伴随着社会的发展，我们总是会需要用到许多范文，范文对我们的生活有着重要的意义，好的范文是怎么样的？为此，你可能需要看看“初二学生日记(集合12篇)”，请阅读后分享你的朋友！

初二学生日记 篇1

今天是清明节，这是一个祭拜咱们去世亲人的日子，也是踏青的好时节。

同学们都知道清明节要扫墓，可你知道该带些什么吗？哈哈，猜不出来了吧，还是我来告诉你们吧。现代清明节扫墓时要带鲜花，酒和水果，或者死者生前喜欢吃的食物。古时候在祭拜完之后，要把带去的食物分着吃掉，这叫“吃福根”，“吃福根”可以给人们带来好福气。清明节也叫寒食节，古代，在这一天不能生火，只能吃冷饭，所以人们要多运动，增强身体的抵抗力，因此清明节也是一个大力提倡体育锻炼的节日，比如说荡秋千，还可以放风筝，风筝有的是各式各样的，有的`是大雁的，有的是蜻蜓的，有的是鲨鱼的……，真是漂亮极了！古人说：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这里的纸鸢，说的就是风筝。

清明节除了扫墓还可以去踏青，可以去河边看花，有的是雪白的梨花，好像一朵朵迎风绽放的雪花；有的是白里透红的杏花，杏花还没有的是开放的时候，是粉红的，开放了以后，好像有的是一朵白云钻了进去，就变成了粉白色的了；金黄的迎春花和油菜花则倒映在河里，一群群的小鱼在水里自由自在地游着，鱼儿游到东，游到西，游过来游过去，就好像一个个可爱的小精灵，隔着水光好奇地看着你，而你也恰好在出神地看着鱼儿，好好像是多年没见的老朋友似的，有的是趣极了。

清明节也是种瓜，种豆和植树的好时间，有的是一句谚语说的好：“清明前后，点瓜种豆。植树造林，莫过清明。”当你种下一棵小树，让它伴随着你一起茁壮成长，该是一件多么有的是意义的事。种下一片绿荫，收获得可是无穷的乐趣啊。同学们，你不想试一试吗？

啊！清明节的习俗真是丰富多采呀！

初二学生日记 篇2

看过很多是书的孩子就是不一样，大家了解的知识都很多元，所以也能很好的分辨出好与坏，孩子都是正处于价值观建立的关键时期，给他们好的榜样非常重要，自己先去做到，不能要求别人，如果自己认识到自己很有限，那么就去给孩子足够的自由，让孩子自我成长，自己发展出属于自己的无限可能。

日记_250字

11月26日阴星期天

妈妈给我买了微经典。

今天是我第一次在图书馆做完了作业，很开心，我借了《麻烦天使》《乌丢丢奇遇记》《和爷爷一起逃亡》《爸爸的记忆匣子》。

麦格社区举行的万圣节礼物派送作文要过30篇。

11月29日阴星期三

今天李老师因为要上一个公开课，从我们班选了12人去替补他们班上差了的人，还真没想到他还会给我们去上课。

学校给每个初二的班级发了两个党员名额，但我们班只填了一个，因为必须成绩好，且满18岁，但我认为另外一个也可以啊，虽然他成绩不算最好还但热爱学习，而且足球也踢得好，何必呢?忠诚是可以靠成绩来看的吗?

党员肯定是有硬性要求的，有时候我们觉得某一个尺度并不达标，这说明党员的严苛，我们要全方位发展。

初二学生日记 篇3

今天，我要去烧烤。

天气阴森寒冷。到了那个教室，我首先看见那里有好多好多的书。就随手拿了几本。听老师又说外面的教室可以看电影。我就迫不急待地要去看了。那里还有一个大哥哥、小妹妹、小弟弟。于是，我们就一起看着电影。

看了一会儿的时候，那个大哥哥好像到后教室了。我很好奇，就也到后教室看看。我到那儿一看，原来老师和大哥哥在串串儿呢。我看到要烤的东西，真是山珍海味什么都有。我对老师说：“老师，我可以串吗?”老师说：“可以，过来串吧。”那个大哥哥说：“你得先戴上手套。”于是我就带好手套开始串了。

