我们热烈推荐“小学毕业作文”，这篇文章非常优秀。作文可以展示出作者的个性特色和独特思维方式，经过作者深思熟虑和语言组织。对于遇上不熟悉的主题，可以借鉴他人的作文素材来参考。祝愿我们的阅读之旅能够开拓新的视野，注入激情和幸福的想象力！

小学毕业作文(篇1)

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

花开花谢，潮起潮落。在不经意间，六年的时间从我们的首手中逃去，想找也找不回来，只有在脑海中慢慢回忆。

从六年的学习中大家学到了许多知识教我们的老师数不尽，但是当了我们六年班主任的吴秋老师，我却永远忘不了，她爱憎分明，没有偏心这两点大家都知道。是她的教育才有我们今天的结果，是她的辛苦努力才有我们今天的成就。平时我们欢笑，她也欢笑；我们伤心她就来安慰全班……

我记得，20xx年9月1日，我们聚集在一（7）班的教室，每个人的脸上带着笑容，走进了这个班，从那时开始就注定我们要当6年的同学，朋友。那天刚开学有的交朋友，有的熟悉校园，校园里一片热闹。

我还记得，一年前的运动会，我参加了800米，尽管我没跑完，但老师和同学们还是给我鼓劲，这时的我又一次参加了六年级的800米，这一次，我没让同学们失望。在最后的

100米，我大叫一声冲了上去，在旁观看的八年级也站起来为我呐喊和鼓掌。

都说天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句：无论走到哪里，我们都不会忘记你――老师。我们会努力学习，用优异的成绩报答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一个人，祝福你们健康、幸福、快乐！

小学毕业作文(篇2)

小学毕业考试，作文占的分数比较多，因此，毕业班的教师非常重视作文教学和复习。那么，小学毕业班语文教师，应如何抓好作文复习呢﹖下面谈几点意见。

一、要按新课标的要求，进行全面的系统的训练和复习。

新课标要求，能写简单的纪实作文和想象作文，学写读书笔记和常见的应用文。因此，对这几种文体的训练我们要抓好，尤其要写好写人记事的记叙文和想象文。对看图作文、扩写、续写等作文的基本训练，也要扎实抓好。

二、要充分重视教材的习作。

第十一、十二册教材是复习的重点，在每组课文中，都有一个围绕读写训练项目进行训练的一、二篇习作，复习时，这些习作要引导学生归类。先把自己写过的习作找出来，按写人、记事、想象文、应用文等分类，每一类选二、三篇，然后认真读老师的作文评语，找出习作中的不足之处，并认真修改。

三、要帮助学生积累写作的材料。

教师应让学生“备料”上考场，不要“备文”上考场。因此，复习时要帮助学生回忆巳听过、见过、做过的事情，归纳整理，存储脑海；考试时，就在脑海里搜索积累的材料。

四、要指导学生认真审题。

在过去的毕业会考中，学生作文失分往往首先是失在“跑题”，“偏题”上，因此，教师要让学生审清题目的要求、范围，并根据要求选择材料，安排材料。目前，不论是命题作文还是命意作文，都有一些附加的具体要求，学生必须按照这些写作要求去写作，否则就会失分。总之，考试时，只有审清题目，才不会离题，只有按要求作文，才不会失分。

小学毕业作文(篇3)

快要毕业了，在大多数人的心里留下的只有悲伤，那以往热闹的校园，如今却如此的寂静。昔日同学们的窃窃私语或是在操场上欢快的玩耍，早已没有了……

只有一个人默默的看自己的母校，等待毕业证书地发下。怀念自己和同学一起在母校度过的美好时光。在怀念自己和同学们在课堂上听老师讲课的情形。

有时，常常自己在想：“如果能不离开自己的母校该有多好!毕竟在这母校生活了六年了，这的一草一木，都让我记忆深刻。在这里，留下了我的喜怒哀乐，在这里，有我最要好的朋友在我最需要的时候帮助我，安慰我。”

有时，只恨六年时间很短暂，不能让我在母校的时间更长一些。好能让我在母校和自己的朋友不分开。

岁月早已流逝，是不可能再倒流的。要知道每一个人都要经历许多次离别，我不能老是一个小孩子的心态，人都是要成长的，有一句话说的好：人得经历过许多“暴风雨”才能懂得如何应对。所以，我要坚强，不要那么脆弱!

