运用写作技巧和专注力，写作文可以展现个性，增加自身的魅力和吸引力。同时，我们能够创造出一个充满想象力和迷幻气氛的奇妙境地。您是否会为了写好作文而感到困扰呢？让我们一起共享这美妙的时刻吧。

记一次游戏作文 篇1

今天，由于我们考得好，所以老师带我们去操场跳长绳。

终于等到了那一节课，我想：呵，跳长绳，谁敢和我比？真是螳臂当车，以卵击石。我们队的口号是，第一第一，就是第一。

游戏开始了，两个人甩绳子。我先跳，冲进去后，看绳子，再向上一跳，最后冲出去。噢耶！成功了！

再是小龙跳，他一个箭步冲进去，然后跳了十几下，接着对小鹏使了个眼色，就跑掉了。小鹏知道了小龙的意思，马上冲了进去。

但是小鹏还没跳出去，就又进来了一个人，没错，就是他——小逸。只见两个人齐头并进，互相合作，竟然没有一点点失误。这时，又冲进来了一个人，那就是小付了。

我真佩服他们三个，连动作都一模一样，不费九牛一毛之力就通关了。

接下来，我们组只有一个没跳了，那就是小余。小余冲进去直接来了个空中转体两周半，可惜没过。

今天真开心啊！

记一次游戏作文 篇2

有的同学喜欢玩“三个字”的游戏，有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏，有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。

今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说：“啊？岂非要玩游戏了？又要玩游戏？太棒了！”有的同学一听要玩游戏，就开心的跳了起来，有的同学直接对老师说：“老师！我爱你！”而有的同学只是悄悄的坐在那里，等待老师公布游戏规则。这时，老师对我们说：“同学们，这个游戏的规则是这样的——首先，由老师把这个同学的眼睛蒙上，其次，要把鼻子捏住，再弯下腰，然后，要左转三圈，右转三圈。”同学们本认为光这样就结束了，没想到老师又说：“我们还要找粉笔，最后才开始给三毛添头发。”

令我最深刻，我最喜欢的一位就是“小鹿”同学，老师帮她把眼睛蒙上，她捏着鼻子转了六圈后，开始模模糊糊地找粉笔，她找粉笔时，就像喝醉了一样东倒西歪，她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑，小鹿同学开始找粉笔了，我们对她指指点点，在我们的指导下，她画错了！她在一阵笑声中走下了讲台。

终于轮到我了，我的心中就像有一只小兔子一样，一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后，我转啊转，心想：好了，可以开始找粉笔了！我找啊找，啊哈！粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发，可是！我把蒙眼的布拿下来后，发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心，一下子把其他同学的画都给抹了，老师给我减了20分。呜呜！

通过这次的游戏，我学会了要愿赌服输的道理。

记一次游戏作文 篇3

今天，上语文课时，老师让我们玩了一场老鹰捉小鸡的游戏，参加游戏的同学分成两组，一组是男生，一组是女生。

游戏开始了，我是小鸡，我们组的老鹰是刘家昌，母鸡是刘润泽。老鹰突然向小鸡扑了过去，母鸡一防，没有抓住，然后向左扑去，母鸡识破了老鹰声东击西的意图，让老鹰一无所获，但是最后面的两个人摔倒了，老鹰趁机把一只小鸡给叼走了，而我呢，闪了一下也差点被叼走。

再看看女生的边，还没有一只小鸡被抓，母鸡护着小鸡左躲右躲，好像一条长龙在舞动，老鹰用尽了所有的办法，但每次都被聪明的母鸡识破，现在，老鹰已经精疲力尽了，没有任何力气去抓可口的小鸡了。

叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，而我们还沉浸在刚刚的老鹰捉小鸡游戏的欢乐中。

记一次游戏作文 篇4

记得那是我放寒假的时候，在一次课外习作课上，老师带我们玩了一个“吹鸡毛”的游戏。上课了，老师拿着一根羽毛快速地走上讲台。同学们都好奇，迷惑不解地望着老师。这时，老师笑眯眯地对我们说：“今天我们玩一个游戏，名叫‘吹鸡毛’。”话音刚落，同学们一阵欢呼。

