孩子到了六，年级以后，不再像小孩子一样对父母言听计从，他们也想要自己做主。但是很多父母都有意识到孩子的这种心理变化，仍然用以前的教育方法来、对待孩子。这样的话，六年级孩子就会出现各种各样叛逆的表现。

六年级孩子叛逆的表现

1、以自我为中心

六年级孩子进入叛逆期以后，会以自我为中心。比如不能够体谅父母，以及他人的想法，对自己的内心世界过分关注，情感容易波动，总感到很孤独。认为没有人能理解自己，觉得父母总是对自己不好、想控制自己，不愿意和父母、老师分享自己的心事和思想等，甚至非常自私自利。

2、和父母对着干

认为爸妈说的话全是废话，尤其是批评后孩子的反应更加强烈，甚至于以死相逼来反抗。对同一件事如果父母反复强调会感到厌烦，甚至会反其道而行。尤其是喜欢和爸妈唱反调，爸妈的日常叮嘱听而不闻，活在肆意自我之中。

3、脾气暴躁

大多数处于叛逆期的孩子脾气暴躁，无法控制自己的情绪。敏感和正常的话语会怀疑别人是否针对他。有很强的自我意识，固执己见，很难听取别人的意见或建议。并且喜欢挑战权威和规则，并尽力打破这些规则。

4、不喜欢被约束

孩子跟我们一样，也是社会人，他们希望得到平等对待，希望受到应有的尊重。他们现在所处的环境，比我们小的时候压力大很多，比如升学、人际关系等方面的压力。这时候，父母没有及时帮助孩子疏导这些压力，就会激发孩子们潜意识的反抗，从而产生逆反心理。

六年级孩子叛逆怎么办

1、换位思考，找到孩子叛逆的原因

家长想要知道六年级孩子叛逆的原因，不妨站在孩子的角度看一下孩子顶嘴的原因，通常孩子的顶嘴只是因为不满和委屈，或者不被理解……没有人喜欢被强迫，试想一下，父母都不喜欢，何况是自我意识正在逐渐发展的孩子呢？家长要尊重和理解孩子，跟孩子做朋友，而不是做孩子的领导者。

2、学会给予孩子积极的表扬和鼓励

叛逆期的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。

3、给孩子接受与思考的空间

对于很多家长来说，面对青春期孩子的教育，最不重视亲子沟通的方式方法，而惯用的说教模式很容易让孩子反感。既然亲子沟通已经成为家长与青春期孩子一个现实的难题，那就请家长们不妨换个思维想问题，为什么不来点新意，采取多样化的方式，与孩子做交流呢？比如，书信沟通法、讲故事法。

4、尊重孩子

六年级孩子叛逆的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以！选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。