很多时候，孩子对于上课和补习，都是不喜欢的，这源于孩子不懂得为何要学习。孩子并非生来就懂得学习的重要性，家长给孩子安排补课之前，需要让孩子知道学习的重要性，并给孩子商量好，根据孩子的实际情况，有针对性的安排孩子补习内容。

孩子排斥补课怎么办

1.问问孩子不愿意上补习班的原因

孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2.孩子不知道为什么补课

帮助孩子了解补课的必要性和重要性，可以告诉孩子，补课可以帮助她更好地掌握知识，提升学业成绩，并为未来做好充分准备。

3.选择孩子喜欢的补习老师

孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。

4.家长自己多抽时间辅导孩子

家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

5.改变急功近利的学习目的

很多家长逼着孩子上补习班，不是因为孩子成绩差，而是想让孩子提前学习各种知识，让孩子在以后的考试学习中能更胜一筹。家长要改变急功近利的学习目的，让孩子能休息会喘口气，体会学习的快乐。

孩子为什么不想去补课

1.逆反心理

孩子从小就补课有逆反心理，你越让我补，我就是不补，就算是你把钱交了，把人送到补课班了，他不学睡觉。

2.基础差跟不上

很多孩子的基础差很多，这时候要是去弥补是很难的，如果花钱去补课，补习班的老师也不可能只教一个学生，不可能按照一个学生的标准来给学生授课，这时候对于基础差的孩子补课就起不到相应的作用，因此，孩子也就不愿意去补课了。

3.心思不在学习上

在上学的过程中，有很多孩子的心思都不在学习上，每天只想着怎么抽空去玩一会，从心里就不想学习，这时候去补课也是白白浪费时间和精力，孩子也不会去用心的学，这时候只有改变了孩子的内心认知，这样补课才能起到效果。

孩子不愿意去补习班，家长不能强迫孩子而是要采用正确对策

1.不要去强迫孩子

补课这种事千万不能强迫孩子，可以适当的引导孩子，孩子总有一个特别尊重的人，可以让孩子尊重的人劝说孩子。也可以侧面引导孩子，让孩子知道知识的重要性，让孩子知道补课并不仅仅是为了考试，也是为了增加孩子的知识面。

2.耐心和理解

最重要的是，我们要保持耐心和理解。补课不是一蹴而就的过程，孩子可能会遇到困难和挫折。作为家长，我们要给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们克服困难。同时，我们也要理解孩子的感受和需求，不断调整我们的沟通方式和策略，以适应他们的成长和变化。

3.让孩子认识到学习的重要性

只有让孩子认识到学习的重要性，他才会乐意去补课。孩子已经上初二了，有自己的想法了，早已经不是家长说什么孩子做什么的年龄，如果孩子不想去补课，家长强迫孩子也是徒劳，只会让孩子对学习越来越反感。

4.共同制定目标和计划

与孩子一起制定目标和计划是解决补课问题的重要一步。我们可以与他们开诚布公地讨论学习的重要性和必要性，并让他们参与制定补课的具体目标和计划。通过这样的方式，孩子会感到自己的意见被尊重和重视，也会更有动力去完成补课任务。

5.报适合的补习班

给孩子报的辅导班确实是孩子必须要学的，而且对孩子今后的发展道路有一定的帮助。那么现在孩子不愿意，作为家长是否能接受不学，还是强迫孩子必须学，考虑清楚这一点再给孩子安排补习。