本周二上午第一节课，我和韩素芬老师、袁书花老师、王育乐老师一起走进四二班教室，随堂听了王晓娟老师的一节作文讲评课。
晓娟老师是本学期新上岗的，到我们学校工作还不到一周，但她讲起课来却自然从容、有条不紊、激情四射。
上课伊始，晓娟老师先总结了一下本次作文的写作情况。然后让学生查字典改正错别字，结合本次作文的主题“描写秋天的风景”，分析本次作文中存在的问题，如内容是否丰富，字体是否端正，标点符号的运用是否准确等，并结合学生在作文中现实存在的问题进行讲评。
晓娟老师告诉同学们，写作文可以采用一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比、反问和夸张等。然后着重指出在本次作文中同学们运用比喻修辞时存在的主要问题：本体和喻体没有相似点，比喻不恰当或者说不具体。并列举了一位同学在本次作文中运用的比喻进行说明：“天空像水一样。”晓娟老师告诉同学们，这个比喻不恰当，有问题，应该具体一点，抓住天空和水的相似点来写，如这句话可以修改为“天空像海水一样蓝”。
晓娟老师还指出本次作文中存在的另一个显著问题：语言太