小学信息技术评课稿范文(1)
一、在任务中学习“在任务中学习”是这堂课设计的核心。从一开始的“比较自己作品与教师作品的异同”探索如何利用剪贴画来使自己的作品更加丰富，到“观察教师作品的播放，小结...
教育孩子
语文教学在反思中完善
教学在反思中完善常言道：“教学是一门遗憾的艺术”，那老师就是艺术家，培育出优秀的学生就是他们的杰作。名师大师们在教学中追求完美，精益求精，我想，他们每上完一堂课，肯定也会不断...
高中信息技术评课稿范文(1)
高老师上的是中学信息技术flash动画中《文字变形》一课，是通过制作神奇的文字变形动画，让学生掌握本课的知识要点，达到教学目的。我认为本节课有以下几个亮丽之处：一、教学目的...
小学信息技术评课稿范文(2)
下面，我就本节课的情况来谈谈自己的想法，希望能给大家带来一些有意义的启发。一清晰的教学过程本节课是属于小学信息技术第二册的内容，该课的特点是操作环节多素材要求大，对老师...
小学信息技术评课稿范文(3)
今天我评的是小学信息技术三下第13课《宣传海报》，本课执教老师通过让学生制作环保宣传海报，既让学生掌握了本课的知识要点，达到了教学目的；又在情感上深化了学生环保的意识。我...
小学信息技术评课稿范文(4)
下面就想从学生的角度来谈谈对这节课的想法。1、美味的课前餐由于朱老师给我们上课时，已经11点多了，同学们都有点儿肚子饿了，可为了上课我们只好忍着。没想到朱老师尽然给我们...
小学信息技术评课稿范文(5)
一堂优质课，无论从教学设计、教学过程的实施、教学语言、教学机智等各个方面来讲，都有许多值得我们学习的地方。但是即便是再优秀的课还是有它值得商榷的地方，下面谈谈自己对这...
高中信息技术优质课评课范文
滨海县五汛中学姚文娣5月24日下午，“2019年盐城市中学信息技术观课议课暨高中学科专题教研活动”在盐城市伍佑中学举行，本次活动中大丰高级中学王月琦、东台中学吴海燕、盐城...
高中信息《筛选和分类汇总数据》评课稿
亭湖区八中陈娅我首先谈谈陆峰老师的《筛选和分类汇总数据》这节课。1、我认为陆峰老师选择导入课题的事例比较好，是有关“身高体重指数”的。这类信息抛出来时能够吸引学生...
高中信息技术优质课评课稿范文
滨海中学陈会活动前一周，组长通知参加这次活动，当时很开心，这也是我工作两年来第一次有机会参加这样的教研活动，满心希望在这次活动中汲取经验，当然这次活动举办的很成功，我也在这...
信息技术《图像合成-水果表情》评课稿
东台四灶中学马安峰今天听了北京市第二中学分校刘俊荣老师的《图像合成——水果表情》感受很深，其中有很多地方值得我去学习。一、从教师角度看1、教学目标非常明确，按照既定...
信息技术《图像合成-水果表情》评课稿(2)
盐都潘黄徐旭东看完了刘俊荣老师的《图像合成-----水果表情》这节课的录像，本人认为这节课设计比较新颖，创意独特，通过水果表情这条主线来贯穿图象合成这节课的教学，主题比较集...
信息技术《表格数据加工》课评课稿
射阳陈中茅海莉听了刘老师的一节《表格数据加工》课，感触比较多。刘老师在教师的教育观念与教学思想的更新上，对教学内容的驾驭与处理上，教学方法与教学手段的优化组合上，教学模...
信息技术《图像合成-水果表情》评课稿(3)
射阳县四明中学蒋红梅观看了刘老师的《图像合成——水果表情》一课的视频录像，给我留下了深刻的印象。执教老师整体水平较好，在教学过程中充分运用了任务驱动的教学模式，从复杂...
《桂花雨》语文教学反思
《桂花雨》的教学反思《桂花雨》是一篇文质兼美、构思大气，意蕴丰富的散文，台湾作家琦君用抒情的笔调，描写了自己小时候在家乡摇花乐的情景，表现了作者儿时的美好生活，表达了作者...
信息技术课评课范文
教师整体素质较好，教学态度也非常认真。①能够做好充分的上课前准备,准备好上课时需要用的电子材料及纸质图片；②教师教态自然，始终面带微笑，语言清晰，语句表述准确，对学生很有耐...
初中信息技术《图片合成》评课稿
市直盐初陈慧《图片的合成》这一章节是本单元当中比较难处理的一个章节，知识点零碎，学生对Photoshop软件的使用生疏。然而看了刘老师《图片的合成——水果表情》一课后，很受启...
《图像合成-水果表情》评课稿(2)
建湖庆中秦以香今天听了刘老师的《图像合成——水果表情》这节课，下面从教学实际出发，谈谈我对这节课的看法一、优点1对教材的处理，创设情境，让学生体会信息技术的趣味性和实用...
信息技术《水果表情》评课稿
《水果表情》评课稿就刘老师的《水果表情》这节课我从以下几方面分析一、从教学目标上分析（1）教学目标的制定来看本课比较全面、适宜，能够从知识与技能、过程与方法、情感态度...
《用事实说话-表格数据加工与数理统计》信息技术课评课稿
今天我们学习了刘超老师的《用事实说话-表格数据加工与数理统计》一课，使我收获颇多，下面我对这节课作一些简单的点评。一、教学目标内容本节课教学目标明确，一是使学生了解数...
《图像合成-水果表情》评课稿
《图像合成—水果表情》的评课稿一、从教学目标上分析这节课的教学目标很明确，激发了学生学习的热情；知识目标的具体实现也很到位，表现具体工具的使用上；能力方面目标这块达成有...
《表格数据加工》评课稿
《表格数据加工》评课稿本节课教学目标具体明确，让学生学会使用电子表格的统计和图表功能制作出研究性学习中的图表，使用事实来说话，提高科学研究的严谨性。从教材处理上来看，刘...
信息技术《水果表情》评课稿(3)
东台台南周舟评北京市第二中学分校刘俊荣老师的《图像合成——水果表情》一、理念我对这节课最大的感受就是新课程理念在这节课上得到了充分的体现。我们这门课程的目标是提...
《图像合成-水果表情》评课稿(3)
《图像合成——水果表情》评课稿听了刘老师这节课《图像合成——水果表情》，感受颇深。整节课采用“讲解演示，模仿学习，实践创作”贯穿整个教学，教学围绕制作“苹果猪猪侠”展开...
幼儿园科学活动评课用语大全4
什么叫评课？评课就是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。学科吧（xueke8.com）为您整理的{$ChannelName}栏目幼儿园科学活动...