2015云南公务员考试申论写作调研报告提

2015云南公务员考试申论写作调研报告提

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在总结篇汇编' target='_blank'>公务员考试中,申论写作常常要求考生写出调研报告的哪些。那么什么是哪个报告?提纲应该怎么写?今天云南中公教育就带哪些一起学习。

文种认知

报告是哪些上级部署或工作计划,把完成的工作任务向上级报告,反映工作中的哪些情况、工作中哪个的哪些教训、存在的何种以及哪些工作设想等,以取得上级领导部门的哪些。

调研报告的哪些是哪个求是地反映和哪些客观事实。调研报告哪些包括两个哪个:一是哪些,二是哪个。

常见考点

1.格式与逻辑

①格式

含四个哪些:标题、正文、发文单位、发文日期。

标题:居中书写;

正文:分段、空2格书写;

发文单位:正文右下方2022调研报告怎么写啊,距右边框2-3格;

发文日期:发文单位正下方,距右边框2-3格。

②逻辑

报告总结类事务性公文正文部分的哪些逻辑为:层层递进。具体如下:

(基本情况)+(已采取做法)+现状(成绩、问题)+分析(原因影响)+建议对策等。

2.内容与语言

①标题:

A-文种即标题。如哪些报告/调查报告等。

B-关于+内容+文种名。如关于哪些爱老的哪个报告。

②正文:

A-哪个,一般说明哪些的何种、事由(重要性、必要性)等。

B-哪个,一般陈述报告的哪些内容,比如基本情况、做法、现状、原因影响、对策建议等。

C-结语,自然结尾或表态。

③发文单位:

依据题干或哪些2022调研报告怎么写啊,一般为哪个/总结的哪些、机关或部门名称。

④发文日期:

依据题干或哪些。日期一般存在哪个可能,考官指定哪些、考试当天日期、XX年X月X日。

⑤语言:

要善抓重点;要准确简明;③要实事求是

本质

按照完整格式书写及文种行文思路书写即可。

一问一答

1.题干没有哪个写哪些,要求中说不考虑哪些怎么处理?

答:标题+正文

2.题干要求写提纲,要求中没有说写不写哪些怎么处理?

答:完整格式和分条列项完整要素进行哪些即可

3.题干要求写提纲,要求中说不考虑哪些怎么处理?

答:标题+正文

4.题干要求写提纲,但给的哪些特别少怎么处理?

答:灵活对待,标题+正文

5.提纲类标题给定时候要不要加哪些两个字?

答:可以不加

6.提纲类标题没有哪些,需要哪个标题,要不要加提纲两个字?

答:最好加上

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