小学毕业作文(篇4)

弹指一挥间，六年时光如针尖上的一滴水，消失在了时间汇成的大海里。毕业了，马上就要离别了，怎样才能留住我们这最美的年华呢?当然是拍毕业照啦。

6月的最后一天，是梅雨过后的晴朗，蓝天白云，和风轻拂，我们604班的同学和老师在这一天拍照留念。

拍集体照的时候，摄影师让我们在大操场上司令台下集合。他先让一部分女生盘腿坐下，犹如参禅念佛般把双手放在膝盖上，围成了一个6。再在男生里挑了七个高个子，围成一个圆圈，然后手拉手躺在地上。剩下的人(我就在其中)也如前面的女生一样，只不过形状变成了4。我们这三部分拼在一起恰好成了我们的班级604。刚开始的时候，我觉得这样很好玩，可没过一会儿就受不了了。天空中已是万里无云，阳光异常猛烈，而拍照的地方又是塑胶场地(塑胶可吸热了)，我们就像是待在平底锅里一样：塑胶跑道是平底锅的锅底，太阳就是那异常猛烈的大火，我们就是锅里要被煎熟的食物。如果我们班只有四个人就好了我不禁这么想。但现实是残酷的，我们班有54个人，光是摆造型就花了近20分钟的时间，我的屁股都快被烧焦了，真是苦不堪言。

不过，小学六年，就只拍这一次。况且，那么多次期末大考都熬了过来。既然精神上的考验都挺过去了，这点小小的肉体上的考验又算得了什么呢?闭上眼再好好地想一想，我们是在这儿度过我们的小学生活的，这儿有我们美好的回忆。我们是在这儿召开的校运会，是在这儿参加的接力赛跑，是在这儿打破的校运会纪录。是在这儿，老师与同学一起给运动健儿加油鼓劲。这里，有我们太多的美好回忆。在这里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从调皮吵闹变得安静好学这个操场见证了我们从步入小学到小学毕业的成长历程。

睁开眼，一切都那么亲切美好。远处的教学楼，是陪伴我们最多的，我回想起我们在教室里学习嬉闹的场景，回想起老师的谆谆教诲，回想起太多太多今天能够在这儿拍集体照，天气又这么好，那又有什么值得懊恼呢?为了留住这些美好的回忆，我们暂时付出的一点点辛苦都是值得的。一想到这些，我内心便释然了许多。我想其他同学一定也如我，此刻都有满满的回忆，淡淡的伤感吧。

随着摄像机咔擦声响起，我也对着镜头露出了最甜美的笑容。

虽然这次集体照拍摄的过程有点艰难，但我相信，照片中的我们一定是最阳光，最帅气，最美丽，最天真，最可爱的。604班，我永远也不会忘记。

小学毕业作文(篇5)

好像我们的小学阶段要结束了，我不知道大家是不舍仍是什么，就是觉得回到教室的感觉很好，我喜欢现在的班级，喜欢班级的团结。不论痛苦仍是什么，大家都会觉得这是夸姣的回忆。

想起这六年糊口，真的很快，现在觉得，离开了你们我变得懦弱，变得不成熟，变得要逃避糊口的样子，在这几天，多少次我都选择了哭泣，我无法健忘与你们走过的每一步，我们共同努力，共同前进，只是现在，我知道哪怕是泪水我也无法继承逃避了，我还要糊口。我知道，离开了你们，我必需学会坚强。我天天在想，还有多少日子能与你们一起在统一个教室上课，耍孩子气，到了今天，我还在想，但我知道，我们已经毕业了，那些疯狂的日子都将成为过去，情谊这东西挺神奇的，就是很简朴的爱，简简朴单的，没有心计，特别舒坦的友谊，在离开家里，离开父母的时候，情谊给了我莫大的鼓励与帮助，特别喜欢每一个朋友，终于懂得朋友的含义。朋友一生一起走，那些日子不再有，没心没肺的笑着，一起疯一起读书。

