六年级的孩子，基本上已经进入了青春期，身体和心理有了一些变化，他们开始有了逆反心理，也会特别注重异性的眼光，对异性有一些特别的感觉。这个时候，在身边同学的起哄下，两个人就会开始处对象。但是，在家长眼里，孩子六年级处对象是不太正常的。

六年级处对象正常吗

正常。六年级孩子所谓的早恋并不算真正的恋爱，只能说是青春期懵懂发展的一个正常表现，当六年级孩子进入到这一时期之后，对异性有了比较朦胧的情愫，这是正常的反应，不要过度的去宣扬。更不要如临大敌般的，大张旗鼓的去批评处理。

随着网络和科技的快速发展，影响孩子的因素也渐渐增多。因为青春期的孩子们总会对异性产生各种各样的想法。毕竟，孩童时期的好奇心是最重的，大家会讨论班上好看的男孩和女孩，也会谈论到自己很有好感的人。正是由于这些谈论，促使孩子们对于早恋越来越好奇，于是想要尝试的心理也会越来越浓烈。

家长要让孩子明白，每一个人都有青春期，对于异性有一些好感或者有一些情愫是正常的，只要能够正确的对待，不影响学业，其实没有什么可害怕的。有的孩子对于自己这个时期的变化，可能会心里面产生一些困惑，甚至会害怕自己这种心理或身体的变化。因此家长应多和孩子沟通与交流，对孩子进行心理的疏导，让孩子能够正确的对待并接纳这种变化。

六年级孩子早恋怎么办

1、心平气和冷处理。家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，处在这一时期的青少年，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比：较明显，有的比较隐蔽而已。也就是说，孩子早恋是难免的，不要以为孩子早恋就是学坏了，就是堕落了。

2、尊重孩子。家、长在发现孩子六年级处对象的时候，一定要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子，这样做可能会起到意想不到的效果。

3、不要打骂孩子。打骂孩子，否则可能会适得其反，让孩子做出正确的选择和处理。父母可以观察孩子的情绪变化，父母是孩子的第一任老师，让孩子有心理问题及时咨询父母，父母做孩子的心理顾问，及时正确地引导孩子顺利度过青春期，孩子必须是一个好孩子，学习也会成功。相信孩子，多，和孩子沟通！

4、告诉孩子后果。六年级孩子还不能想太多，他们只是在生理成长的作用下，带着好奇心去做事。但这一时期的人是不可能自拔的。因此，父母应该向孩子解释这样做的后果，但坚决不要威胁。所以你只能让你的孩子在你身上感到不温暖，所以他只能去找他的爱人，最后适得其反。

5、充实生活。家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的注意力。