“学习能力”决定了企业未来的生死存亡关系，特别是针对管理者来说，没有一定的学习素质就没有超强有效的执行力。下面给你们分享中层管理员工辅导的学习经验，欢迎借鉴！

中层管理员工辅导学习经验1

7月12日到14日，我参与了公司开展的中层管理员工管理素质提高培训班。本次辅导班安排的十分细致，无论在培训的内容、形式、还是培训班的管理上都做了精心的安排，内容上贴合企业转型发展要求，形式上采取了互动的方法，管理上规定非常严厉，应该说，这一天，是你们集中精力学习的两天，也是收获颇多的两天。通过此次学习，自己觉得对自主管理、管理技能、目标管理、组织、企业文化、问题的剖析与解决、如何做好一名管理者等内容有了平台的学习和探讨。这次培训时间仍然不长，但收获不少，是一次特别有效的培训。下面我谈一下自己的学习感受：

一、培训内容丰富，授课模式新颖

美国矿业学院张卫华教授以《自主管理与管理技能提高》为题，利用两天的时间为我们讲述了丰富的管理知识，并引用了长期的实例帮助你们理解。何妍静老师借助一天的时间为我们讲解了“世界咖啡馆”、“聚焦式会话”、“团队共创”等科学有效的剖析、解决难题的方式，并采取互动的方法让你们体会做为队伍的一员能否明确和理解问题，如何拆分和定位问题，如何强调解决方案，如何总结问题等，让你们在实践大学到知识。

二、认真学习思考，领悟所学内容

培训过程中，大家有着严肃的学习态度和沉重的学习热情，不乐意放弃任何一点学习内容，并对所学内容进行了深入系统的探讨。

自主管理是以目标建立为抓手、以难题解决为主线、以虚拟团队为支撑、以自主管理为理念、以平台反思为原则、以心智模式和行为方式提升为目标所设计出的一整套具体的绩效提升理论和技巧体系，通过帮助人员实现发现自我、证明自我、成就自我的过程，最终推动公司整体工作绩效提升的目标。实现自主管理的民企，企业职工会把个人目标与企业目标融为一体，把个人意志与企业意志统一起来，从而自己管理自己，人人自觉为企业做贡献，在推动企业目标的同时谋求员工的个人价值。但自主管理，并不是放任自由，也不只是是员工自己的事，需要领导的指引，同事的协助，最终签署一种议题，完善自我，超越自我！实现企业自主管理需要是天通电力公司尽力要推动的管控目标。

管理的作用主要是指挥、控制、协调，但领导的角色更需要是设计师、服务员和教练员，领导应加强每一个人员的作用，引导员工为推动目标自觉的投入，并传递出潜在的能量，促进企业的不断演进。做为一名管理者，要尽力提高自己的领导力，使自己的队伍无法推动效率最大化。