在我们相聚的日子里，有着最珍惜的友谊，在我们年青的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。我其实舍不得，但最后，仍是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐！

但愿我们有缘再相见。

小学毕业作文(篇6)

六年的小学糊口不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的决心信念。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。

固然即将与相处六年的同窗挚友分别，离别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导健忘：可曾记得，六年前，我们仍是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变玉成面发展的少年。的确，老师们六年的爱心灌溉，六年的精心磨砺，她们的黑发已出现点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会健忘母校，不会健忘给予我们六年培养和爱护的老师们。

六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。

老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家跳舞。老师是我们的赏识者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵收留者。老师雀跃是由于我们欢乐，老师开怀是由于我们高兴。

一届一届的我们和老师挥手依依道别，但却激昂大方地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！

同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！

小学毕业作文(篇7)

小学生活六年过去了，转眼间我们也将成长了，现在的我们都要分离了，是不是都很舍不得呢？

最后一天在教室里读书的我们，可能是我们最后一天在母校相处了。以后就再也没有机会了，此时的心情应该怎样形容，到底毕业是开心还是难过？我多么希望我不要长大，长大之后，注定要分离，烦恼也会增多，心事也会增多，伤感也会增多。不再像以前那样什么事都没有。跟你们在一起，读书也不无聊，你们的天真浪漫，笑容，幽默。每一点都在我心中留下了深刻的印象，每天上学，看见你们心情都会很舒畅。虽然有时和男生有过争吵，但都是我们最美好的回忆，不是吗？也许以后想欺负都欺负不到了。

男生们真的有些很搞笑，经常说话有幽默感，玩游戏也是一样，滑个滑板，一脚就冲到垃圾桶堆里，摔个底朝天。围观的同学笑得不能自己，哈哈哈哈！

在以后，我们还会记得彼此吗？我想应该会吧！毕竟我们一起哭过，一起笑过，一起玩耍过，一起帮助过。突然间真的好舍不得，真的好怀念曾经吖，呀！眼泪真不听话，想到曾经，眼睛瞬间红了，我知道这都会过去的，我会交的更多的朋友，但儿时的伙伴，要分别时，难免会有些伤感吧！因为小学同学是你最初的朋友，是六年来和你每天在一起的朋友。

今天，我们在母校毕业了，真真正正离开母校了，告别了多年的同学老师，也许以后只能在照片上看见你们了。下次坐在六年级班的，再不会是我们了，而是比我们小的弟弟妹妹，那间教室充满了我们很多的回忆，是我们难舍难分的地方。我曾经看过一些视频，他们以前也是同学，长大后聚餐时，因为穿着破，被同学取笑，侮辱，也许这是假的，但我还是希望我们能永远保持初心，保持着最纯真的友谊，不加任何心机，不要因为社会而改变我们之间美好的回忆，改变我们的心，希望我们长大后能回母校再看看，将来长大后，我们能有一天再相遇吗？如果能，我希望能举行同学聚餐，在这里我真心的祝愿你们能永远快乐幸福。

再见了，亲爱的母校，美丽的老师，可爱的同学们，我们一定要经常联系哦！

小学毕业作文(篇8)

仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了。我即将成为一名初中生，然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢？还记得一年级的时候，妈妈拉着我的手走进校门。可如今，为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情，那样难以忘怀呢？还记得从前当班委、课代表的时候，我一本正经的样子和严厉的表情，为什么都这样的清晰可见呢？还记得又是因为一点小事和同学吵得不可开交、整得面红耳赤的场景，为什么还那样的历历在目呢？还记得第一次作为小记者领到稿费的时候喜悦的心情，还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情，还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音，为什么这一切的一切都恍如昨日呢？也许五天或十天后我们就要离开这个熟悉的地方了吧？走过操场那一排排茂密的白杨树，抚摸着那曾经贴着让人“几家欢喜几家愁”的.红榜的后墙上的瓷片，看着曾经用来和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回忆映入脑海，顿时有了一种想哭的感觉。就要这样离开了？我轻声地问自己。我无法给这里留下任何东西，一丝都不行。那些曾经一起哭一起笑一起快乐一起痛苦一起激动的日子就要结束了。或许以后我还有机会能再次来到这里，但再也找不回以前的感觉了。真的不甘心啊。纵使有再多的美好回忆，也都变成几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的结局。我知道有句老话：“天下没有不散的宴席”，可

