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文章来源课件www.xueke8.com《七颗钻石》教学反思　　《七颗钻石》是俄国作家列夫.托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水...

《少年王勃》赛课后的一点反思
　　你的教学设计绽放出美丽之花了吗？　　前几天参加了区阅读教学赛课。一天半的时间准备对赛者来说是紧张而有公平的。对教案的设计经过了“...

文章来源课件《微笑着承受一切》教学后感　　一、这篇课文，是我进行学校语文学科带头人评选的内容，选择的原因是：（1）我喜欢这篇课文的阅读，可以发挥我自身的阅读能力。（2）课文的条理...

《妈妈的葡萄》教案及反思　　一、谈话导入　　同学们你们一定都吃过葡萄吧！你吃过的葡萄什么味道？今天这节课我们就来品尝一串特殊的葡萄，齐读课题《妈妈的葡萄》。　　二、初...

文章来源课件《望庐山瀑布》教学心得联系旧知•展开想象•训练说话知识学习的同化理论认为：一切新知识的学习都是在原有知识的基础上展开的，牢固地掌握学过的知识，并...

文章来源课件《天地》课后反思　　在本单元《语文天地》的教学活动中，我深刻地体会到以下几点：　　一、唤起学生的情感体验能有效地激发孩子的发散性思维。　　语文学科既应该...

文章来源课件《雷雨》教学反思　　随着课题改革的不断深入，本学片关于《积累、感悟、运用》课题的开展活动是越来越深入，每位教师运用大语义观，通过各种各样的形式，不断启发学生...

文章来源课件www.xueke8.com《雷雨》教学札记　　《雷雨》是第四册看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。我在《雷雨》一课的教学设计中，巧妙地运用...

《一个小村庄的故事》课后反思　　在教学本课的时候我尝试用以下四步进行教学。　　第一步：激趣引题自学探究　　激趣引题是指教师的课堂导入自学探究是指教师提示后的学生活...

文章来源课件《假如》教学反思　1、时时处处能够关注学生能力的培养。如：在初读课文时，我问：读课文时遇到不认识的字，你怎么办？生答：问同桌，问书上的小树叶，问老师，可以查字典。我说：...

《黄山奇石》教学反思　黄山奇石以“奇”见长，在教学“猴子观海”时，组织学生看图学文后，请他们说说对这块石头的印象，然后着手进行朗读指导。在师生平等的对话中，想不到有许多学...

文章来源课件《雷锋叔叔，你在哪里》教学有感离开雷锋的今天雷锋真傻！　　　师：你认为雷锋是一个怎样的人？　　　生：雷锋是一个助人为乐的人。　　　生：雷锋是一个有爱心的人……　...

《冬阳•童年•骆驼队》教学反思《冬阳•童年•骆驼队》这篇文章是以一个孩童的目光展开回忆，因此在文中有不少孩童特有的语言材质，这是我们在教学中回味...

桥教学反思教学反思：本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥...

文章来源《尊严》教学反思《尊严》这一课，讲的是美国石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己命运的故事。在教学中，因课文内容比较长，我...

学贵有疑—《鱼游到了纸上》教学反思
《鱼游到了纸上》是人教版第八册的一篇精读课文，主要讲一位聋哑青年是如何观鱼画鱼的，赞美了他做事一丝不苟、全神贯注、持之以恒的精神...

课件《全神贯注》教学反思
《全神贯注》这篇略读课文，生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作中，完全忘记了客人的事。文中...

文章来源《难忘的泼水节》教学手记　　小学语文第四册《难忘的泼水节》是一篇讲读课文。课文描写了敬爱的傣族人民和周总理在一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景，体现了总理和...

《葡萄沟》教后感　　《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本课重点围绕"葡萄沟真是个好地方"而展...

文章来源课件《望庐山瀑布》教学一得　　知识学习的同化理论认为：一切新知识的学习都是在原有知识的基础上展开的，牢固地掌握学过的知识，并找到新旧知识间的联系，将有助于新知识...

一教材分析　　课文《李子的核》是一篇叙述性较强的故事。向我们讲述了从没有吃过李子的万尼亚在李子的诱惑，好奇心的驱使下吃了一个李子。在孩子因为害怕而不敢承认的情况下...

1、说教材　　22课《小白兔和小灰兔》是一个有趣的童话故事。描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物——白菜和菜子，回家后不同的表现——白兔辛勤耕种，灰兔贪图享受，结...

一、教材分析　　《小山泉的心愿》属于读课文识字单元。本课是一则寓言。读课文识字是个重点，要学习“愿、迟、取、幸、竟、碰、解、闲、需”9个生字，反复读文是基础，主要抓住...

一、教材分析　　《我长大了一岁》是六年制小学语文第一册第十七单元中的一首诗歌，这首诗歌内容浅近，贴近学生生活。作者通过具体的事例说明我长大了。诗歌从不再捕捉小鸟、不...

　一、学习课标析教材　　　　由北师大编写的一年级语文课程标准实验教科书采用主体单元的编排方式，从学生的认识规律、身心发展特点和生活实际出发，确定了十七个主题单元。《...