我串什么都有点粗糙，只有鱼豆腐串的还行，最后我只好出去看电影了。

串好后，我们就出发了。到了目的地，老师生火，我们拔草，一会儿就把火生着了。烤吃的东西时，我们把吃的都给炉子占满了。我吃的饱饱的。

回到教室，老师教了我们英语。老师还给我们讲了几个故事。

要走时我学会了怎样烧烤，心里特别高兴。今天真是令人难忘快乐的一天。

初二学生日记 篇4

在端午节这天，会有各种各样的活动。其中我最喜欢的是赛龙舟！

五月初五这天，在歧江河边早已人山人海了，周围都有小商铺开着，面对这热闹挤挤的江边，我很苦恼：“我这么矮，怎么看得到啊？”还好我趁别人不注意，“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了，各个运动员都磨拳又擦掌，心情激动的不得了。

“嘭”发令枪开了，每一条船都像箭一样冲了出去。船上的人也非常团结，动作一样，每个船员都竭尽全力地划着，他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓声越来越大，观看的人也越来越多，人们的心情都随着船只而改变着。观看的人的心都快要蹦出来了，这两队很难分出高低，速度忽快忽慢，变幻莫测。

激动人心的时刻要到了，红队绿队谁会夺冠呢？绿队快马加鞭，红队也不甘示弱。终于，冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳，还抱在一起了，我也为他们感到骄傲。

初二学生日记 篇5

最珍贵的东西是免费的。

信念、期望、意志、梦想所有这一切都是免费的，只要想要都能够得到。

还有春风、细雨、皎洁的月华、还有灿烂的星辉……世间多少滋润心灵的完美风物，都是免费的。包括我在《安妮日记》中读到的——从头至尾，充斥着“爱”、缓缓沁入我的心脾。

文章开头就流露出作者对这本日记的爱。“我要这日记当我的朋友，还要为这位朋友取一个名字，叫吉蒂。”安妮对自我的一本小小的日记如此珍惜，把自我感动的、感触的每一件事情都告诉这位朋友，可见这本日记对于安妮是一位知己、一位无话不谈的知己。

同样地，安妮对他最要好的同学也充斥着爱，她的名字是汉妮莉。文章中有一段的描述异常生动不得不迫使我把它摘抄下来。“我看见她衣服破烂，面容消瘦憔悴。她注视着我、大大的眼睛里带着那样的哀伤和责备、我看出里面的意思，哦安妮，你为什么抛弃我?救救我，救我离开这个地狱!我却救不了她。”那种极度的悲痛的心境凝结在安妮的心里。爱和抛弃使安妮产生了强烈的内疚之情。这种痛苦比热锅上的蚂蚁还要烫，比火山爆发还要剧烈。它是一种无法表达的疼痛，可是我们都能理解。仅有心中存爱，才会所以产生无比的痛。

安妮还爱写。写作使她摆脱所有的俗虑、使他的精神鲜活振奋!同大部分人一样安妮以往也抱怨过。哀叹自我不会画画，但她最终意识到自我至少还能写。珍惜自我所拥有的，不要去抱怨别人有而自我没有的东西，因为自我也拥有很多而恰巧是别人所没有的。安妮认识到了这点，她珍惜自我的这一优点，写了好几篇童话。她期望自我有一天能成为作家，对梦想的爱也是我们每个人都有的，可是我们不是每一个人都像安妮那样付诸于行动的，不是吗?

安妮还爱自然。她向往蓝天、鸟鸣、月光、正在绽放的花朵。我们可能也爱自然但必须没有她那么深刻。因为仅有失去了、我们才会珍惜。那时安妮住在密室里，要看到蓝天、听到鸟鸣已经成为梦想了，不可能做到，所以才会有这种感觉。作为幸福的我们应当珍惜这一权利，溶于大自然的权利。

