今天早上第一节本打算听新上岗教师张丹丹的课，可是走进教室发现他讲评作业，我就换到五年级，直奔郭玲那班去了。自从本学期，我要去老师们每周至少听课两周，我也要以身作则。郭老师正准备上课，我问了是否上新课，郭老师点头很高兴了邀请我进去听。
她和我一样，也是新接的一个班级，从她点名让学生回答问题可以看得出人还没有完全认完，但是，我发现值得借鉴的地方非常多。
第一，是她与学生互动非常默契。课一开始就让学生试做一道小数除以整数的题目，然后让学生板书，并试着用自己的话分析自己是怎么样计算的？一连点了三个学生，学生都能够理解老师要求，用自己的话分析出来。
第二，老师敢于放手，让学生用自己的话总结小数除以小数的方法。
第三，注重学生学习习惯的养成。包括坐姿，书写习惯和回答问题的条理性，老师都会很有耐性的指导。
第四，学生稍有成就，老师就趁热打铁的表扬，记录在黑板上表现进步的学生。
不是说有年轻老师说郭老师上课好，这都是郭老师一点一滴积累而来，一节课下来，不但学生知识性的有收获，在学习习惯上收获更大。我还会继续听下去的……