有很多家长认为书法就是要从下打好基础，其实并不是的，书法并不是越早学习越好，一定要看孩子的实际情况，过早的学习对孩子没有什么好处，反而会带来一些坏的影响。

男孩子学书法的最佳年龄

硬笔书法并不是越早学习越好，一般来说，孩子在6周岁开始学习硬笔书法是比较合适的。因为6周岁以下的孩子手部肌肉神让还没发育好，手腕力量也不够，而硬笔书法，是需要高度的协调能力和精确的力量调控的。

如果过早让孩子练习硬笔巧知书法，孩子会因为抓不住笔而产生挫败感，再加上6岁以下的孩子注孝瞎消意力集中的时间太短，长时间的练字也很容易让孩子产生厌烦情绪。

一年级时，孩子也认识了不少的相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定的认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累，所以一年级的孩子练字时间不宜过长，每天练字的时间最好控制在20分钟以内。建议从《三字经》《弟子规》《唐诗》这些简单的内容开始，让孩子树立信心。

二、三年级时，孩子手臂肌肉和指关节发育已经基本健全，也有了横平竖直的认识，手腕有力，不会经常感觉到累，因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机。

建议家长给孩子选择一套楷书字体，让孩子每天坚持练习。不过，练字毕竟是一件枯燥乏味的事情，孩子很难坚持下去，家长最好陪孩子一起练字，增强孩子坚持练习的信心和动力。

孩子书法学习要做好哪些准备

1、首先就是要培养孩子对于硬笔书法的兴趣，让孩子尽情去涂鸦去书写，家长自己尽量克制住要“纠正”孩子的冲动，如果告诉孩子这样写不对，那样不好看，很容易让孩子失去对书写的热情。

2、其次就是通过一些小游戏来帮助孩子锻炼手部肌肉，比如彩泥、剪纸、画画、球类运动、滑板车、自行车、拼图等游戏，这些游戏可以更好地促进孩子手部肌肉的发育。

3、这样当孩子到6周岁之后，就可以带孩子参加硬笔书法兴趣班了，通过老师手把手地引导与督促，帮助孩子养成良好的书写习惯，写出一手好字，同时，更能帮助孩子建立自信，成为一个专注、沉稳的人。

为什么小学阶段是孩子学习书法的最佳时期

1、小学阶段是孩子注意力非常容易集中的阶段。小学是孩子对世界充满好奇和渴望的特殊阶段。在这个阶段，小学生的注意力特别容易集中。学习书法对集中注意力有一定帮助，反过来，集中注意力也更能学好书法。

在书法课堂上，小学生更容易集中注意力去听、思考和学习书法老师的讲课内容。

2、小学阶段是孩子培养习惯的关键时期。孩子的生活、学习习惯安排不合理，孩子生活也不规律，容易淘气；而且学习也不会长进。

学习书法，对帮助孩子培养良好习惯有很大帮助。相比起大量玩具的购买，书法是最合适的娱乐工具。

3、小学阶段是孩子记忆力最好的时期。学习书法，需要很强大的记忆力。小到每个字的笔画、结构，大到一幅作品的章法，都需要记住并用心去领悟。而且，古往今来的书法经典那么多，孩子也需要在学习中记住并对比分析。

因此，学习书法，最好从小时候开始，不管耳濡目染还是培养兴趣，对此后孩子的人生会有一定影响。诸多书法家，不都是从小就开始练字了！