游戏开始了。老师先给我们讲了游戏规则：双方各五个人，不能使用任何工具，只能用嘴巴去吹鸡毛，鸡毛落到哪一方的地盘上，哪一方就输了。然后，老师又把我们分成两队，我们是“必胜队”，对方是“冲刺队。”我们严阵以待，随时预备开赛，这时，只见老师站在我们两队中间，将鸡毛使劲抛向空中，同学们的目光齐刷刷地投向那片小小的鸡毛。看！鸡正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时，我们队的代表李冰城鼓起腮帮，“呼呼”地吹向对方，可对方组的小天也不示弱，他居然纵身一跃，一边跳起一边用尽力气使劲吹向鸡毛。这一跳让我们队的啦啦队员们急了，扯着嗓子喊道：“必胜队，加油……必胜队，加油！”听着震耳欲聋的呐喊声，我来劲了，也用尽力气“噗”的吹向鸡毛。看着鸡毛在队方地盘上空盘旋着，我心里不禁开心起来。可不一会儿，鸡毛就又飘到我们的地盘上，我心里一紧张，赶快向对方猛地一吹，不料吹到我们队的小红身上，糟了！甩不掉了，眼看鸡毛就要落地了，我们队的小军个头高，他赶快歪着头，嘴巴对准鸡毛猛吹了两下，终于，鸡毛落在了对方的地盘了。哈哈，我们赢了。

“吹鸡毛”可真是个有趣的游戏啊！

记一次游戏作文 篇5

捉迷藏游戏是我喜欢玩的游戏之一。这种游戏的规则是：先剪刀、石头、布来决定一个输的玩伴出来，闭上眼睛数数，从一数到二十。在这过程中其他玩伴必须捉紧时间躲藏起来。当数数到二十时，找人就开始了。如果躲藏的玩伴被找到的话，接着换这位被找到的玩伴来寻找其他躲藏起来的人。就这样循环着轮换，直到玩伴们都玩腻了，游戏才算结束。

放假的时候我经常和表哥、表妹在小区里玩捉迷藏。有时我们躲在楼道里，有时躲在树丛中，有时躲在黑暗的角落里。特别是躲在男士卫生间里的时候，总是让表妹在外面干着急，不好意思进去寻找我们，只能在外面大呼小叫。这个游戏最吸引我的地方就是，当我数完数开始去找其他躲藏起来的玩伴时，如果我不愿意找的话，我就随便找个地方凉快去，让他们在躲的某个角落里无所事事，干等。有一种他们被我愚弄的快感和成就感!

记一次游戏作文 篇6

今天下午第一节课下课，我召集我的哥们儿们一起玩了一个有趣的游戏：三个字。

游戏规则是这样的：一次选一到四人来抓人，其他人就要跑。跑的人在抓的人快要抓到自己的时候就可以迅速转过身再把双手交叉挡在胸前，然后快速说出一个由三个字组成的词语。抓的人就无法抓你了。谁被抓住谁就算出局。

经过一番石头剪刀布后，决定选出陈平和杨硕来抓人。我、张晨、李范来跑。我们几个一个个都是摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。游戏开始！陈平和杨硕站在原地数了十个数，接着就像脱了缰的野马一样横中直撞地向我们扑来。原本我挺喜欢这个游戏的，但过了一会儿，我就欲哭无泪：为什么这两个人只追我呀！可偏偏张晨和李范还若无其事地在一边坐着，嬉笑着，讨论着，指点着，呜呜真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友呀！陈平和杨硕还是穷追不舍，我只好迅速地转过身去，把双手交叉在胸前然后说道:大风车！两人见状，转身向张晨和李范扑去哈哈！这就是你们看戏的下场！叮铃铃上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，回到班里开始上课。

三个字游戏真好玩儿！我要和我的好朋友一起玩儿！

记一次游戏作文 篇7

上体育课了，同学们兴高采烈地冲出教室来到操场上，体育老师就让我们自由流动。于是，我和一些同学围在操场上讨论玩什么游戏好呢?结果出来了，大家纷纷决定玩丢手绢。

游戏规则：首先一些同学围在操场坐下，然后来找一个同学把手绢丢在一个同学的后面，最后拿得手绢的同学必需追赶方手绢的同学。

游戏开始了，大家都叫关晓莹来丢手绢。关晓莹走了一圈突然愣住了，她偷偷地把手绢丢到了何金鹏的后面，何金鹏都不知道发生了什么事，大家都忍不住笑了。何金鹏向后一看，他看见了手绢，就飞快的拿起手绢追了上来，幸好关晓莹飞快地坐在何金鹏的座位上，何金鹏输了，于是他就讲了一个笑话给大家听，大家都哄堂大笑起来。

叮叮叮，下课了，大家都依依不舍地离开操场，但是，同学们的脸上都露出快乐的笑脸!

