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9月11日上午第三节课，是任老师的观摩课，本节课的课题是分数乘法解决问题（二），这节课让我领略了任老师高超的讲课水平，精湛的学科素养，我相信认真听讲的学生在本节课结束后，肯定收获...

9月16日，在我校第一次数学计算课展示课上，我有幸听了牛英丽、冯聪慧、周瑞霞、崔凯歌、尹科峰五位老师的课，很有感触。有好多地方都是值得我去好好学习的。第一，感觉课上很轻松，...

今天上午张岩老师的《1-5的认识》这节课，得到了大家的一致好评，我也收获了很多。好的开头就成功了一半。张老师以一首歌谣《一二三四五》开头，学生静静的聆听，从中听到了一二三...

昨天，在马站中心小学听了韩菲老师讲授的分数与整数相乘。这部分内容是在已学的整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的。分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，都是...

今天早上第一节本打算听新上岗教师张丹丹的课，可是走进教室发现他讲评作业，我就换到五年级，直奔郭玲那班去了。自从本学期，我要去老师们每周至少听课两周，我也要以身作则。郭老师...

一个好的开头就是成功的一半，开头以后要不失时机地点出课题，本节课开头列出了四组小数整数，并以扩大或者缩小10倍或者100倍来让学生发现整数与小数之间的联系，很自然地联系到本...

本节课在教材中的地位：本节教材是在比和比例的基础上进行教学，着重使学生理解正比例的意义。正比例与反比例是比较重要的两种数量关系，学生理解并掌握了这种数量关系，可以加深对...

一、说教材“圆锥的体积”是人教版小学数学第十二册第二单元的内容。是小学几何初步知识的最后一个教学内容，是学生在学习了平面图形和长方体、正方体以及圆柱体这三种立体图...

上周末，听了《全国小学魅力课堂数学大赛》中的“用韦恩图解决问题”“用数对确定位置”“组合图形的面积”这三节课。这次听课活动使我受益匪浅，针对这次活动我谈谈自己的体会...

文章来源课件人教版《他是我的朋友》教学反思　　　　　　　　　　　　番亲小学　董金玲这节课中，重点是要求学生要认识8个字，会写13个字，能正确的读词语，有感情的朗读课文。难...

在第一轮的赛课活动中，我讲了一节《小数除法》。在备课的时候，我将教材小数除法的意义，先讲了。因为我想，小数除法的第一课时算理是比较难的，应该将重点放在算理上。小数除法的意...

今天有幸到淮河东路小学听了于老师的一节数学课。其中很感谢杨老师不仅与我们分享了她讲对这节课的看法，还很细心的为我们这些新上岗教师解答一些在教学上的疑难问题。于老师...

本周学校组织了新教师展示课，我有幸去参与听课。各位新教师虽然上岗时间不久，但都通过自己的课堂为我们展示了他们扎实的基本功，收获很大。现就其中刘静雯老师的一节《0的认识...

我校本期的行知课堂顺利开幕了，随着一节节数学课听下来，收获和感悟良多。下面主要借助卢老师讲的《平行四边形的面积》，谈一下个人体会。在本节课的教学中，卢老师重视学生的操作...

一、说教材1、本节课内容：北京师范大学出版社，五年级数学上册第二单元《三角形的面积》。2、教学内容的地位、作用与意义。三角形面积计算是在充分认识了三角形的特征及掌握了...

《求平均数》评课稿赵玉芳听了彭宜红老师的《求平均数》公开教学课，这是数学新课程改革下的求平均数的新编排的教材，我没有教过，但基于听了这节课，所以还是去学习了一翻。“求平...

文章来源课件人教版《只有一个地球》教学反思《只有一个地球》一文是人教版小学语文第十一册第四单元的一篇文章，本文采用科学小品文的形式，从人类的生存的角度介绍了地球的有...

很荣幸，一个周末的下午听了江苏省启东市名师蔡宏圣的两节课，一节课是三年级的《认识分数》，另一节课是五年级的《认识方程》。以往，听区里的优质公开课，给人的感觉总是很花哨，有数...

课件苏教版《彭德怀和他的大黑骡子》教学反思这一课上得甚是有序。无论是整体感知时学生拎出的主线“爱”还是以问促读时讨论的“饥寒交迫”“最为艰苦”“燃眉之急”，都有收...

今天上午的第一节去听了扈玉玲老师的数学课，扈玉玲老师这节讲的是复习单元课---“复习比”。开始上课，扈老师首先带领同学们复习，先复习了“什么是比？”“比表示什么？”紧接着扈...

《乘火车》说课稿钟家庄小学秦俊玲一、说教材《乘火车》是北师大版小学数学第五册第三单元的内容，本节课的内容是"两、三位数乘一位数（连续进位）"的乘法，这是一堂计算课。它是在...

一、说教材人教版四年级下册《数学》教材第四单元中“小数的产生和意义”是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的，这一内容既是前面知识的延伸，也是...

xxxx年11月5日，带惠州博罗县小学教研员到中山市西区烟洲小学交流，听了烟洲小学罗致远老师的一节数学课《“鸡兔同笼”问题教学设计》。对照语文课，我发现，数学老师的课有很多值...

参加《全国苏教版小学数学教材第五届优秀课评比暨课堂教学观摩会》有感今天很荣幸来南京参加《全国苏教版小学数学教材第五届优秀课评比暨课堂教学观摩会》，来到南京金陵中学...

一、说教材　　这节课的教材选自义务教育课程标准实验教科书一年级上册第三单元第二课时的内容。《比多少》是在学生学习了之后进行教学的，这节课将为以后进一步学习数的比较...