很多家长觉得，乐高就像是玩具一样，在家就可以玩了，为什么还要花钱学呢？其实，孩子在乐高课上学，和在家里玩是完全不一样的状态。不管是器材选择方面还是学习侧重点以及环境方面都是不同的。

学乐高和没学乐高的区别

1、器材方面：乐高积木玩具通常包括城市系列或星球大战系列的拼插玩具，它们是根据搭建步骤图进行搭建的。相比之下，乐高搭建课程使用的则是专门设计的乐高教具，这些教具包含了独特配件，如齿轮、杠杆和机器人编程等，增加了教育的元素。

2、侧重点：玩乐高主要强调娱乐性，而学乐高则更加注重学习和教育。学乐高的课程设计有明确的教育目标，让孩子们在玩耍的同时学习到科学、技术、数学和物理等知识，这些都是孩子在游戏中难以自主获得的。

3、学习环境：在家中玩乐高通常是单人活动，缺乏合作和分享的机会。而在学乐高课程中，孩子们需要一起完成任务，这种集体活动有助于培养团队合作和沟通交流的能力，同时也有助于孩子们互相学习和欣赏彼此的优点。

4、创造性和抗压能力：学乐高通过教师的适当引导，帮助孩子们理解机械运动方式和相关的数学物理知识，这不仅增强了他们的创造力，还提高了他们的抗压抗挫能力。孩子们在尝试和失败的过程中，能够学会接受挫折，这是单纯的娱乐活动所无法提供的。

学习乐高的好处

1、游戏与玩相结合，孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。

2、更好的发挥自我的个性，孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。

3、可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，在以后学习更轻松，更有兴趣，在搭建的过程中，你会发现运行的过程中有许多要修改的地方？首先是作品的结构，这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的进行优化改造。

4、从实践中体会自我成就感，在这种一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼，而且这些成本是非常低廉的，简单的一次作品，或是一次比赛。从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信，对他们的人生发展具有重要的意义。

喜欢拼乐高的男孩适合学什么

1、工程类专业：乐高玩具的组装过程涉及到大量的工程原理和技术，这表明他对工程有兴趣和潜力。可以考虑学习机械工程、电子工程、航空航天工程等专业，这些领域强调空间感知、手工艺和程序控制的技能，这些都是乐高玩耍所培养的能力。

2、计算机类专业：乐高机器人和游戏等技术的开发需要使用计算机科学知识，包括编程、3D建模和计算机图形处理。如果他对编程和信息技术感兴趣，可以选择计算机科学作为未来的职业路径。

3、艺术类专业：乐高玩具的设计和制作体现了对美的追求，这也可能是他潜在的艺术天分。可以考虑学习工业设计、视觉传达设计等专业，这些领域需要良好的美术基础和创新思维。

4、物理类专业：乐高玩具的使用过程中涉及到的物理概念和原理，如力学、光学等，为学习物理提供了很好的实践机会。可以考虑应用物理学、光电子技术等专业，以深入理解和应用物理知识。

5、建筑设计专业：乐高积木可以被用来模拟建筑结构和设计，这表明他对建筑设计有兴趣。建筑设计专业侧重于建筑的设计、制图和建造技术，这些技能可以通过乐高玩具的学习得到锻炼。

6、教育学：乐高教育已经成为许多学校的组成部分，通过乐高教具辅助教学可以帮助学生学习不同的科目，提高他们的创造力和想象力。如果他对教育和帮助他人有兴趣，教育学是一个不错的选择。

总之，喜欢拼乐高的男孩有着广泛的学术和专业选择，关键在于找到他与个人兴趣和能力相匹配的方向。