记一次游戏作文 篇8

王奎渊

“嘻嘻嘻……哈哈哈……”这是什么声音呢？让我们一起来看看吧，原来是同学们在玩抢凳子的游戏呀。

游戏前，同学们一个个摩拳擦掌，非常期待游戏的开始。我目不转睛的盯着凳子，凳子也仿佛在想我招手，我仰头大笑，冠军一定非我莫属了。

音乐开始了，同学们边跳边围着凳子转。有的跳着小鸡舞，有的学兔子跳舞，还有的在跳骑马舞。音乐停止了，同学们像离弦的箭一样扑向凳子，我把我旁边的人一屁股顶飞了，我得了这次比赛的第一名，果然长得壮和胖是有优势的。最后的对决了，虽然小吕非常敏捷，但是我一下子把小吕一屁股顶了下去。小吕十分失落，我安慰他：“失败是成功之母，没事。”

游戏在欢声笑语中结束了，这个游戏是在考验我们的反应力和注意力。

【篇二：快乐的捉迷藏】

高睿瞳

在一个阳光明媚的周末，几个同学一起去公园玩捉迷藏游戏，让我们一起看一看吧！

只见捉人者仔仔开始数数了，他紧闭着双眼，刚数完，他就一下子转过了身，像一个扫描一样，扫描者四周，他大喊：“我开始抓人了！”顿时四周变得静悄悄的。

再看“香蕉”和“苹果”躲到了小木屋后面，“香蕉”把脑袋一下子伸长了，想探查情况，谁知“苹果”一下子把“香蕉”拽了回去，说：“嘿！小心点儿！”不知是他们的声音太大，还是仔仔耳朵太灵，一下子把香蕉和苹果捉住了，仔仔哈哈大笑说：“怎么样？服了吧！”

忽然，仔仔听见了一阵脚步声，他循着脚步声走了过去，原来，是“荷叶”要转移营地，仔仔一下子抓住了“荷叶”，又定睛一看，“鸭子”也在那儿，他高兴极了，说：“真是一举两得！”

捉迷藏游戏就在嬉笑声中结束了。

记一次游戏作文 篇9

在一次聚会上，大人们喝茶聊天，我们这些小孩也不闲着，于是我们玩起了纸版游戏：三国杀。三国时期，吴、蜀、魏三国鼎立，这个时代英才倍出，百家争鸣。我们四个人抓好牌，分成了两队，我与辰辰为蜀国，贝贝与正正为魏国。

我手里有马超和赵云两员猛将，我的血量是六滴。一声呐喊，贝贝的大将典韦带兵杀过来，我立即派出马超抵抗才化险为夷。接下来，我摩拳擦掌命马超进攻正正，正正手中没有闪，天助我也，杀得正正大败。接着我又与贝贝你来我往，不分胜负。忽然正正修整归来，他十分冲动，迫不急待地找我决斗，我不动声色地出一张杀，他没有闪，他竟然为了复仇，在没有准备的情况下就贸然出招。正正只剩最后一滴血了，辰辰给元气大伤的正正补了最后一枪，正正阵亡了。贝贝失去了队友，我与辰辰暗暗心喜，他已孤掌难鸣、危在旦夕了。可我们与贝贝斗了几个回合，发现贝贝总能化险为夷。我跟辰辰小声说：双杀！左右开弓用杀把他KO！贝贝在我们进攻他之时总是从容应对，我杀！我叫道，看招！接招！他说着派出典韦迎战，我败下阵来，我又心生一计，装备上一副滕甲，他用了顺手牵羊，拿走了滕甲。我惊得下巴都要碰到地上了，老天爷把贝贝变成仙人啦？我觉得不可思议。我甩出一张雷杀，好不容易去了他的一滴血，他还剩四滴，但我也只有三滴了。又轮到辰辰与贝贝，他们斗了一会儿，辰辰就败下阵来。最后贝贝胜出了。

我佩服贝贝单枪匹马从容自得地杀出重围，他总是这么有勇有谋，我以后也要像他那样做常胜将军。做事不能冲动，要三思而后行。

记一次游戏作文 篇10

今天早上第四节课，潘老师带我们去体育馆二楼玩了两人三足的游戏。在游戏里，两个人一组，肩并肩站着，在内的两只脚系起来，往前走，用时短者胜。

我们五个组的组长各去潘老师那里拿了一根红绳索，把自己组里第一对选手的脚绑住。预备好后，潘老师一声令下，我们就“冲”了出去。我和董思安刚开始配合得并不好，可是徐徐地，我们有了默契，走得越来越快。其他人的情况也差不多，除了吴豪奕和木彦皓，一直磕磕绊绊的。还好这只是训练，要不然，我们可就要“荣幸”地获得倒数第一了。我给了吴豪奕他们一次机会，让他们好好表现。

