“态度决定一切”相信这句话家长们都不陌生，对于孩子来说，这句话同样适应。我们经常会看到一些孩子从小生活的无忧无虑，所以对于什么都是漠不关心的样子。有的孩子即便是已经上二年级了，他们的态度仍然不好。这让家长们都非常担心，但是又不知道该怎么培养孩子。

二年级孩子态度不好怎么培养

1、从日常生活行为去培养孩子

我们应该从日常生活行为中去培养孩子认真的。态度，能拥有自己的事自己做的意识，而且要把它做好来。比如说：玩具玩好了之后要把它收回原位；学会整理自己的书本；学会自己穿衣服；学会自己吃饭等。孩子的每一项技能都是需要培养的，而且要有认真的态度去做好，是需要家长去督促的，好习惯养成了对孩子来说是终身受益的事。

2、培养孩子的专注力

二年级孩子态度不好，很可能是缺乏专注，在一件事情集中不了精神。这个时候家长就需要有意识的去培养孩子的专注力，很多家长常用的办法是和孩子玩儿寻找字游戏，规定时间，在一篇文章中找到指定文字，看谁找得快、准、多。我们做好记录，对孩子的进步要及时给予赞扬。

3、表扬努力肯定进步

家长要及时对孩子的进步，进行反馈，避免孩子不知道自己的学习结果。而从反馈的内容来讲，赏识教育要优于训斥教育。因此教育孩子的过程中，家长要多表扬，少训斥。当孩子出现学习问题时，不管家长是否能看到孩子的优点和进步，但家长要有这个意识，平时就多观察孩子，哪怕孩子有很小的进步，也要说出来，让孩子知道。

这样做的好处是，能极大地促进孩子的学习热情，明确学习目标，知道自己是在向着好的方向发展。在这样的赏识教育的大背景下，即使遇到挫折与失败，孩子能很好地接受，因为他知道他还有很多可取之处的，同时也能端正孩子的态度。

4、引导学生树立明确的人生目标

二年级孩子态度不好，原因是多种多样的，但缺乏明确的人生目标是最主要的原因之一。因此，在教育孩子端正学习态度的过程中，不论是家长，还是教师，都要想方设法引导其树立明确的人生目标。目标具有动力性，孩子一旦树立了明确的人生目标，他就会自己想方设法地往前走，他的学习态度就会积极主动得多。

二年级孩子的教育方法

1、让孩子养成认真做事的习惯

当孩子完成一件事情的时候，父母要及时地监督并告诉孩子事情不仅要做完，更要做好，比如在做数学题目的时候，不？仅要把答案写在上面，还要保证答案是正确的。

2、培养孩子的学习习惯

小学一二年级是培养习惯的最佳时期，一个好习惯能成，就孩子，一个坏习惯则能伤害孩子。而一二年级的孩子，刚进入正式的校园，还处于懵懂无知的状态，这时候家长一定要注重培养孩子良好的学习习惯。比如认真书写、提前预习的习惯。养成良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的主动性和积极性，使孩子终身受益。

3、读懂孩子的内心世界

家长要读懂孩子的内心世界，满足孩子的心理需求，包括被陪伴，被倾听，被理解，被尊重，被放手，被信任等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并及时的给予支持。