在传统的家庭教育中，很多家长对于孩子玩游戏的问题都持着两极分化的态度，比如有的家长随他们玩，不管他们。，而有的家长则是“一刀切”，根本不跟孩子机会玩。家长的这两种处理方式，其实是源于他们对游戏不够了解，因此针对这个问题，我们来看一下玩游戏对孩子有好处吗？

玩游戏对孩子有好处吗

有好处的。玩游戏对孩子的影响是全方位的，对认知、大脑发育、社会性和情绪的发展都具有非常重要的积极作用，但如果过度沉迷的玩，孩子反作用也就显现出来了。在一些亲社会内容为主的项目中，互帮互助、合作共赢、通关升级才是根本目的，孩子在玩的过程中，他能获得了除观察父母和同伴行为之外的另一学习机会，在游戏中强化了利他思维，提升了自己的亲社会性。

同时还可以对孩子的认知有一定的影响。这类产品带给孩子的第二个好处，就是对孩子的认知有影响，现在也有很多都是益智类的，孩子可以在其中学到非常多的知识，学习到人物背景，还会学习到一些常识性的东西，也就是说一些好的项目，可以提升孩子的认知能力，这个优势也是不能忽视的一个优势，由此可见，还是有一定好处的。

端正态度，承认爱玩是一种天性。在传统教育中，我们总是注重“学”，却忽视了劳逸结合，从而导致很多孩子因为受不了学习压力，从而产生厌学心理。而作为当代的家长来说，首先要做的便是端正自己的思想，承认“玩”在孩子生活中的重要性，以一种平等的方式来对待孩子的这种爱玩天性。或者换句话来说，、学是孩子的主业，玩是孩子的副业，分好主次即可，因此，玩可以，但过度沉迷不行。

孩子玩游戏如何正确引导

1、教导孩子玩的时间要适当

孩子为什么爱玩，除了本身好玩孩子想在其中大展宏图寻找英雄成就感之外，还有就是因为父母平时不让孩子玩，导致孩子一旦有机会将会疯玩。因此，家长可以从这里出发，平时不要过多的限制孩子玩的时间，要教导他们学会合理的规划安排自己的时间。比如每天几点和到几点是干嘛的，让孩子自己规划。如果孩子一旦做的比较好的话，还可以适当的奖励孩子，让孩子有自主的意识。

2、带孩子选择并制定规则

电子游戏属于新兴产业，目前已发展出六大类，分别为冒险、模拟、角色扮演、动作、休闲及其他类，每一类又各有多个分支。其中，也有不少益智类项目对孩子的成长具有一定的积极作用。但是孩子的认知力还达不到正确辨析的程度。

因此，家长可以问问孩子在玩哪些游戏，然后一起分析，选择适合他们成长的，同时也能培养孩子鉴别游戏好坏的能力。不过选择好游戏并不意味着可以不加节制地玩，家长还要从时长和频率等方面，与孩子一起制定玩的规则，并且遵守规则的对象最好是全体家庭成员，否则就有“只许州官放火，不许百姓点灯”的意味了。