接下来，我们就重整旗鼓，预备比赛。跟着一声“开始”，我们又“冲”了出去，这次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二对选手出发时，只有第三组在我们前面。我的心都快跳到嗓子眼儿了，我喊道：“加油！超过第三组！加油！”可是，吴豪奕他们忽然绊了一下，差点摔倒，等他们恢复过来，我们已经被落到最后了。之后，尽管其他人奋起直追，我们仍是稳稳地倒数第一。

接着我们又举行了一次比赛，我把吴豪奕和木彦皓分开了，由于他们其实太“坑”了。这次，我们获得了第三名。我真兴奋。由于我们固然不是第一，但前进了两名，我们提高了，耶！

记一次游戏作文 篇11

今天班队课上，老师向我们隆重地公布：牙签搭高塔比赛正式开始！我们欢呼雀跃，十分开心。我在心里暗暗鼓劲：一定要努力做到最好。

我和俞郑轩一组，别看他平时不声不响，可是动手能力十分强。比赛开始了，我们把橡皮泥、牙签、乒乓球都拿出来。我负责搭，俞郑轩来做小圆点之类连接的东西。我先用橡皮泥捏了个长条，再把两个牙签插上去。俞郑轩也揉了一个长条，当作底部的地基。我们就这样分工协作，一个一个搭上去。

看看别的组，有的人在揉橡皮泥，揉成一个小肉丸，有的组员在用牙签比划，还有的组员在冥思苦想着……大家都在热火朝天地拼搭着。不好！原来我发现我们搭错了。由于我发现别的组员的搭的底部一层地基都良多，又想起老师说最底部一定要多搭点，这样牙签塔才会牢固。所以我们马上改变计划，拆掉重新开始做。“哎呀”又搭错了！我很懊恼，怎么回事呢？

我们苦思冥想着，终于发现其中的诀窍：我先在下面搭一个长方形，用了七根牙签，排成两个“口”字型，然后再搭第二层，这样就会牢固了。我高兴得像个小猴子一样手舞足蹈，那个立体长方形真像一个斗室子，俞郑轩也开心得笑了。

我们继承搭着，忽然啪的一声响，牙签塔倒了！我俩相视一笑，给对方一个鼓励，继承冷静下来思索，从紧张的气氛中解脱出来，马上又重新做了一个又高又大的牙签塔。最后一步，我们把乒乓球放在最上面，乒乓球就像回到了家一样，稳稳地立在上面，简直完美！

接下来我们量了一下高度，哇！整整21厘米！已经算很高了，我们还给它取了一个名字响亮的名字：万里长城塔。

最后经由评选，我们组得了第四名的好成绩，我俩十分开心。这次游戏让我们懂得了做事情需要团结协作，不轻言抛却。

记一次游戏作文 篇12

今天上午上足球课时，老师组织我们玩儿了一个有趣的游戏，叫做“抱人”。

“抱人”的玩儿法很简单，先在一定区域内随便跑，裁判喊数字几，就几个人抱在一起。没有抱的或不对数的要接受惩罚。

很快，游戏开始了。我心里想：我必须想出个办法，让我们不容易输。

接着，我对旁边的几个同学说：“这样好不好，咱们几个人一起跑，等老师喊数时就不用担心没人抱了。”同学们都同意了。

不出所料，这一次老师喊的是“3”。我们分成两组，人数刚好够。还有一回，老师喊的是“4”。我们几个人够是够，但是还有2个人空出来。在紧急关头，突然又来了2名同学。“太棒了！”我笑了起来，因为刚好又凑够了4个人。

就这样，一次又一次，我们几个都没有受罚。

通过这次游戏，我知道了做事情要学会团结协作，而且还要动脑筋想办法。这次游戏真是愉快又有意义啊！

记一次游戏作文 篇13

今天，老师拿着一包蚕豆，笑嘻嘻地说：“今天我们吃蚕豆，但是蚕豆好吃又不好吃。”教室里热闹非凡，大家有的忐忑不安，有的七嘴八舌、议论纷纷，还有的摩拳擦掌、跃跃欲试。我心里疑惑不解，老师葫芦里卖的什么药。

