语言表演是以语言为主表演为辅，综合了游戏、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、口头作文、音乐、舞蹈、影视剧表演等形式和表现手段为一体的一门综合性活动课程。

语言表演学什么

1、基础理论：如口齿基本功训练、爆破胆怯、体态、表演基础、语言节奏和小篇幅诗歌、儿歌等。

2、表演技巧：涉及朗诵、主持、话剧、小品、评书、相声、演讲等多种形式的表演艺术。

3、语音和声音训练：通过训练孩子们的吐字、发声、气息，以及掌握停顿、重音、语调等语言基本表达手段的技巧。

4、艺术语言技巧：培养和熏陶语言的表现力和感染力，增强记忆力和表达能力。

5、体态语言：进行基本的面部表情和肢体动作训练，使之运用自然、协调、适度、优美的体态语言。

6、综合实践：通过游戏、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、口头作文、音乐、舞蹈、影视剧表演等方式，实现创新性、体验性和反思性的学习。

7、教学方式：采用多媒体与游戏、辅导语言作品、主持节目等多种多样的教学形式，但始终以语言为主体。

孩子学语言表演有用吗

有用。

1、提高表达能力。学习语言表演可以帮助孩子更好地表达自己，掌握更加有效的沟通技巧和表达方法。

2、培养自信心。通过语言表演，孩子可以在公众场合中展示自己的才华，有助于培养孩子的自信心，提高孩子的自尊心和自我认知能力。

3、培养团队合作能力。在语言表演过程中，孩子需要与其他人合作，学会互相帮助和支持，有助于培养孩子的团队合作能力和社交技能。

4、提高学习兴趣。学习语言表演可以激发孩子对文学艺术的兴趣，使孩子更加热爱学习，这对孩子的学习和成长都有积极的影响。

此外，学习语言表演还有助于提高孩子的记忆力、背诵演讲稿与好文章的能力、逻辑能力等。

如何锻炼孩子的口才

1、锻炼孩子的胆量

和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。

2、让孩子学会叙述

父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

3、多给孩子鼓励

当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。