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一年级语文:《日月明》教学反思

一年级语文:《日月明》教学反思

文章来源课件www.xueke8.com《日月明》这一课,节奏明快,音韵和谐,这篇短短的韵文,揭示了会意字的构字特点,让人隐约感受到中国人造字的智慧。本节课要求学生会认的生字比较多,但是...
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《汉语拼音复习四》语文教学反思

《汉语拼音复习四》语文教学反思

课件《复习四》是汉语拼音教学的最后一次复习课,结合本节课第二课时课堂教学的相关情况以及课后讨论,我对本课中的三个环节进行了以下三点反思。一.“我会讲”:把学...
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一年级语文:《比尾巴》教学反思

一年级语文:《比尾巴》教学反思

进入识字阶段已经有一个半月的时间了,对于识字教学的思考,也一直没有停止过。听取了各位老师前辈们的建议,一直以来,在识字上均采用了“随文识字”的方法。基本上都是...
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一年级语文:《画》教学反思

一年级语文:《画》教学反思

今天教学阅读课文第一篇《画》。这是一首谜语诗。早读时我领着学生读了两遍。一上课,我给学生出了两个简单的谜语“千条线,万条线,掉进河里看不见。”学生猜出是&ldq...
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爱的教育——《卡罗纳》语文教学反思

爱的教育——《卡罗纳》语文教学反思

文章来源课件今天学习课文《卡罗纳》。本文选自亚米契斯的《爱的教育》一书,讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关心他...
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小学一年级语文:《四季》教学反思

小学一年级语文:《四季》教学反思

课件《四季》教学反思教学片断:学习“春季”部分1、出示插图,走进春天师:哪位小朋友喜欢春天?请你找出里面的句子读一读。下面让我们一起走进美丽的春天,去欣赏欣赏。(...
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二年级语文:《称赞》第一课时教学反思

二年级语文:《称赞》第一课时教学反思

文章来源课件《称赞》第一课时教学反思一个急性子的人成为了小学一二年级的语文教师,要让学生感觉到老师具有较强的亲和力恐最具挑战!努力地改变着,提醒自己要去适应学生。这方...
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六年级语文上第二单元教学反思

六年级语文上第二单元教学反思

文章来源课件第二单元围绕“祖国在我心中”分别安排了《詹天佑》《怀念母亲》《彩色的翅膀》《中华少年》,主要是让学生中华儿女的爱国情怀,从而也增强对祖国的热爱...
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《富饶的西沙群岛》语文听课反思

《富饶的西沙群岛》语文听课反思

杜老师所讲的《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章,作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱地方。杜老师在回顾了课文的内容之后直奔主题,将...
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语文课堂教学设计要注意语言运用

语文课堂教学设计要注意语言运用

文章来源课件www.xueke8.com语文课堂教学设计要注意语言的运用语文就是语言的艺术,教师良好的语言组织,本身就是语文教学的一部分。教师的语言,要以充分调动学生的学习积极性、...
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五年级语文:《小桥流水人家》教学反思

五年级语文:《小桥流水人家》教学反思

《小桥流水人家》教学反思《小桥流水人家》这是一篇自读课文,语言清新优美,展示了一幅如诗如画的美景,写出了小桥流水人家世外桃源般的生活意境,字里行间直接或间接流露着作者对...
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小学信息技术评课稿

小学信息技术评课稿

各位参加本次教研活动的老师,下午好,首先我代表向老师和鼓楼区信息技术学科中心组的全体成员欢迎大家来到虹桥小学参加本次活动。受向老师和中心组老师的委托,我很荣幸地随向老...
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信息技术评课稿-神奇FLASH按钮

信息技术评课稿-神奇FLASH按钮

就顾老师这节课,我从以下七个方面来评:一、评课前准备从整节课所用到的教学资料来分析,顾老师对这节课已经做了充分的准备,如:教学内容的选取,演示课件的制作,FLASH相关素材的落实...
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信息技术评课稿范文(1)

信息技术评课稿范文(1)

今天听了一课,有如下体会:总体来说,本课教学脉络清晰。优点如下:1、任务驱动有层次。教师把按钮的制作分成一个个的小任务,有针对性,学生的学习由简到繁,由浅到深。非常有层次性。2...
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信息技术评课稿范文(2)

信息技术评课稿范文(2)

今天学习了顾鸣程老师的“神奇的FLASH按钮一”一课,感受颇深。有以下一些优点:一、主题明确,重难点合理本堂课顾老师能较好地引导学生了解flash按钮的相关概念和特点,并能掌握按...
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七年级信息技术评课稿范文(3)

七年级信息技术评课稿范文(3)

在这次培训活动中,我听了一节七年级下册《在WORD中制作表格》的视频课,在教学法过程中,教师始终坚持以人为本,注重学生全面发展,力争让学生学会学习。一、巧妙导入学习内容 教师...
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信息技术评课稿范文(3)

信息技术评课稿范文(3)

首先谈一下李飞老师的课,这节课很好完成了教学任务,也很好的体现了以学生为主体,教师为主导的教学理念,教学设计新颖独特。李飞老师的课是面向全体学生的,课堂亦是全体学生的课堂...
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高一语文:《小狗包弟》课后反思

高一语文:《小狗包弟》课后反思

文章来源课件我为什么没有讲完?----对上《小狗包弟》一课的反思《小狗包弟》一课我讲过三次:第一次是2008年,记得当时,我是从头到尾串讲了一篇,内容、情感、主旨面面俱到,一个不落...
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信息技术评课稿范文(4)

信息技术评课稿范文(4)

首先林元崖老师的课,这节课很好完成了教学任务,也很好的体现了以学生为主体,教师为主导的教学理念,教学设计新颖独特。林元崖老师的课是面向全体学生的,课堂亦是全体学生的课堂。...
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信息技术评课稿范文(5)

信息技术评课稿范文(5)

授课内容:文件的选定、复制、剪切、粘贴、删除以及屏幕保护程序的设置好的方面:1、教师素质较高,特别是语言表达(生动、活泼),有亲和力,教师形象等方面比较好,也能恰当运用;2、上课...
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