比赛开始了，我印象最深刻的是余伟翼。他大步流星走向讲台，以迅雷不及掩耳之势拿起蚕豆，小心翼翼地放到额头上。老师一声令下，他迅速挑了挑眉毛，晃了晃脑袋，可蚕豆就像熟睡的娃娃，躺在他的额头。他抖了抖身体，蚕豆醒了，像滑滑梯一样滑到了他的鼻子上，他拱了拱鼻子，可蚕豆纹丝不动。他使出浑身解数，可蚕豆不听他的使唤，跳到了地上。同学们有的捧腹大笑，有的议论纷纷，还有的为他加油鼓气。

终于到我上场了，我胸有成竹地走到讲台上，拿起蚕豆，以迅雷不及掩耳之势放到额头。老师一声令下，我挑了挑眉毛，眨了眨眼睛，蚕豆滑到了我的鼻子旁边。我抖了抖，可蚕豆缺懒洋洋地趴在那里，我心里很着急，就像十五个吊桶打水——七上八下。我拱了拱鼻子，蚕豆滑到了我的嘴边，我一伸舌头，蚕豆到了我的嘴里，我心里很开心。

比赛结束了，跟老师说的一样，蚕豆好吃，又不好吃。

【篇二：记一次游戏】

今天，青蛙老师笑容满面地拿着一袋蚕豆走进教室，笑眯眯地说：“今天我们玩一个小游戏。”同学们有的兴高采烈，有的昂首挺胸准备迎战，还有的愁眉苦脸。我心想：怎么办啊！我怕我没吃到，同学会嘲笑我，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。

游戏开始了，我印象最深刻的人是余伟翼，他大步流星地走上讲台，迫不及待地拿起蚕豆放在额头上，挑了挑眉毛，晃了晃身子，眨了眨眼睛，想要蚕豆赶紧掉下来。这时蚕豆一滑，滑到了他的鼻子旁边，他不停地晃动身子想赶紧让蚕豆掉下来，可蚕豆像睡着的孩子一样纹丝不动。我急得快要哭出来了。观众有的捧腹大笑，有的幸灾乐祸，还有的在帮他出谋划策。

终于轮到我了，我走上讲台，先挤了挤眉毛，不停地晃动身子，想让这个顽皮的“坏蛋”赶紧落到我的嘴里来，可它就是不听话，一不小心就掉了。我尝试三遍，最后的一个在我脸、舌头和嘴巴的配合下，它终于乖乖地落到我的嘴里了，我高兴极了。

蚕豆虽然好吃，但又不好吃呀！

【篇三：记一次游戏】

今天，青蛙老师手拿薯片，笑容满面地说：“今天你们有福了。我们玩一个挤眉弄眼吃薯片的游戏。”同学们有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的七嘴八舌，议论纷纷，还有的拍手叫好。我心花怒放。

游戏开始了，我印象最深刻的是李航，他大步流星走了上去，拿好薯片放到额头上。“开始！”李航眉毛动动，一会卡在了鼻子上，他晃来晃去，最后薯片掉到了地上。同学们有的幸灾乐祸，有的捧腹大笑，还有的帮李航出谋划策。

盼呀盼，终于轮到我了，我心想：这对我来说就是张飞吃蚕豆——小菜一碟。我以迅雷不及掩耳之势走了上去，飞快地接过薯片，小心翼翼的放在额头上。“开始！”我挑了挑眉，薯片像滑滑梯一样滑到了鼻尖，卡住了！我心急如焚，我赶紧扭了扭脖子，晃了一下脑袋，最后薯片掉到地上。

挤眉弄眼吃薯片是一个好玩的游戏，回家我还要玩这个游戏。

【篇四：记一次游戏】

上课啦！老师拿着一包薯片，笑容满面地走上讲台，神秘兮兮地对大家说：“今天你们有福了，我们玩‘挤眉弄眼吃薯片’。”

“哇，太好了！”同学们一听马上欢呼雀跃，教室里立刻炸开了锅。我也不列外，也跟着欢呼。

我印象最深的还是魏周宇了。他一接到薯片就放在额头上。开始挤眉弄眼，薯片像一个轮子一样，滑到鼻子上。他开始使用“晃头招”可薯片像找到了“新家”一样，一动也不动。我在下面干着急，终于，我忍不住了，叫道：“快使用‘猪鼻子’！”别人一听，就捧腹大笑。他也忍不住，开始笑。没想到，他这么一笑，薯片就掉到地上。

