第1篇：演讲稿' target='_blank'>国学学习感受家长篇

我家周*洁原本在家贪玩不勤快，在一次偶然的机会中我见到了改变我儿子一生的余同学。

余老师是金华中学的一位英文高级讲师，2006年起初，在工作之余，放弃任何高薪诱惑，潜心学习国学，退休后潜心公益事业一一传授国学。

*洁经过了余同学两期的免费国学经典教育，成长多了:目前回家主动和父亲问好，主动的帮父亲做家务，为夫妻洗脚盛饭，总而言之就似乎变了一个人一样。

我的小孩很幸运有这种的机会，谢谢余同学的细心教导，让我的小孩有这种巨大的变化。

一一一周*洁家长

润物细无声

现在偶然机缘，使我和女儿真正了解了国学，认识了可亲的余同学。说句实话刚起初，老师推荐弟弟来上国学，我还是犹豫的。心想:一、一年级的小孩不是必须天真烂漫，无忧无虑，上兴趣班我心里是答应的；二、我认为父母小，国学太深奥，一通"之乎者也"枯燥难以理解。

然而，抱着试试的心理踏进余同学的课堂，豁然开朗，这里没有乏味的说教，余教授谦逊幽默，深入浅出的教学逐渐浸染孩子的心里，真是历来是"润物细无声"。

诵读的之后，不仅还能识字认字，更是在潜移默化中学习了*传统文化及其中包括的美德，培养起良好的人文素质、心理品质、道德质量和一生修养。国学文化的教学把理论与实践相结合，把经文诵读理解与实践导行相结合，把行为规范与习惯养成相结合，寓教于乐，孩子的反应情况很好

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第2篇：国学夏令营家长学习感受

国学夏令营家长学习感受(一)

我有两个儿子、一个女儿。父亲过世了，妈妈健在。

母亲去世时59岁，我父亲才52岁。那时我哥哥刚结婚，还有个儿子，我小弟还没有成家。妈妈真是好爸爸，她经常没有找妈妈，就带着它们过日子。妈妈没有工作，就靠母亲每年给的那点遗属费过日子，真的老难了。后来小弟结婚了，妈妈也老了。妈妈这一辈子没享什么福，现在就父母一个人了，所以我们把对父亲的爱也都给了父亲，我以为这就孝顺了。

自从那次在铁岭大戏院听了一天的特色文化*，我接触了传统文化，才明白我们做的还远远不够，孝顺不只是是奉养，还要敬爱，要关心，要陪伴，不要给脸*，要有感恩的心。弟子规说的"孩子呼，应勿缓，父母命，行勿懒"之类，以及古圣先师的"仁义礼智信，温良恭俭让"的教导，会让我受用人生。我有这种的机会学习传统文化，得感谢我的侄女孙坤杰，是她和我说"特色文化好"，叫我去看看。我看儿子与当时比有所改变，而且她离婚这种年没有流产，学传统文化五年就怀孕了，真挺神奇。我想还是听听吧，反正也不搭啥，不好就回去呗。这样抱着试试的心态，就去了。刚进门的时侯，义工很有礼节的深施一礼说:"家人好，家人上面请"，这下我可震撼了，我长如此大也没有过这种的礼遇，就赶快说"好――好"，就过来了。我连听了两天的课，就爱上了传统文化。