起了它的美，需要我们去发现，去寻觅。今天我们龙华区的地理人共聚一堂，寻找教学之美，地理...

听骨干教师林映姗《得数是8的加法及相应减法》的收获授课时间：xxxx年11月14日授课地点：四楼大厅授课班级：一（6）班教学过程：1课前三看2复习①6的分解与组成（学生齐答）②7的分解与组成...