很多初二学生因为缺少父母的陪伴，自己一个人在家，感觉很无聊，就对手机产生了兴趣，久而久之，就沉迷于手机世界，无法自拔。家长在孩子想要手机的时候，一定不要给孩子，要多带着孩子出去走走，让孩子有一个好的行为标准，告诉孩子玩手机的危害，多陪伴孩子，培养孩子的兴趣和爱好。

初二学生一直想要手机怎么办

1、弄清原因

每个初二孩子想要手机的原因是不一样的，有的是家长为了图省心，然后就主动将手机给孩子玩；有的是父母太过忙碌，基本上没时间管孩子，孩子在缺乏陪伴的情况下，就迷恋上手机了。还有的是孩子本身缺乏自控力，对玩手机这件事没办法很好的约束自己，所以就想有一部自己的手机，家长一、定要搞清楚原因。

2、以身作则

教育初：二孩子之前，家长先要自律。孩子一般都会模仿家长的行为，如果家长在教育孩子，不可以要手机的时候，家长整日都是手机不离手的话，家长需要做的就是以身作则，要学会控制好自己，使用手机的频率和时间，千万不要整日抱着手机玩耍。否则，你即便有更好的教育理念，孩子也不一定愿意听你的。

3、找到替代品

放下手中所谓重要的事，仔细观察初二孩子对什么感兴趣。游戏中的哪些点是可以换成现实中的事物，来唤取孩子的兴趣。比如游戏带给孩子的紧张感、刺激感，带孩子去户外探险，一样可以起到同样的作用。再比如游戏的关卡设置，在现实游戏中也可以实现，这些都？可以成为手机游戏的替代品。

4、给予孩子足够的陪伴

当孩子和父母兴高采烈的玩闹时，初二孩子是不会想起来玩手机的。所以当孩子沉迷于手机的世界时，家长应该反思一下，是否是自己陪伴孩子的时间不足够，和孩子认真地玩一场游戏，家长们会发现令孩子，感到快乐的不仅仅有手机，还有孩子们最爱的父母，这样孩子就不想要手机了。

初二学生玩手机的原因

1、娱乐方式受限

由于父母工作忙碌，或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对初二孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导，家长可以多带着孩子出去走走，让孩子有一个好的生活环境。

2、人际交往的需求

处于学龄年龄阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式，家长可以适当的理解孩子，让孩子有一个好的行为交往方式。