有关小学中队学期工作总结精选5篇

日期： 2024-02-17 11:39:02 人气：

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一眨眼的功夫。前段时间，工作即将结束，这一阶段的工作即将收尾了。工作总结可以安排上了，我们在日常工作过程中，会有很多收获，这些收获可以通过写工作总结记录下来。下面励志的句子为您呈上“小学中队学期工作总结”相关主题内容，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学中队学期工作总结(篇1)

四年级的第一学期马上就要结束了，本学期在中队辅导员老师的带领下，经过全体队员的共同努力，我们中队取得了很好的成绩，现将主要工作总结如下：

开学后不久，利用班队会的时间，老师和全班同学一起总结了二年级时中队的成绩和不足，指明了本学期的努力方向，确定了“我快乐、我自信、我能行”的中队目标。

本学期各中队委员分工负责，承担了各项的中队工作，为全班同学服务。中队长每天很早到学校开教室门，早自习带大家读课文，每周按时召开班队会;副中队长负责为各科老师收作业。文体委员每天督促大家做眼保健操;卫生委员负责班内卫生，每天早上很早到学校检查清洁区，放学后也先去清洁区检查，直到合格了才离开学校;各小队长也非常认真负责，每天认真带领本组组员做好值日，及时收作业，还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。

　一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合孩子身边的具体事例开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为我班取得优异成绩奠定了坚实的基础。安全一直是学校工作的头等大事，为了从根本杜绝不安全事故的发生，我坚持时时、处处开展安全教育，随时随地对学生灌输安全重于泰山的意识，确保我班无一例安全事故的发生。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加“弘扬传统文化，营造书香校园”活动，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争当“环保小卫士、”“爱校如家小主人”为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，修补图书，为街道打扫卫生等等。

三、密切与家长配合，做好学生思想工作

家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系，充分利用“校讯通”的作用，促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持，达到齐抓共管的目的，还召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

四、利用好少先队标志进行思想教育

我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们戴红领巾的热情。针对如何保证不忘戴红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的情况。除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。

辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，受到老师们、家长们的认可，一年的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级工作。

小学中队学期工作总结(篇2)

本学期来，我们二年级中队根据学校指示的精神，认真贯彻各项常规，结合本中队实际情况，制订相应的措施，针对存在的问题，有计划有步骤地逐个解决。通过一系列工作，加强了队员遵纪守法观念，强化了队员行为规范，培养队员文明行为，使各项工作步入正轨，主要做法如下：

一、加强纪律教育。

学期一开始，我便严格要求队员自觉坚持学习《礼仪常规》，《小学生课堂常规》，《安全常规》，《小学生一日常规》等规章制度，要求每位同学“从我做起，从身边的小事做起”，做到上课认真听讲，课间不追逐打闹，课后按时完成作业。如出现违纪现象，及时给予严厉的教育，从而使大部分队员基本都能遵守纪律。

二、培养和选拔中队干部。

一个良好的集体，必须有一个好的领导核心。这个核心，就是辅导员领导下的中队委。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的队员来担任队干。当队干选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对队干的要求更加严格，要求他们以身作则：如学习主动、成绩优秀，团结队员、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了队员干部的工作能力，让他们分工协作，使队员自己管理自己，逐渐形成具有本中队特色的优良班风。

三、激发学习兴趣，提高学习成绩。

学习是队员的主要任务，教育队员学好功课是辅导员的一项重要任务。因此，我既要引导队员学好功课，还要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换队员的学习情况，反映队员对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对队员的要求，调整队员的作业负担，避免队员负担太重，影响队员其他方面的发展。同时，我采取各种措施，激发同学们的学习兴趣，努力提高他们的成绩。

四、结合学校中心任务，开展多种活动。

主要开展了感谢父母，感谢老师同学的感恩教育、争当文明之星比赛，《五心》主题班会，制作感恩卡制作比赛、《交通安全》的主题活动，班会等一系列活动，这些活动大大丰富了队员们的课余生活。

五、做好后进生的转化工作。

在我中队，后进生在班中为数多，无自信心，较懒惰。因此，转化后进生是辅导员的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。

本学期有许多收获，但是也有些不足。在今后的日子里我们将更加努力把工作做好!

小学中队学期工作总结(篇3)

一学期在忙忙碌碌中又过去了，下面我对本中队本学期工作总结如下。

一、树立良好的班风

增强组织纪律性，逐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教育任务的实现打下良好的基础。从思想教育、行政办法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教育，树破模范，形成准确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关心集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、积极锤炼的优良学风时，一个良好的班风也开始形成，这种良好的班风，反应了大多数学生的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培养、指点是至关重要的。应该讲清情理、建立榜样、严厉请求、重复实际、坚持不懈。从懂得开始进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。

二、重视学生养成教育。

坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《千字文》、《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》及《弟子规》。

三、丰富多彩的队活动

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、清明节

为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特结合清明节，组织宣传活动，对学生进行爱国主义, 革命传统教育。

2、母亲节、父亲节

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

3、对学生进行三防教育:防溺水, 防交通, 防食物中毒。

充分利用每周的班会课与上课前对学生进行教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，本学期本班没有出现安全事故。在学校的考核中荣获17次文明班级。

四、存在的不足以及今后努力的方向

这个学期，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。

总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我中队工作百尺竿头更进一步。

下学期工作展望，下学期的中队工作应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

小学中队学期工作总结(篇4)

本学期我继续担任四年级中队的辅导员，中队工作围绕学校工作计划，按照学校德育教育的总体部署，以素质教育为基本途径，以培养学生行为规范教育为突破口，以丰富多彩的体验教育活动为载体，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。

辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要想规范队员们的行为，提高队员的素质，首先要规范自己的行为，要提高自身的素质。

中队集体的成长，离不开辅导员、也离不开家长，离不开学校管制，为了更好地全面了解学生的情况，我通过家校联系，结合大队部组织开展的各种活动做好四中队队员们全方位的工作，再把计划落实到实际工作之中，达到预期效果，六一儿童节时，我中队被我校评为爱生班级。

生命属于我们每个人只有一次。作为辅导员我深感责任重大，时刻牢记要让每位学生平平安安上学来，安安全全回家去。时常利用队会课对学生进行法制安全教育。还利用宣传画、录像对队员进行防溺水、防震、防火等教育。在学校组织的防震、防火演练活动中，我们精心组织，严密部署带领队员有序撤离教室。从而成功的对队员进行了体验教育。同时还加强队员的卫生意识教育。遇到身体不舒服，不要乱服药，要去医院看病;饭前饭后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤换衣服讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

在这学期学校举办的比赛中我鼓励学生要认真投入，积极训练，这些活动的开展尤其是运动会增强了中队的凝聚力，增强了队员的集体观念和荣誉感。在县工作比赛中我班队员，李万静妍获一等奖、李娅芬获二等奖，李万静妍参加森林防火习作比赛中获优秀奖。

中队活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的能力。本学期开展的中队洁’动内容丰富：有“文明礼貌我先行”，“孝敬父母学会感恩”等。这些活动的开展使队员的素质有了很大的提高。

尽管辅导员的工作烦琐，为了孩子，我将继续努力。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。