我还是很想把这些记忆封存在脑海里，无论是快乐或是忧伤。我们就这样散了，走了。人去楼却不会空，因为还有下一届、下下一届的学生补上来。但他们终究也要面对同样伤感的结局。不想，却无奈。这是上天为我们安排的命运，谁都无力改变。只有尽力不留下遗憾，再回首就不至于非常伤感。可无憾也不代表就是圆满。什么是圆满？只有每个人自己去体会了。罢了。凡事该来的总会来的，谁也逃不过，都必须勇敢地面对并接受它，即使你不想，因为没有人能够违背。既然这样，我们只能使结局更圆满一些。希望你能让你的结局“圆满”。

小学毕业作文(篇9)

六年前，当我跨入小学大门的`时候，还是一个年幼无知的孩童，如今我已成为一名满怀抱负的少年。这一切都是老师的功劳，是老师，带着我们在知识的海洋遨游；是老师，开启我们混沌的心灵；是老师，用母亲般的爱呵护我们茁壮成长。临别之际，即使有千言万语，也说不尽我们对老师的感激！此时此刻，我有太多的话想对母校，对老师，对同学们说……

我记得上个学期的运动会。那天，校园里热闹非凡，即使天气有些微凉，也吹不去同学们心中的一团火。热热闹闹的校园内，正进行着一场激烈的拔河比赛，五年级与六年级的比拼，裁判员一声哨响，两方都拔得热火朝天，尽管我们付出了极大的努力，也未能赢过五年级。五年级同学的胜利微笑，见证胜利与失败的拔河绳，输了的六年级同学，眸子里分明多了几丝泪水，心情几乎低落到峡谷的最底部。是老师，是数学老师，重新为我们点燃了星星之灯，鼓励我们不要放弃，更不能丧失信心，要雪耻！不知是怎么了，是兴奋，是激动，同学们心中霎时间燃起了希望的火苗，用全身的力气鼓足了劲，我们赢了！我们心中多么激动，没有老师的鼓励，我们哪能重拾信心，重上赛场，我觉得数学老师就像父亲，那么和蔼，那么亲切。

我还记得那次甲流感的来临，让班上许多人都得了感冒，我也不例外，当天在上早自习，我突然觉得嗓子痛，大家都在读书，而我却无能为力，是余老师问我﹕＂怎么啦？＂为我量了体温，给我爸爸打了电话，让我尽快到了医院接受治疗。余老师的话多么亲切，手多么温暖，就像我的母亲，我真感激您。

回想起来，六年的学习时光就像一幅流光溢彩的画卷，而老师，正是这幅画中最绚丽的风景。六年来，老师们精心的培养我们，细心的呵护我们，无微不至的关怀着我们！

小学毕业作文(篇10)

缘分，让我们一起渡过了这夸姣的六年糊口。可是，光阴似箭，日月如梭，六年的小学糊口转眼间就结束了，我们将踏上新的旅程，成为一个初中学生。在这分别之即，我既高兴又有太多的不舍……

在这六年的小学糊口里，我要感谢我的母校，在这里，我养成了“遵守纪律，团结友爱”的好作风，是母校让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们在这里，获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

我最想感谢的人，那就是我的老师。您们就像是“随风潜天黑，润物细无声”中的春雨，无声地润泽津润着我们这些小树苗，让我们这些树苗不停地吸收着春雨的甘甜，生长成苍天大树，成长为翩翩少年，是您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的、花匠是怎样照顾树苗的、春雨又是怎样染绿世界的……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，您就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您！

我还要感谢陪我渡过六年的好同学，在这六年里，我们有过开心、有过悲伤、有过失踪。有福同享，有难同当，我们是一个集体，不分你我，一起哭一起笑。我们以后可能见面的机会极少了，但是，我们之间的情谊将永远的种在我的心里，永不磨灭，天长地久，我一定不会健忘你们的！

再见了，我锦绣的母校；再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学们；我将珍惜在母校的一分一秒，给老师，留下夸姣的印象；给同学，留下夸姣的记忆。