安妮还爱很多很多，写也写不完。可是从上文已经能够看出安妮的心灵被爱滋润了。她充满了爱。整篇安妮日记无时无刻都散发的浓郁的爱。

安妮日记使我们懂得很多很多，体会到了人间无处不在的爱。让我们打开发现爱的眼睛。去看见、去感受、去珍惜那免费而又珍贵的爱。

初二学生日记 篇6

今天是清明，我和爸爸回老家给奶奶上坟，一路上好多人与我们同行。

到了上坟的地方，我先把花放了上去，再给奶奶烧香。然后我又把献给奶奶的东西献了上去，再放鞭炮。有噼哩啪啦的连放炮，还有只响两声的冲天炮。最后把土堆上放点白纸，我问爸爸这是为什么？爸爸说：“这代表我们已经上过坟了，也代表对奶奶哀思，今天我懂得了清明的真正意义。

初二学生日记15

漫长、快乐的寒假过去了,上学即将来临,我们马上就要进入紧张、刻苦、努力的学习中去.开学了,我们又回到了熟悉的校园,在我们眼前一切都是那么美好,春风吹满了校园,阳光灿烂无比.我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室.

我立即做好开学的打算,可是,要认真总结上学期的经验,要克服上学期的缺点,发扬上学期的优点,要做好开学的打算.

开学以后,每天要早起认认真真的看书和读书,再穿上漂漂亮亮的校服上学.上课以前,要预习课文,上课要专心致志的听课,不要三心二意,写作业时,要仔仔细细认认真真,不要心不在焉东张西望.在本学期中,要学习优秀、先进的同学,学先进、赶先进、超先进,争取成为一名优秀的三好学生.

初二学生日记 篇7

学生会

这学期我被学校里幸运地当选为“副主席”兼卫生部成员。副主席地主要职责是协助主席做好各项工作和监督各部门做好本职工作。而卫生部的工作就是监督全校地卫生。再加上班级地工作，我就更繁忙了。

但是，我却没有就此畏缩，而是把这些担子一齐担到我地肩上。因为我认为这对自己是种挑战，而且还可以锻炼自己地管理能力，对于自己不是一种提高吗？有的学生会干部没有尽到自己地责任，胡乱了事，对工作马马虎虎，如果是这样唬弄他人，还不如尽早辞职！可也有一部分干部兢兢业业，对工作一丝不苟，公私分明，这就是值得我们大家学习地榜样！俗话说：“要做大事必须从小事做起。”你若想长大了当各大官，那么你就从现在开始，做事不马虎，认真对待每件小事。媒体常报道：“某某某贪污受贿……”这都是自私引起的，对于这些贪官要严惩。我们可不能做“贪”官，要做个铁面无私地清官，只有这样才能问心无愧！

初二学生日记 篇8

今年的寒假比往年来得稍微晚了一些，因为今年的大年三十是在2月份。不过一说到这大年三十，想必大家都不会陌生。

这天晚上，我拿着爸爸刚买的爆竹去放。我点着爆竹，瞬间，火树银花的色彩被喷吐出来，那样子漂亮极了。爆竹有旋的、有飞的、有响的……那五彩缤纷的色彩，仿佛把你带到了另一个世界。

突然，“啪”的声音一响，把我从梦境中苏醒过来。一股烧焦的气味扑面而来。我在空中嗅了嗅，便问道：

“妈妈，你烧了什么东西吗？”

“没有呀！”

“那这味儿，究竟是什么？”

仔细一看，原来是我衣服上的皮烧焦了，破了两个小洞。心想：下次放爆竹的时候应该离得远一点。

同学们，请注意：放爆竹的时候一定离得远一点，被烫到可不是好玩的。

初二学生日记 篇9

我想，如果要设密码，千万不能设置常用的，不然会被妈妈试出来的。可是，什么密码才符合要求呢？我绞尽脑汁，想呀想呀，终于想出了一个自认为很难的密码。于是，我趁着妈妈不在，设好了密码，关掉手机，放在了写字台中间，等着妈妈跌进这个“密�a之坑”里。

