八到九岁的孩子会感觉自己已经长大了，有了很强的能力，不需要家长的管束了，很容出现和家长对着干的行为。作为家长，要给他们多一点的耐心，理解孩子这个阶段的心理状态，给他们正确的引导。

八到九岁孩子怎么教育

1、家长要学会宽容孩子

八到九岁的孩子犯错时，家长不要一味的谩骂和责骂孩子，要知道，如果家长一味的打骂孩子，孩子很容易就会形成暴力的思想，会因为心理暗示，孩子就会更加逆反。因此，家长应该多跟孩子说话，引导孩子表达自己的想法，让孩子能够对家长敞开心扉。

2、信任孩子

因为八到九岁的孩子已经具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任，孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们！做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

3、耐心

在对自己的孩子进行教育的时候，唯一不能欠缺的就是耐心了。孩子犯错是很正常的情况，关键是看如何正确的引导他认知并且改正。孩子在通过对自己的过错的认知，得到深刻的印象，这样可以有效的避免下次再犯同样的错误，而且通过这种做法，孩子有更多的时间感受正确和成功所带来的快乐。

4、给予孩子最具体的学习帮助

每个人都想上进，每个人都希望拥有好的学习成绩，相信、我们的孩子也不例外。很多孩子为什么学习会出现问题，我想总脱离不了几种情况：对学习不感兴趣、学习习惯不好、听课效率不高等。

所以，与其一天到晚唠叨学习、成绩，倒不如把这个时间与精力用于对孩子进行具体的学习方法指导，如：引导孩子看大量有益的课外书，指导孩子如何提高听课效率，如何复习，考试时要注意哪些问题等，并持续的帮助他学，习与积累。

5、消除恐惧

八到九岁这个阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。

有专家说道“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。

希望家长不要一看到成绩考差了，就对孩子进行审讯，甚至打骂，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

八到九岁孩子的特征

1、对事物的整体感知比较笼统，不够精确，观察事物大多从兴趣出发。对于外界事物空间特性的知觉，还需要有具体事物的支持，对于时间概念掌握的范围较小，对于时间长短的判断力较差。

2、不太喜欢跟小朋友一起玩，开始喜欢在一个人的世界里与自己对话，容易陷入情绪化中。已经长大了的感觉一直控制着七八岁孩子的情绪，内心有一种傲视周围人的感觉，这种感觉让他们会常常陷入一种情绪化的状态中。