湾红小学信息化花园式学校情况汇报

　　湾红小学创建于1939年，占地15926.6平方米，建筑面积5496.65平方米。全校现有教学班22个，其中设学前班1个。教职员工共63人，现有学生848人。几年来，在上级领导的关心和帮助下，学校始终坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境冶人”的思路，高起点、高标准，全力打造“信息化花园式学校”。经过几年不懈的努力，紧凑而雅致的校舍错落于绿树红花之中，信息技术教育与各学科融为一体，教学成绩显着。学校先后获得省级 “交通安全文明示范学校”、“家长示范学校”;市级“德育工作先进集体”、“标准化管理学校”、“中小学办学水平示范学校”、“安全文明示范小区”、“信息化花园式学校”、“精神文明先进单位”、“教育科研先进学校”、“诚信学校”、“绿色学校”；县级“教育系统先进集体”，“精神文明先进学校”、“民族团结先进集体”、“全县依法治理先进单位”等。尤其在“信息化花园式学校”创建方面取得了可喜成绩，现汇报如下：

　　一、“信息化花园式”学校建设工作取得的主要进展

　　（一）思想重视，组织健全，全员打造“信息化学校”。

　　根据“信息化花园式”学校建设工作的要求，我校于2004年初成立了湾红小学信息化花园式学校创建工作领导小组，校长任组长，支部书记、教导主任、总务主任任副组长，信息技术教师为成员。由学校主要领导负责学校信息技术教育工作和学校内部建设，将信息技术教育和学校“四化”纳入到学校的议事日程之中，健全了相应的工作制度。每学年初制定计划，年内有检查，年末有总结。配备了专职的信息技术工作人员3名，兼职2名，每学期由专业的信息技术教师负责校本培训，集中学习时间不少于40课时，80%的教师能熟练掌握计算机基本操作、课件制作。学校积极为信息化建设和校园环境创设良好的平台和条件。近几年，学校共投资69多万元，建成了3个多媒体教室，2个微机室，现有学生计算机90台，生机比达到9：1，教师计算机26台，师机比达到2.4：1；投资3万元，建成学校语音室；投资13万元更新了学校教师电子备课室计算机19台；筹资2万元，建成学校校园网，实现了宽带接入，在所有教室接入校园网端口，实现了天网、地网、校园网联网运行。

　　学校各室齐全，设备配套，均有防水、防盗、防火设备，并配备1名专职管理员，对网络和计算机进行管理、保养、维护，计算机进行技术升级，排除故障等工作，确保教育教学的正常开展。并根据需要，建议学校及时添置、更新设备。学校还开设了“绿色网吧”，为青少年获取知识提供安全信息。信息技术的开课率一直保持在100%，经过几年的尽心施教，我校中、高年级学生都能够收集、整理、应用网络信息，初步具有网络环境下自主学习的能力。

　　（二）完善制度，加强规划，全力建设“花园式学校”。

　　学校从建立健全各项规章制度入手，逐步形成了独具我校特色的规章制度汇编，促进了学校工作的规范化管理。在教学综合楼和后草场的相继投入使用后，使学校的办学条件迈上了一个新的台阶。学校以此为契机，强化校园环境建设，狠抓绿化、美化、净化工作。现在，无论何时，教室窗明几净、地面干净整洁，学生卫生习惯良好。学校面貌焕然一新，校园内春有花、夏有荫、秋有实、冬有青，一年四季，景色宜人，生均绿地达1.2M2。学校还相继投资12万元，改建了校门、围墙，对学校地坪进行修整，对教学楼、各教室、办公室进行了重新粉刷，添置各种设备300多套件，新购置了教师办公桌椅。充实了校园文化、教室文化内容。现在，学校各种建筑物设计合理、布局紧凑、井然有序，错落有致。教室布置美观大方、有特色，内容积极向上。

　　（三）加强管理，制度保航，全力维护“信息化花园式学校”。

　　近年来，学校加大对信息技术专任教师的培养力度，选派信息技术教师和骨干教师参加省、市、县举办的级信息技术培训达46人（次）。每学期开校，学校举办40—50学时的信息技术校本培训，学校还给每个年级组选派1名信息技术专任教师担任业余辅导老师，以“传、帮、带”的形式，指导和帮助教师学习、制作、使用课件，促进教师主动进行知识更新和积累，通过多种途径提高教师的信息技术与各学科的整合能力。现如今我校培养了一批有知识、懂操作、业务精、素质高的教师队伍。学校要求语文教师每学期不少于12节，数学教师不少于10节，英语教师不少于4节，音乐、美术教师不少于3节，体育教师不少于2节。并要求50%以上课件为自己制作。我校每学年在多媒体教室上课均在1000节（次）以上，周平均60节左右。我们要求每一位教师在调查研究的基础上，针对信息技术教育中的具体问题开展课题研究，人人参与，并且出台了奖励措施。学校精心筛选了一批适合牧区和我校实际的信息技术与学科整合方面的课题，进行了重点研究与实施，我校已有5项信息技术课题分获市、县级信息技术课题