我继续写着作业，心里却想着妈妈准备偷看我的手机，但却打不开的样子，不自觉地露出了得意的笑容。写着写着，我突然发现有一个词语解释我不会，我顺手抓起手机，打开了它，居然发现有一个“拦路虎”――密码。咦，怎么会有密码呢？哦，原来是刚才为了防妈妈设的密码呀！糟糕，刚才设置的密码太复杂了，全忘了！我把脑海中想到的线索集中在一起，画成了各种图案，正着画，反着画，可还是没能打开。我急出了一身冷汗，密码丢失，这下完了！看着手中设了密码的手机，我着急地想：这下手机变成“板砖”了！以后该怎么查资料呀，也没办法聊天了！没办法，我只好去找妈妈，低着头，老老实实地交代了我的“罪行”。妈妈听了这事，哭笑不得：“密码是你设定的，我怎么知道呀！”妈妈先问清楚所有的线索，然后又试了几次，但还是没有成功。她又列出了一个长长的“密码计划表”，一个一个试。试到第二十个的时候，手机一下亮开了！我也终于松了一口气。

唉，原本打算给妈妈挖个“密码之坑”，后来自己反倒掉了进去，不知道这算不算作茧自缚？

初二学生日记 篇10

“有时候，一个小小的善行，就会铸就大爱的人生舞台。”——《心灵鸡汤》。

我和爸爸妈妈去北京游玩。在最后一天，我们正走向北京火车站时，突然看见一个姐姐。她瘦瘦的，披着头发，膝盖收起，将脸埋在腿中间。身前立着一个木板，上面写着：我是一个大学生。家里贫困，母亲去世，父亲瘫痪。我真的很饿，请给我十元钱吧!谢谢。

我当时，觉得这个姐姐很可怜，连吃饭的钱都没有。就在我正在找钱的时候，一个念头有冲进我的脑门：“既然她这么贫穷，为什么不去用自己的劳动成果，换取钱呢?不行，钱不能给她。”但是，回过头来再想想：“她这么饿，没有力气打工，就没有钱吃饭，给她一些钱吧!”我的心里很矛盾，不知道给怎么做。我要请教一下爸爸妈妈。爸爸说：“给她一些钱吧，我们是有爱心的人，在别人困难时要尽自己最大的努力帮助别人。”妈妈说：“我们都在他人需要的时候，尽自己所能地伸出援助之手，就会让这个世界产生更多的美德与奇迹。”

我明白爸爸与妈妈的意思，就从我的小包里掏出十元钱。我走上前，说：“姐姐，给你。”我把十元钱塞在姐姐手里。姐姐抬起头，汪汪大眼里闪着泪花，嘴里不停地说：“谢谢你，谢谢你小妹妹。”我说：“不用谢，这是我应该做的。姐姐，你快去吃饭吧，吃饱了有劲儿学习，学好了找到好工作就不用乞讨了。”姐姐用手擦擦眼泪，点点头，拿起书包，收起木板，站起来，向我摆摆手，走了。

我跑到爸爸妈妈旁边，爸爸向我点点头，妈妈夸我真棒。

那一天，我学到了很多，很多……

我的笔记本上记载着这样一句话“善待社会，善待他人，并不是一件复杂困难的事，只要心中常怀善念，生活中的小小善行，不过是举手之劳，却能给予别人很大帮助，何乐而不为?给迷途者指路，向落难者伸出援手，这些看似微不足道的举动，却能给别人带去力量，给自己带来付出的快乐和良心的安宁!”想想这句话，挺深奥。或许这是每个人的口头禅，但是谁真正去做到了?

初二学生日记 篇11

天空中弥漫着柔和的白光，仿佛太阳被一层白云过滤，呈现出初夏的柔情，一种净化心灵的纯洁。在这个宁静的小镇上有着纯净的阳光，不像那些即使装饰得很漂亮也看不到真正阳光的城市。

守着渡船的老人，对着世界还很懵懂的小女孩，拉着过河的人往返着这条平静透着些淡绿的河面。

老人第一次带翠翠去城里看端午节的划船比赛。晚上，在河边被老人遗忘的翠翠第一次见到了老人。站在河边等爷爷接翠翠回家，他会被河里的大鱼吃掉。他天真无邪，孩子气。她声音很清楚。

