5教科处主任年度述职报告

5教科处主任年度述职报告

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述职报告
各位领导、各位老师:
新年好:
根据学校工作安排,现将本人xxxx年的工作情况和对xxxx年工作的思考作简要述职:
一、xxxx年工作回顾
xxxx年,本人坚持深入学习实践科学发展观,认真执行省市素质教育的五项要求,切实履行县校关于教育教学质量跨越发展的各项要求,本着为学校发展尽心,为质量提升出力,为师生进步服务的宗旨,服务思路,扎实工作,深入探究,在教科研管理工作方面,做了一些工作,取得了一定的成绩,现汇报如下:
教科研工作是学校质量提高、教育升华、文化建设的核心动力,其隐形的推动作用是巨大的。可以这样说,学校的跨越发展离不开高质量、高层次、高效益的教科研工作。xxxx年,我校的教科研工作明显呈现出内容丰富、层次提升、效果显著的特点。具体表现在以下几个方面:
1.立项课题品级高
吴向忠校长亲自挂帅担任课题组长,承接省级课题《新课程背景下示范性高中教师自主发展的研究》的研究任务。该课题已于xxxx年元月5日开题,目前,总课题和六个子课题正在规范、深入、有效地运作。时至今日,已完成了研究报告7篇,在省级以上报刊杂志上发表成果性论文5篇。
由姜有荣校长负责的市级课题《有效教学的策略研究》也于xxxx年12月顺利开题。
曹志仕主任申报的《区域经济水平及家庭经济对青少年成长影响研究》课题已被市教科院、盐城师范学院批准立项,不久也将开题。另外还有四个省市课题正在申报之中。
2.竞赛获奖层次高
xxxx年,我校数学、物理、化学、生物四个学科共七人次在奥赛中荣获省一等奖。一等奖的获奖面和获奖人数列盐城市四星级高中第一名,创造了历史性的辉煌。
语文学科在xxxx年元月16日省“高考杯”现场作文大赛中取得优异成绩。我校有七名同学分获一、二、三等奖。
3.常规教育效益高
一是教师培训形式多样。我们采取的主要方式有制度化的理论学习、邀请省市专家来校讲学以及组织教师到省内各校参观学习。
教科处利用每周教研活动时间组织学科组老师学习“有效教学”、“高效教学”、“绩效教学”等方面的理论与实践的文案,进行以“全力打造有效课堂、高效课堂、绩效课堂”为主题的通式培训,并组织老师进行专题研究,撰写学习心得。
上学年,我们先后邀请了南京市名校长、南京市十三中校长王军,中学语文教材编委、著名高级教师金陵中学喻旭初老师,通州高级中学秦校长,市教科院许院长等数十位专家学者来校讲学,极大地提高了老师们认识新课程、理解新课程、实践新课程的能力。
xxxx年秋学期,学校组织近200人次老师分别去扬州中学、杨大附中、镇江中学、无锡太湖中学、天一中学、徐州一中、江阴高级中学、如皋白蒲高级中学和市内十三所四星级高中参观学习。在课堂听课、彼此交流、察看校园等活动中,老师们开阔了视野,受到了各校浓烈的学术氛围和深厚的校园文化的感染,提高了对教书育人、课程改革、学校发展的新认识。
二是公开教学活动圆满。xxxx年,教科处牵头于5月8日和12月16日,举行了两次面向全市的公开教学活动。两次活动共有九十位老师开课了九十节不同类型的公开课,市内外四十多所四星级高中近八百名,教师观摩了这两次活动。这两次教学研究活动,充分展示了我校三风建设的丰硕成果,教育教学的成功做法,师生员工昂扬的精神风貌和美丽的校园环境,极大地提高了我校在省内的知名度和在县内的美誉度。
三是听课特色渐成传统。为顺应新课程、新高考要求,切实转变教学观念,形成具有阜中特色的教学方法和教学模式,形成以老带新,以新促老,相互学习,共同提高的有效教学氛围,我们坚持把打造听课特色作为提高教学质量的重要抓手,并使之形成学校的优良传统。吴校长虽然校务繁忙,但能坚持每天听课,学期听课二百余节,中层干部每周听课也都在四节以上,教科处每周将中层以上干部听课情况上传阜中教研网接受广大老师监督。绝大部分教师听课都超额完成了学校要求。
四是“青蓝工程”务实有效。为全面提升我校新教师的教育、教学、教研能力,帮助他们尽快地成长、成熟、成名,奠定我校可持续发展的师资基础。学校依据“青蓝结对”百分考核细则,配合年级部帮助新教师指定指导老师,落实指导老师的工作职责,并定期进行考核。老师待之间的合作与实践中,一大批优秀的结对老师脱颖而出,指导老师在结对中发展为名师,成为学校的当家人,青年老师在结对中发展为骨干,成为学校的接班人。
五是教研成果捷报频传。xxxx学年,绝大多数老师能在潜心教学的同时,积极撰写教研教学心得,向报刊杂志投稿式参加省市县教育主管部门组织的论文竞赛。截止xxxx年12月底,全校老师共发表论文一百余篇。有

