幼儿园培训英语技巧体会

当我们心里积累了不少看法和想法时，往往会写一篇感想体会，这样可以不断升级自己的看法。那么心得体会如何写才正确呢？以下是小编为你们整理的幼儿园培训英语技巧体会，供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

幼儿园培训英语技巧体会1

一、要走进孩子的内心世界

例如我在陪一个6岁女儿家教的之后，他吃完了饭就要吵着和我玩，本来他父亲想和我看看话，可就是拗不过小女孩，孩子的调皮，很多家长必须领会到了。因为小女孩喜欢玩飞机，我就对他说，飞机装满了油，要让油先冷却一下，要不然突然飞出来要爆炸的，你说是不?你今天也有个小飞机，现在你的屁股也装满了，该如何办?小女孩听了，点点头，马上就躺在椅子上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的心里世界。

二、要懂的小孩的天性

小孩子的天性我们要了解，他们依然是如此的精力旺盛，他们依然有着强大的好齐心，(十万个为什么)而它们的学习的速度和忘记的速度又都是如此快，他们的执拗心是那么强烈，他们的感情是十分的丰富。

在英语的课堂中即使你拿大人的一套来教小女孩，那会发生哪些情况，孩子害怕。

例如教动物的之后，对小孩可以直接讲单词，对小女孩你可得把他揉脆了讲，

如dog，你得会去扮演动物的声音，动作。这个之后儿子爱模仿的天性就来了，课堂气氛逐渐而来。出现的是一只只小猪的样子。和英语词汇dog的声音。在玩中，孩子才无法领会到东西。

三、自己的发音一定要标准，不仅是词汇也有那种语调

小女孩的语言能力有时让你吃惊，有之后教学的过后发现有些父母时常冒出一句当时学的中文词语，听上去吓一跳。读成汉子的发音。读成爱破的发音。这个好像打乒乓球一样，刚起初的手势拿错，后来改的话可就帮忙拉。所以同学在英文，语调上要下狠工夫。

幼儿园培训英语技巧体会2

通过此次培训，我对新课改有了进一步的了解。教学不是浅显的“知识灌输”或是“知识移植”的过程，是学习主体(教师)和教育主体(学生)，包括环境交互作用的过程，这种课堂是一种学员主动参加的、尊重教师个性的、参与课堂环境中的教学。

现在培训学习，我们分别听了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀学生的精彩授课。使我更进一步理解新课标的观念又学到了更多的课堂方法。使我懂得了新课标应把“激发和培养教师学习数学的兴趣，使教师树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的素养和合作精神”放在首位。同时幼儿英语教学心得，要加强“口语交际”，培养教师的英语素质，使每一个学生都能开口说英文，达到学甚至用的目的和提高学生的实践能力。