渡船上迎来一位嫁入别家的姑娘，那份懵懂的爱更加清晰地呈现在翠翠的心中，喜庆的唢呐，走远的红色花轿，请爷爷唱着《娘送女》，这时的翠翠也已长大了，不会再怕河边大鲤鱼吃了去，对嫁人有着憧憬的翠翠开始不愿意嫁给大老，她喜欢二老，那个从河里逮着鸭子，要送她回家被拒绝的人，那个告诉她会被大鲤鱼吃了去的男子。

爷爷在岁月的腐蚀下日渐苍老，大老意外中离去，徒留的二老想娶翠翠，拉一辈子的船而放弃自己的磨房，帮着爷爷拉船的翠翠在什么都不曾知晓的情况下与自己的爱情失之交臂。

翠翠拉着渡船，听山那边的歌声。这座简陋的边城仍然有封建的毒害。这个世界，这个小镇，无论情节多么荒诞有趣，无论情节多么悲喜。在懵懵懂懂的年少时节，有份爱清晰深刻的存在着。

爷爷在震耳的雷声，磅礴的大雨中离开了翠翠，离开了人世，带着翠翠还没有着落的爱情沉睡在冰冷的土地里，荒诞的人世里只剩下了翠翠一人和那条渡船。

小小的渡船里坐着失去爱情的翠翠，她会守着这只渡船走过余生，眺望着山与天交际的地方，想念着远走的二老，等待着二老回来，送给自己一束虎耳草。

故事的结局空灵得让人不愿往后再去联想，时间是否能**一切，它会让人更加深刻的记得有一份爱，让很多悲喜都变得淡薄，却让原来相爱的人，狠狠的错过。

初二学生日记 篇12

《安妮日记》这本书是以日记的形式记录了在第二次世界大战期间，身为犹太人的女主人公——安妮·弗兰克一家为躲避德国纳粹的抓捕，躲进了安妮父亲公司中的一所”秘密小屋”里，与达恩先生一家和牙医杜赛特一齐生活了两年。这八个犹太人聚集在一齐，尽管处在暗无天日的屋内环境、恶劣的人际关系、极度稀缺的生活资源的笼罩下，安妮还是度过了对她来说最乐观向上的两年，也是生命中的最终两年。

书中安妮的许多精神让我为之佩服：她坚强执著，始终相信德国会败，而许许多多犹太人终将作为人加入到人类的大家庭中，与其他人一齐享用平等的权利;她乐观向上，在黑暗的日子里，她一向在给自我加油打气，相信犹太人能够走出不平等歧视，拥有自我的尊严;她善良感性，看到毫不知情的犹太姑娘们成群结队脱光了衣服走进毒气室，会在一旁默默地流泪;她毫不畏惧，在被盖世太保捉去集中营的时候，她将胸脯挺得直直的，似乎在为自我是个犹太人而感到骄傲……而她死去的时候，是十六岁呀!一个十六岁的女孩子，甚至还未成年，就已经懂得了这么多的道理与经验，这是战争给予每一个受害者的馈赠啊!

一九四五年五月七日，黎明的曙光最终像安妮所期望的那样到来，德国纳粹缴械投降了!人们在大地上欢呼雀跃，吹响和平的号角，而在他们兴奋至极的时候，殊不知，有一双稚嫩、纯洁的眼睛正默默流下了激动的泪水，她的梦想最终实现了!而她，只可是是一个平凡的少女，一个被战争定格在豆蔻华年的女孩。她对生活的毫不畏惧，让她看到了黎明的曙光!正如恩斯特·施纳贝尔说的一样：”她的声音被保存下来，这是几百万沉默者中的一声呐喊，虽然这呐喊声是那么脆弱，但它比杀人者的嚎叫声更持久，比这个时代中所有的声音更响亮!”

看了《安妮日记》这本书，在我对安妮的钦佩之余，我也在思考我自我：毫不畏惧这个词，对我来说好遥远。我的忍耐力不够，碰到一点点小困难，经常就会打退堂鼓;在生活中，我好像每时每刻第一个想到的都是自我;在学习中也是，做奥数题的时候，碰到不会解的，经常就会放弃，没有进一步去思考……比起战争中的安妮，我是不是差了太多太多?我要向安妮学习，取长补短，碰到困难迎面向上，毫不畏惧，做一个更好的自我!