你是否已经考虑过如何写作品名的观后感？当我们观看完一部优秀的电影后，可以尝试撰写一篇观后感。观后感是观众对作品的心理体验和思考的表达，通过撰写观后感，我们可以更好地展现自己的个性魅力。本文收集了许多关于“儿童剧观后感怎么写”的精品文章，分享给您，欢迎阅读，祝您愉快！

儿童剧观后感怎么写【篇1】

这部儿童剧讲的是一个叫香月的女孩。她从长荡湖来到父母工作的城市上学。当她来到学校后，很不受欢迎。后来，香月解救了红宝宝的奶奶，但娇嫩的红宝宝却羞辱了她。

红宝贝掌中的宝藏已经遗失，相信是香月偷来的。香月很委屈。她记得奶奶对她说的话：长荡湖的孩子不怕困难！

后来，香月用她的真诚和善良，大大提高了学生对她的看法。马小飞承认是他拿的。学生们想惩罚马小飞，但好心的香月却站出来帮马小飞说话。她的善良感动了学生。最后，香月要走了，大家都很舍不得她。

这部剧让我们看到了红宝贝的父母骄纵红宝贝的后果：红宝贝贪婪，娇气，自私自利。现在的我们也大都是独生子女，都只想着自己吃亏了没有，受了一点点小委屈就闹个不停，从没想到过别人，就像红宝贝那样。

香月的真诚，善良的品质让我倍受启发。香月能以诚待人，以善良的心面对人和事；我们现实生活中有多少人能做到这一点？香月不怕困难，勇敢面对困难。在现实生活中，很多人畏缩不前，半途而废。

香月的这种优良品质值得学习和推广。

儿童剧观后感怎么写【篇2】

9月8日星期五，又是一个阳光明媚的日子。下午第一节课下课后，我和同学们兴高采烈地从学校出发，到南桥电影院去**儿童剧《寻找红头发》。

这部有趣的儿童剧讲述了主人公霍兴仁的故事。故事的主要内容是在新学期，他转学到了一所新学校，那里的同学们因为无意中发现了他书包里有红色的假发，本子上还画有火星小人，就觉得他是一个奇怪的人，都不想和他做朋友，只有一名同学觉得他很酷，愿意和他交朋友。但是，霍兴仁仍然觉得很孤独。

开幕式上，在好朋友的帮助下，他们决定参加演出，但在开始前，他们因为带假发而取消了节目。他的朋友们试图说服大家，霍兴仁的父亲去世了，假发是他10岁生日的礼物。大家都很感动，最后都同意这个节目可以在开幕式上表演。

儿童剧的尾声，霍兴仁和全班同学们一起，戴着红头发，向大家谢幕。

我被霍兴仁的悲惨故事深深感动了。现在，在这个世界上，不止一个这样的人？然而，绝大多数人选择默默**，很少有人能真正伸出援手。

帮助别人就是将来帮助自己。我认为作为一个中国人，我们应该更富有同情心，多帮助别人一点。这样，世界会变得更好。

儿童剧观后感怎么写【篇3】

10月17日星期二中午12点20分，我们学校的所有学生都去南市电影院看儿童剧。

这部儿童剧名叫《大巴克与小巴克》，这是一部关于消防知识教育的儿童剧，大致内容是这样的：森林里宣传学习消防知识，而小巴克的父亲大巴克觉得消防知识并不重要，以致自己随手丢弃一包着燃烧着香烟的烟盒，引发森林火灾，才意识到学习消防知识是多么重要......。

我认为这部电影以童话的形式向我们宣传消防知识。它贴近生活，非常精彩。它使我们深刻认识到消防知识的重要性。观看这部儿童剧，让我感受很深，从而又想起了一件事：半个月前，我到好友小亦家坐客。

他父亲还邀请他的同事参家聚会。他们一边抽烟一边聊天。客人要走了，小亦爸爸把没有熄灭的烟头扔进烟灰缸里，没扔准，扔在了布沙发底下，小亦爸爸送客去了，家里只有小亦妈妈、我和小亦三人。过了一会儿，小亦闻到一股烧焦的味道，就跟我出去看看。令人惊异的是，烟头在布艺沙发的布面上烧了一个洞，小亦赶紧拿起茶杯灭火，否则后果不堪设想。

看来，消防知识的确十分重要！

儿童剧观后感怎么写【篇4】

我最喜欢看儿童剧场了，因为我可以舒服的坐在椅子上，边看表演边休息，不但可以纾解压力，还能让人放松心情呢！可是因为开学的关系，爸、妈只能偶尔利用假日带我到文化中心观赏。

不知道老天爷是不是听到我的祈求了，果然“小茶壶儿童剧团”在这个礼拜四来到我们学校表演。这个出乎意料的惊喜使我雀跃不已，高兴的手舞足蹈。

小茶壶儿童剧团总共表演了两则故事，其中令我印象最深刻的就是神仙一定有办法。从前，有一对母女住在三年坡附近，传说只要在三年坡跌倒，就会只剩下三年的寿命，很不幸的是女儿在上学途中在三年坡跌了一跤，妈妈请了密医、道士来解救女儿，都失败了。最后请了神仙出来，神仙告诉她女儿必须要在三年坡跌二十次、平时多做善事，才能化解这次的危机。女儿按照神仙的指示做，果然，化险为夷，一家又快乐的生活在一起了。

