听《做一个快乐的教师》报告有感
海口市龙泉中学王慧芳
7月12日，我有幸到海口市第九小学多媒体教室听了由著名心理学家叶一舵老师主讲的《做一个快乐的教师》的报告。听后，收获颇多，感受颇多。
叶一舵老师从教师的多重角色错位的角度分析到，教师扮演着先知：老师是权威，无所不知；圣人：老师是道德的楷模；法官：对学生的争执作出裁判；侦探：必须对班级情况了如指掌；保姆：学生在校的事情教师要负责；骗子：要做社会认可的教师；告密者：让社会知道学生的现状；替罪羊：教师要为教育问题负责，通过对诸多角色错位的分析，认识到要做一名快乐的教师，前提是要教育目标与个人目标合一，做一个太阳型的老师，同时要具备以下条件才行，比如学生整体成绩好上课秩序好；领导、同事关系好；自己身体好等等。
叶一舵老师又从心理学的角度分析如何做一名快乐的老师，他先讲了几个案例游戏，如硬币贴额头游戏，说明相由心生，境随心转，期待效应，告诉我们心态影响人生，要充分运用自己的潜意识，要尝试改变自己的语言习惯；如恒河猴子的实验案例，从中得到心理感受决定着人个体的行为。
叶一舵老师还讲到沟通的重要性，沟通的前提是尊重，尊重别人不同的习惯和行为方式，进行行为训练方法，先改变自己，再去影响别人。重点讲到沟通的语言力量。
叶一舵老师最后讲到如何控制的情绪，不要让自己的坏情绪影响到别人，同时也不要借助别人来控制自己的情绪。在生活中要经常保持微笑，做一个阳光型的老师。
通过报告我总结出以下几点：
1、多与人交往沟通。拉近彼此人与人的距离。
2、培养健康的性格积极清除郁闷情绪，用健康的念头，积极地心态，美好的事物来覆盖它。
3、多微笑。微笑像一杯热茶,滋润我们干涸的心田。微笑如冬日阳光,帮助我们驱走一切的寒冷。
4、常怀着一颗感恩的心。
5、热爱自己的本职工作。
做一个幸福快乐的教师，让我们把爱传递；做一个快乐的教师，春风化雨，让一棵棵小苗、一朵朵花朵，快乐着我们的快乐，在我们的快乐中健康成长!