盼呀盼，终于轮到我了。我胸有成竹地走上去，一把接过薯片，迫不及待放在额头上。我想：这对我来说就是张飞吃蚕豆——小菜一碟。“开始！”老师一声令下，我就开始挑眉毛，没想到，薯片滑到了我的右眼上。呀，我变成海盗了。我赶紧伸出舌头，呀，舔到了！我继续眨眼睛。突然，薯片掉了下来，我连忙伸出舌头，接住了。

这节作文课太好玩了。

【篇五：记一次游戏】

今天，青蛙老师拿着一袋薯片，笑容满面地走到教室里，说：“今天玩吃薯片的游戏。”

顿时，教室里就像油锅里进了一滴小水珠炸开了锅，同学们有的七嘴八舌，有的摩拳擦掌，跃跃欲试，还有的迫不及待地举起了手。我心花怒放。

游戏开始了，我印象深刻的人就是李航了。他放好薯片后，挤了挤眉毛，眨了眨眼睛，晃了晃脑袋，可是，薯片掉到了地上，李航垂头丧气地回到了座位上。

盼呀盼，终于轮到了我，我大步流星地走到了讲台上，迫不及待拿了一片薯片小心翼翼地放在了额头上，心想：吃薯片实在是张飞吃豆芽——小菜一碟。我眨了眨眼睛，挤了挤眉毛，薯片像慢慢地掉到了鼻尖上，卡住了，我心急如焚，赶紧晃了晃脑袋，薯片慢慢地到了我的嘴巴里。耶！我就像吃了喜鹊蛋——乐开了怀。

我今天真是太高兴了。

【篇六：记一次游戏】

今天，我们的青蛙老师拿着一袋蚕豆，笑嘻嘻地说：“今天我们吃蚕豆，可蚕豆好吃又不好吃。”大家有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的七嘴八舌，议论纷纷，还有的忐忑不安，而我却兴奋不已。

游戏开始了，我印象最深刻的人是余伟翼。他大摇大摆地走向墙边，迫不及待地拿起蚕豆，以迅雷不及掩耳之势放在额头上。他挑了挑眉头，可蚕豆就像睡着的孩子一般，一动不动地躺在余伟翼的额头上。他又摇了摇头，试图将蚕豆摇入他的嘴里，可是蚕豆还是纹丝不动，依然躺在余伟翼的额头上。他再次晃了晃头，蚕豆不情愿地滑到他的鼻子边。可是蚕豆，就像生了气一般一直停在他的鼻子边。不一会儿，蚕豆掉在了地上。

终于轮到我了，胸有成竹地走向墙边，缓缓地拿起蚕豆，不紧不慢地放在额头上。“开始！”我挤眉弄眼，试图将蚕豆滑到鼻子边，可是蚕豆一直跟我对抗着，终于蚕豆滑到了我的鼻子边，可是蚕豆也快掉了下去，我十分紧张。大家有的幸灾乐祸，有的为我加油鼓励，还有的比我还着急，为我出谋划策。我赶紧伸出了舌头。将蚕豆卷入嘴里，我成功了，我高兴得一蹦三尺高。

最后，我发现我比赛是第二名，可是我对这个名词已经十分满意了。

【篇七：记一次游戏】

今天，老师走来神秘兮兮地讲道：“今天，我们吃豆子，你们有福了。不过豆子好吃，也不好吃。”

听了这番话，教室里欢呼雀跃，同学们有的摩拳擦掌、跃跃欲试，有的高兴得一蹦三尺高，还有的议论纷纷、七嘴八舌。

游戏开始了，令我印象最深的就是余伟翼了。只见他三步并作两步走上讲台，拿起蚕豆，放在额头上。豆子就像一个娃娃似的在睡觉。余伟翼挑眉毛，挤眼睛，晃脑袋，可是蚕豆就是纹丝不动。余伟翼要出“绝招”，他抖了抖身子，使出浑身解数，蚕豆“醒了”，像滑滑梯一样掉在了地上。“哈——”教室里笑得人仰马翻。余伟翼又来了一次，这次豆子滑在了他的鼻子上，过了好久，豆子纹丝不动。观众们为他挥臂呐喊。

轮到我了，这算什么，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我走上讲台，大气地拿起蚕豆，刚放上去，蚕豆就掉在了地上。怎么回事？又出丑了。

这次我很开心。