11月1日下午，东关中心学校小学数学专题研讨活动“构建开放互动的有效课堂”在东关中心学校（本部）顺利进行。本次活动采用“同课异构”形式，研讨内容为四年级上册的《找规律》，执教的分别是仙鹤小学的辛式荣老师和东关中心学校本部的干方高老师，两位老师在东关中心教研组的多次指导下，经过前期精心准备、反复打磨，各自呈现了一堂精彩纷呈的研究课。两位老师的教学风格迥异，教学环节、方法的设计各有特色，辛式荣老师着重在分类聚焦的过程中让学生理解一一间隔，在二次分类的过程中让学生感知规律，而干方高老师则通过观察发现