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幼儿园建设与管理情况汇报材料 本文简介：香泉学区幼儿园建设与管理情况汇报材料（2015年3月22日）一、基本情况全镇辖15个村122个村民小组，农业人口4798户20584人，其中回族1759户8573人，**族57户218人，分别占全镇总人口的41.69%和1.06%。是全市唯一的少数民族乡镇。现有幼儿园2所，小学附设幼儿园1所；设大班

幼儿园建设与管理情况汇报材料 本文内容：

香泉学区幼儿园建设与管理情况

汇报材料

（2015年3月22日）

一、基本情况

全镇辖15个村122个村民小组，农业人口4798户20584人，其中回族1759户8573人，**族57户218人，分别占全镇总人口的41.69

%和1.06%。是全市唯一的少数民族乡镇。现有幼儿园2所，小学附设幼儿园1所；设大班3个、中班2个、小班2个。现有3-5岁学前幼儿总数560人，在园幼儿数265人，入园率为47.3%。现有教师20人。

二、工作开展情况

1.校园建设情况。从2013年开始至今我镇建成并投入使用的公办幼儿园有3所，分别是香泉幼儿园（中心幼儿园）、西寨幼儿园、陈家屲附设幼儿园。计划2015年在池沟村新建附属幼儿园，2016年在关门口村建附设幼儿园。

香泉幼儿园始建于2012年8月，2014年3月正式投入使用，占地面积2930平方米，建筑面积1656平方米，投资342万元，服务半径5千米左右。服务人口1万多人。西寨幼儿园新建于2013年6月，2014年3月正式投入使用，建筑面积483平方米，总投资88万元，服务半径5千米，服务人口1万多人。陈家屲幼儿园2013年9月新建，2014年9月开始投入使用，建筑面积410平方米，投资105万元，服务半径2千米，服务人口2000多人。

2.师资配备情况。从2013年开始至今，学区从中小学教师中转岗培训到幼儿教师的有14人，能满足目前各幼儿园办园需求。以后将通过培训、转岗等方式继续配备幼儿教师。

3.全面贯彻落实幼儿教育方针政策。认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁学习指南》及有关法律法规，明确幼儿园教育的目标、任务等，着力探索幼儿园的创新教育。在日常保育教育工作中，主要以语言、艺术、科学、社会、健康五大领域为基本活动，并根据幼儿特征开展各项活动，严防幼儿教育“小学化。”

4.依法推进校园综合治理。一是认真贯彻《幼儿园工作规程》，按法规所规定的班额办班。二是认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，始终坚持实施幼儿素质教育，绝不举办以赢利为目的、违背幼儿身心发展规律的各类兴趣班；三是认真贯彻《教师法》，根据幼教文件要求配备了充足的保教工作人员。

5.经费使用情况。我镇各幼儿园经费管理采取行政事业性收费管理，采取收支两条线。根据收费许可证收取保育教育费，并且进行公示，收费全部上交财政，再由财政下拨使用。各幼儿园严格执行财经纪律，进行预算、审计管理。大型支出园内商讨，并且申请主管部门同意，每笔支出进行公示。

6.安全保卫工作。各幼儿园把安全工作放在首位来抓，都安装了摄像头，配备电警棍、防盗钢叉、灭火器等安防设备，制作了道路警示牌。香泉镇党委、政府对在香泉幼儿园西面修筑安全防护墙80多米。各幼儿园内制订了各项安全制度及岗位安全职责，安全工作应急预案等。园内和各位教师签订了安全责任书。班主任与家长签订了家园安全协议书，做到了职责明确，责任到人。每学期进行防洪、防震、防火安全演练。利用读儿歌、做游戏等方式，对幼儿开展了安全预防教育，使幼儿接受了比较系统的防溺水、防地震、防交通事故、防触电、防火、防骗等安全知识教育，从小增强幼儿的安全防护意识。时时提高警惕，确保安全工作不松懈，安全“零事故”。

三、存在的困难和问题

近年来，我镇学前教育事业不断发展，但由于认识、经费、师资和管理等方面的原因，仍存在不少困难和问题，主要体现在：

一是幼儿教育发展不均衡。由于长期以来对学前教育的认识偏差，学前教育统筹规划欠缺，统筹发展不够，加上区域、自然和经济发展条件等多方面因素的制约，造成山川区之间教育资源不均衡。香泉镇15个村，只有3个村建立了幼儿园，除了关门口、池沟小学有学前班外，其他各村都没学前班，也没幼儿园，学前教育缺失。

二是师资缺乏。我镇有幼儿园3所，设班级7个，学生265名，教职工仅20名，而幼教专业教师更少，20名教师中幼教专业1人，学前教育专业2人，中师转岗教师17人。

幼儿教师，特别是缺少幼教专业教师。

三是冬季取暖问题严重。各幼儿园没有配备锅炉等设备，只能靠火炉取暖。由于幼儿园学生小，教师大多数是女教师，所以在生火取暖时存在很多困难，并且存在一定的安全隐患，如果各幼儿园能配备锅炉进行取暖，既方便了师生，又减少了安全隐患。希望各级政府能投入资金，配备安全的取暖设备。

4.无专职安保人员。目前各幼儿园采取人防、技防、物防措施进行安保工作，但人防是弱点。安保人员都是园内教师兼职，而这些教师没有受过专门的训练。

四、意见建议

借此机会，结合我镇学前教育实际，提出以下几条建议，恳请督查调查组研究解决。

一是加强园舍建设。根据中小学布局调整规划，依托村小建设附设幼儿园或者学前班。

二是增加幼儿教师编制。随着适龄幼儿的入园，师资力量较为缺乏，建议根据办学规模和乡镇人口数，确定教职工编制数，对中心幼儿园适当增加教职工。

三是进一步改善幼儿活动场所。幼儿自身防护能力较弱，建议加大财政投入力度，改善幼儿活动场所及附属设施，配备幼儿活动所需的活动器材。