做有责任感的人主题班会2
心中有他人
--"做有责任感的人"主题班会
一、活动目的:
1、为了推动校训"做有责任感的人"的活动深入开展,特举办本次主题班会。
2、通过本次活动,对学生进行"心中有他人"的教育,培养学生在迈向新世纪的征程中,具有一份责任感的意识。
二、活动准备:
1、歌曲《为了谁》VCD一片(祖海原唱画面应是军民98年抗洪的宏大壮观场景)。
2、电影《一个都不能少》(魏明芝上城里寻找失学儿童的经过)的片断。
3、数则有关的故事。
4、选定一名主持人:姜瑛。
三、活动过程:
(播放祖海原唱的《为了谁》VCD片)
主持人:(旁白)这首歌旋律优美、感人肺腑,歌颂了抗洪军民的英雄壮举,表达了广大人民的感激之声。大家看,画面上那一幅幅抢险救灾的镜头,正是当代最可爱的人闪光之处--为他人负责。
主持人:为他人负责,是一种责任,也是一种义务。社会需要它,人民需要它,我们的民族更不能缺少它。
(播放电影《一个都不能少》的片断)。
主持人:(旁白)魏明芝虽然只是一个普普通通的民办代课教师,她完全可以不管不理学生失学这件事,但她却毅然担起了"对他人(学生)负责"的重担,让学生"一个都不能少",成为了一个人敬人爱的富有责任感的人。这是多么难能可贵啊!
主持人:生活是丰富多彩的,人也是各色各样的:有极富责任感的人,也不乏毫无责任感的人。远的不说,在我们身边不就有一些这样的人吗?请看--
(学生小品表演)
学生1:(节假日在家里)(念)爸爸妈妈去上班,我玩游戏不下岗;校训校规滚边去,作业还是雇人赶。(手握鼠标,神情自得,眼盯屏幕,口中念念有词,如:哇塞、打、杀、真臭等等)。
学生2:(平日早读前在教室)(一进门就喊)张三,作业做完了没有?拿来给我抄一下!什么?学校规定管屁用,听老子的不怕!不行,你欠揍是不是?(冲到张三面前抢作业威胁道)下次给我学乖点,不然的话……
学生3:(放学路上在网吧门前)"李四,我们进去玩玩!""OK!""玩一出《魂斗罗》怎么样?quot;"好极了。"(他们玩得不亦乐乎,瞬间,一个多小时就过去了)"糟了,快一点半了。""别急,玩完了再走!""不行!老师会发现的。""哎呀,看你急的,我们不会生病吗?叫个人请假不就得了吗?"……
(学生讨论)
学生4:这种行为是对父母不负责任。现阶段,绝大多数家庭的生活还不富裕,可是,父母亲为了培养自己的子女,往往不惜一切代价,真可谓尽其所能。而我们有些同学,往往忽略了这一点,学习不在乎,成绩无所谓,得过且过,浪费了自己光阴不说,还严重地伤害了父母亲,这是应该受到批评的。
学生5:这也是对老师不负责任。大家想想,哪种职业是太阳底下最光辉的?(学生齐答:老师!)是的,是老师!大家一定还记得宋祖英首唱的歌曲《长大后我成了你》,其中有两句是这样的,不知道大家是否还记得:"长大后,我成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……"老师们之所以愿意"守巢",是因为千方百计地要"放飞"我们的希望。可我们有些同学,学不认真,守无纪律,行无规矩,离一个中学生的要求相距甚远。希望他们能尽早地意识到这一点。
学生6:这更是对他人不负责任的具体表现。在校需要老师监督,在家需要父母监督,一旦没人监督,上网吧,打游戏,抄作业,挥拳头,骂大街……什么把戏都有。这种人其实不是中学生,至少不能算一个合格的中学生。我们每一个中学生,都应该自觉地管好自己,担负?quot;对他人负责"的重任。
学生7:这几位同学缺乏对他人负责的精神,原因是心中无他人,如果久而久之,不加改正,就很难成为对社会有用的人,甚至会走上歧途。警惕啊,同学们!
主持人:刚才几位同学发言很精彩,有理有据能服人。如果我们纵观历史,就不难发现那些留芳千古的名人,无不是对他人极端负责的人。就拿《语文》书上学过
学生8:《白求恩的故事》大家一定还有很深的印象。一个加拿大共产党员,五十多岁了,不远万里,来到中国,帮助中国抗日战争。为了救治中国伤员,他常常连续手术十五六个小时不休息;为了救治中国伤员,他从羸弱的身躯中输血300CC不犹豫;为了救治中国伤员,他用嘴吸毒,后来他为中国人民的解放事业献出了生命,其事迹感天动地泣鬼神。他的精神是共产主义精神,是对他人负责的最典范的事例,也是我们永远学习的榜样。
学生9:《鲁迅的故事》更是家喻户晓。鲁迅虽然不是共产党员,但他在共产党员的心目中却是最可信任的人。方志敏烈士生前,曾在狱中写出的《清贫》、《可爱的中国》等对后人有巨大影响的遗著,就是通过鲁迅转交给党中央的。这不是对他人负责的最生动的教材吗?
学生10:《哈尔威船长的故事》最具感染力。为了救活全船乘客,他指挥若定,从容不迫。这一切都源于他把生的希望留给了别人,把死的威胁留给了自己,最后献出了年轻的生命。好样的船长,壮丽的人生。我们应该对这样的勇于对他人负责的人树碑立传。
主持人:"俱往矣,数风流人物,还看今朝。"我们身边是否也有对他人极端负责的人呢?
学生11:有,而且很多!大家难道没有看到天天教我们上课的老师们,为了我们的健康成长,牺牲了大量时间教我们学做人,学本领。今天,我们举行的《心中有他人》的主题班会,就是要学做人--学做有责任感的人。
学生12:我们的家长,为了不耽误我们的学业,承担了本该我们自己完成的许多家务。
学生13:我们的班干部,还有很多很多普通同学,为了我们能有良好的学习环境,经常主动帮助大家。虽然所做的事情不大,但大家还是很感激的。
学生14:我们的门卫张老师,也是一个非常典型的对他人负责的人。过去门卫从来也没有把信件及时送到每个同学手中,结果信件丢了不少,大家怨声载道。可如今不一样了,老张总是及时地把信件送到各个班级。同学们不但能及时收到信件,而且从未丢失。这也是对他人负责的典型。
主持人:(总结)刚才大家的精彩发言,感动了我,也感动了在场的每一个人。可见,不论名人还是凡人,也不论古今还是中外,在我们这个世界上,对他人负责的行为随处可见。我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求。让我们对大家说,让我们对新世纪说:我是一个有责任感的人,我敢于对他人负责。
全体学生:我是一个有责任感的人,我敢于对他人负责。
(执行班主任:初三(4)班胡永模)
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