听课王迷迷老师的《DNA复制》反思
本周是我们学校的开发周，我听了我们科组王迷迷老师的一节课DNA的复制。下面对这节课说说我的想法。
整节课设计比较合理，思路清晰，环环相扣，是一节比较精彩的课。让学生阅读课本，对DNA的复制有深刻认识，然后师生共同研习DNA复制的过程。接着通过学生活动模拟DNA复制的过程，最后师生共同总结DNA复制的具体过程。充分体现了学生为主体，老师引导，共同完成了本节课的学习！王老师为了准备这节课自己动手制作模具，值得我们学习！同时王老师为本节课设计了导学案，内容详实，能为本节课提供很大的帮助，但是王老师在课堂上没有结合导学案进行教学，淡化了导学案的作用。很多时候学生能够根据老师的安排完成教学任务，有些时候教师没有把控好课堂。
总的来说这是一节非常精彩的课，我也从中学到了很多，希望对我自身的教学能有帮助。
教师,教学,开发,课本,课堂