物流管理经验体会（通用6篇）

从某件事情上受到收获之后，通常就可以写一篇感想体会将其记下去，这样有促使培养我们反思的习惯。应该如何写才适合呢？下面是小编为你们整理的物流管理经验体会（通用6篇），供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

物流管理心得体会1

1、现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等运输活动综合起来的一种新型的集成式管控，其任务是尽可能增加物流的总费用，为客户提供最好的服务。

2、电子商务方面我用淘宝举例吧：在淘宝上买东西，只有商流和资金流在京东网站上完成，而交易的完成则必须物流的支持，没有各个快递公司来完成运输活动，只有商流和资金流的流动是没有方法完成电子商务过程的。所以物流对电子商务需要起到一个支持的作用，是电子商务必不可少的一个环节。

3、供应链管理从单一的企业角度来看，是指企业通过提高上、下游供应链关系，整合和改进供应链中的信息流、物流、资金流，以取得企业的竞争优势。物流管理当中的“物流成本管控”、“物流仓储管理”、“物流经济政治”等内容无法对企业的供应链管理起到重大作用，比如说供应链管理中企业的安全库存管理一项就要用到物流成本管控的方式来计算得来；此外企业需要借助供应链管理来调节该企业应对客户意愿的反应时间，戴尔在这方面做得非常优异，它无法在最短的时间按照用户的意愿来完成物流和发货的过程，这就必须一个非常先进的现代运输仓储制度和货运配送中心方能完成。

通过学习，我对《企业物流管理》学科有了新的了解，在教学方式和方法上都有一定的探讨和提升、现将我的感想体会总结如下：

一、课程的性质：

《企业物流管理》是方案教学设计' target='_blank'>物流管理专业的一门职业技术课、本课程的学习任务是：掌握物流企业管理的基本理论常识，掌握企业的外部物流运作状况，物流企业管理的方式、培养学员对企业仓储运作的素养，为后续课程打下基础。

二、教学目标

1、熟练掌握物流企业管理的基本概念及基本理论。

2、熟练掌握物流企业的管控方式。

3、过学习学生能灵活运用所学的基础知识进行相关案例探讨。

三、教学方式及方法：

1、采用多媒体课堂方法，课程组教授精心制作了多媒体课堂教案，使枯燥的物流理论常识变得有滋有味。

2、任务驱动教学的方式，每开始一个新课题之前时都要给学生布置相应的任务，带着任务进行学习并规定学员按照要求完成任务，各项任务的设计主要是从提高学生理论联系实际、进行规划设计、运作管理和其它方面的动手能力来考量的。