8位老师年发表论文在5篇以上。本人09年共有3篇论文在省级以上刊物上发表,并于09年8月应市教科院邀请为暑期“高中数学骨干教师培训班”开设“[NextPage]中学数学有效作业设计”讲座。在省市优质大赛中,我校有6位老师夺魁。
另外,我个人在教学、教研、管理几方面也取得了一定的成绩。
教学方面:09年秋学期,我任教高二数学,能认真钻研教材、研究学生,在教学的各个环节精业求精,经过我的努力,我任教班级的数学成绩一直列同轨班级的前列。
教学管理方面:作为学校教学检查小组成员,我负责周二与周五数学常规检查,从早自习到晚自修对教学过程的各个方面检查我一着不让,发现问题及时解决。作为高二年级教学指导小组成员,我能根据学校和年级部的要求,根据不同的时段、不同要求,不折不扣的开展工作。
在高二数学组,能认真协助组长工作,要求组员做到的,自己坚决做到。在教学案的编写、审核等方面和其他同志一样,并且能按时、高效的完成任务,为高二年级数学学科的整体提升起了积极作用。
回顾xxxx年,我校的教科研工作总的记来,务实有序,以上层次,作用显著,影响很大,但是在很多方面尚需做粒做细,深入开掘,找准定位,畅通机制。常规教研如何在务实的基础上形成质量,课题研究如何在实践的层面解决基础性、传统性和现实性的难题,学科辅导如何去参赛的形式上发展为向国际国内一流的大学培养后备人才,课堂教学如何在教师自身的水准和经验上有性的突破等等问题,需要我们去进一步深思、试验、推广和普及。思及于此,我深感教科研管理工作任凭道远,压力千均,但我坚信在丁局长和吴校长的正确指导下,在教科处同志的共同配合下,在全体老师的共同努力下,我校的教科研管理工作必将迎来更加明丽的春天。
二、新学期的工作思路
1.以研磨课堂为中心,进一步夯实教研活动
新学期,教研活动在原基本要求的前提下,将原来重教法转化为重学法研究,提高教学的针对性。充分发挥组内名师的作用,鼓励校内名师在组内、校内开设讲座,使优质资源利用最大化。同时要深入研究打造听课特色的新途径、新方法、新内容,不能仅仅满足于听课次数,还要在评课、磨课、优课上功夫,以便听课产生实效。
2.以新课程培训为抓手,进一步加强教师队伍建设
继续坚持每周老师学习新课改相关文章,及时将国内新课改的最新信息向老师提供,加大走出去,请进来的力度,让每位老师都有出去培训学习的机会。同时,要采取切实有效措施把学习所得与教育教学实践结合起来,要让他山之石攻出本校、本班、本人的“玉”。在师资队伍建设方面,还将把“青蓝结对”考核进一步细化。新学期,对青蓝结对工作教科处将坚持每周一跟踪,一月一考核,学期必奖惩。
为了把学科竞赛向更高层次推进,力争使学科竞赛成绩进入省前五十名行列,将全力打造一支实力过硬的教练队伍,并努力使这支队伍的实力,与时俱进,不断提升。
3.以课题研究为龙头,进一步推进新课程改革
新学期,将通过对省级课题“新课程背景下教师自主发展的研究”和市重大课题“有效教学的策略”的深入研究,进一步促进教师自主发展,提升教师适应新课程能力,同时提高有效教学的实效性。在实施课题研究过程中,将扩大老师的参与面,虽不能做到人人有课题,但要力争做到人人参与课题研究,在较大的层面上提高教师的学术研究水平。
4.以教研网建设为平台,进一步完善资料库建设
我校的教研网建设与以前相比有了一定程度的提高,但还不够系统、不够完整。新学期,将下大力度完善教研网建设,力争每个年级、每个学科都能及时上传教学案与课件,经过一段时间努力,形成系统的资料库。
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