孩子第一次偷东西该如何教育

孩子第一次偷东西该如何教育

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在生活中孩子有很多自己喜欢想要的东西,有时候他们无法管住自身的欲望,也没有明确物权这个概念,认为只要是我喜欢,那么就应该是我的。这不算是绝对意义上的偷窃,那么当咱们孩子第一次偷东西,家长需要怎么做呢?

孩子第一次偷东西该如何教育

1、稳住孩子情绪,先不要追究他的过错,完全可以说:“是不是非常喜欢这个东西呀?”让孩子感觉父母跟自己是一边的,这样也方便下面教育工作的正常展开。如果这个时候严厉批评,会给孩子带来巨大的心理负担。

2、让他们主动承认错误。孩子其实都很善良,家长可以这么说:“你拿超市的东西,之后这个姐姐要因为你挨罚的,你想不想姐姐挨罚呢?”可以利用孩子的善良,间接指出他们的这个行为会对别人造成伤害,只要意识到这一点,绝大多数孩子都会因此而羞愧,主动承认错误。

3、可以和孩子商量,一起决定解决方案。教育孩子千万不能命令,身为旁观者,我们都知道家长说的确实没错,但是站在孩子的角度,父母的行为做法只会。让他们觉得得不到尊重,孩子容易激起逆反情绪。

4、、等孩子情绪稳定之后,家长要可以自己的想法用疑问句的形式说出来。比如:那我们一起去把东西还给别人好不好?妈妈这里有钱,陪你一起去给人家钱行不行?类似都可以。我们并没有给孩子更多选择,只是话术上让他们更加容易接受而已。

总之,如果我们发现孩子拿别人的东西,不能过于急躁,也不能完全无视,让孩子建立物权意识是一个长期过程,需要家长有耐心、讲科学,一步一步慢慢去引导孩子。教育本就不是单方面的努力,只要当事人能积极配合,想要改掉孩子的坏习惯,一点都不难。

孩子偷东西的原因

1、如果仔细观察你就会发现,小孩偷东西很多时候来源于一份羡慕,在自己身边的小朋友或者同学,他们都有很多自己没有的东西。别人有自己也想有,但家里父母没钱不给买,所以就有了偷窃的行为。

2、因为孩子的占有欲太强,研究发现孩子对物质的占有欲在3岁左右萌动,家长能够明显的感受到,从前孩子很喜欢分享,别人拿走他的东西他也都不在意,但到了3岁以后“变小气”,因为这个时候他们对自己的领域、私有财产有了保护欲。

3、每个年龄段的孩子对“偷”的概念的不一样的。2-5岁的孩子物权概念不清晰,没有物品归属感。相对更多的孩子并不觉得自己有什么不对,看到喜欢的东西就是会下意识的据为己有。5岁以上的孩子心智趋于成熟,基本上对事情有了判断力,知道如果再不经人允许就拿东西的情况,就叫“偷”东西了。

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