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苏教版三年级上《认识分数》优秀说课稿

苏教版三年级上《认识分数》优秀说课稿

一、教材地位:本课内容是苏教版国标实验教科书《数学》三年级上册第十单元的第一课时《认识分数》。分数的认识是数概念的一次拓展,在数学基础理论中,分数的形式定义相当抽象,现...
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六年级数学上《比应用》优秀说课稿

六年级数学上《比应用》优秀说课稿

一、教学内容我讲授的内容是义务教育课程标准小学数学六年级上册第三单元49页例2《比的应用》,在本册教材中主要就是按比分配问题。按比分配是把一个数量按照一定的比进行分...
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五年级语文:《莫高窟》教学反思

五年级语文:《莫高窟》教学反思

文章来源课件www.xueke8.com《莫高窟》教学反思1、体现自主探究的学习方式学生是课堂的主人,是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应注重培养学生自...
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四年级数学上《口算乘法》说课稿资料

四年级数学上《口算乘法》说课稿资料

1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元口算乘法,课本第45、46页。2、教学目标:1)、使学生掌握两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十数乘以一位数(积在10...
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八年级语文:《记承天寺夜游》评课稿

八年级语文:《记承天寺夜游》评课稿

《记承天寺夜游》评课这是一堂精彩纷呈的课,这一点是毋庸置疑的。这堂课的成功就在于段老师注重了文本对学生的熏陶,感染。在整个教学过程中,始终坚持突出学生的主体地位,老师恰...
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一年级数学数学《连加连减》说课稿

一年级数学数学《连加连减》说课稿

如果说正确把握教材的意图,领会新课标精神是肥沃的土壤,那么随时更新的教育理念,扎实的理论功底则是源源不断的清泉。只有源源不断的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土地上...
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语文《挑山工》教学反思

语文《挑山工》教学反思

课件上中学的时候曾读过这么一句话:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”。当时心想,能让孔子小天下的山一定是非常高大险峻的吧,这样的山一定是很难爬的吧。后来在妹...
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四年级上公开课《商不变规律》说课稿

四年级上公开课《商不变规律》说课稿

一、说教材《商》是九年义务教育小学数学第七册中的内容,这是一节新授课。“商不变的规律”是一个新的数学规律,被除数和除数必须同时扩大(或缩小)相同的倍数,商才能不变,这是一种...
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语文《搭石》第一课时教学反思

语文《搭石》第一课时教学反思

文章来源课件《搭石》第一课时教学反思秋风·搭石·乡亲,小溪·清波·人影,捧读《搭石》,一幅幅生动的画面映入眼帘。课文语言质朴,意境秀美,字里行间洋...
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二年级数学上角初步认识优秀说课稿

二年级数学上角初步认识优秀说课稿

一、说教材1、说课内容:九年义务教育人教版六年制小学数学第三册第五单元56页《角的初步认识》。2、教材分析:数学是一门重要而应用广泛的学科。本课时《角的初步认识》使学生...
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