这次小茶壶剧团的演出非常的诙谐逗趣，也很有创意、想像力，希望大家可以多做善事，善有善报，让这个世界充满与关怀。

儿童剧观后感怎么写【篇5】

——就是要与众不同

周日和乐乐一起看儿童剧《国王在姆米谷》，孩子们看得呵呵笑，挺入戏。两个孩子都是小学生。他们能理解情节并互相讨论。看剧的过程中，俩人挨着坐，我挨着乐乐，俩人都不由自主的站起来，伸着脖子看。

这样可以离舞台近点，是吗，亲爱的宝贝们。后排的家长也理解。他们拍了拍我的肩膀，提醒我：请让孩子们坐下看。我们的孩子看不见。

告诉孩子们，应该坐下看哦。立刻更正，一点都不影响情绪。我可爱的孩子们，好喜欢你们哟。

姆米一家住在姆米谷，姆米爸爸喜欢创作>剧本，带着全家排练话剧。姆米妈妈温柔随和，姆米宝宝快乐平和。他们一家都很乐天派。

他们收留的孤儿咪咪，穿一身红装，又唱又跳，是个天不怕地不怕的快乐女孩。喜欢收集纽扣的老东西，有的伤心，有的害羞，只有面对各种纽扣时，才会释放出快乐的心情。还有忙于各种家务的悒悒，她的头发是白色，带着围裙，抹布不离手，总有那么多活要干，总是为大家操心着急，总感叹这个家没有悒悒可怎么办啊。

儿童剧院有两块字幕，当他们唱歌的时候会有字幕。看到'悒悒'这两个字，今天特意查了一下字典，这个字的意思就是：愁闷、不安。

正是剧中角色的状态。

悒悒，有点远，不太清楚。

还有两个角色躲在舞台上。他们打开一扇小窗户。一个举着望远镜看了看姆米一家，然后对旁边的人说：国王陛下，姆米们鼻子太长了。

国王胖胖的，笑呵呵的。他觉得没什么。但是卡尔松（拿望远镜的人）说：

凡事得有规矩，不能与众不同。国王笑呵呵的说：嗯，对，规矩，得有规矩。

卡尔松又提出：姆米家的房子里居然有一颗大树，树应该长在森林里，公园里，怎么能放在屋子里，这个也不符合规矩。妈妈正在给客厅里的每个人做煎饼。做饭应该在厨房里。我怎么能在客厅。

这也不符合规矩。按照卡尔松的提议，给姆米家一封信，要求他们把长鼻子拿下来。并请他们到皇宫来，好好调整一下，让他们知道做饭应该在厨房。

在王宫里，国王被姆米们深深感染了，他喜欢这种自由的处事和相处方式。喝咖啡一定要在五点。咪咪说：

您可以把表调到五点。可以这样啊！纽扣有这么多种啊，哇偶，可以用纽扣交换您的红宝石吧。

当国王说起，曾经听过一首玫瑰的歌。悒悒哼唱起来，跳动起来，拉着国王一起跳起舞。哇，忧郁的歌声里没有悲伤，忧郁的舞蹈是那么的轻松和活跃。

国王接受邀请要去姆米谷做客，还答应不带卡尔松。

国王在姆米谷过的好开心，坐在大树上的秋千上，虽然秋千被他压断了，摔疼了他，但依旧开心。姆米妈妈给他找止疼的药，结果吃错药啦。国王的肚子变得那么大，那么大，然后飘起来，飘起来，摸着云。

哇呀呀，国王好快乐，很惊喜。怎么下来呀，只听'噗'的一声，国王放了一个好大好大的屁，然后肚子瘪了，然后平安的降落啦。哈哈哈哈，戏院里的孩子们对国王喜出望外。

姆米们要表演话剧给国王看，国王坐下，让不请自来的卡尔松也坐下看。当卡尔松又提规矩的时候，被国王坚决的制止了。哇，姆米爸爸的话剧里少一个角色——狮子。

让小狗来扮演吧，小狗用尽力气，发出轻柔短促的'汪汪'.不行、不行呀。忽然，耳边传来一声狮吼，深沉而洪亮。

每个人都看着国王。国王笑着说：“我来扮演狮子，好吗？”？卡尔松阻拦，国王一声狮吼，把他震下台去。

国王在姆米谷。国王发现了自己。国王在姆米谷很开心！

演出结束了，到台前，发现是现场演奏音乐呢。

回来后，儿子说：'我觉得，国王被卡尔松利用了。''什么意思。

''国王要听卡尔松的，因为规矩。''噢，也不是被利用了。卡尔森代表国王从小学到的规则、规则、制度和限制。

在做事情的时候，国王就要考虑一下，自己可不可以做，怎么做。''我们一定要守规矩吗？''人类生活在一起，一定要制定一些制度，规矩。

大家都来遵守，否则社会太混乱。有些是一定要遵守的，有些是可以看情况而定的。''比如呢？

''比如在剧场应该坐好看演出，承承站着看，这样不好。“我身后没有人不挡别人的路，所以我站了一会儿。''对，承承理解为什么应该坐着看，并且考虑了不会影响他人。

这样似乎也是可以的。'后来问他最喜欢谁，儿子说最喜欢国王，他模仿国王说‘规矩，噢，要守规矩，呵呵。’模仿的很像，说起国王就很开心的样子。

应该是被国王开心的天性所吸引吧。开心可以感染哦。

给我印象最深的是悒悒，缩着肩膀，半弯着腰，一脸的愁苦。没有悒悒，这个家可怎么办啊？她被自己的思想所禁锢，生活在家务、劳作、悲伤之中。

当他扔掉衣服，拿起裙子，唱起玫瑰之歌，跳起舞来时，他的背是笔直的，表情是灿烂的。那一刻，悒悒是风光无限的，与众不同的！

孩子的心本来是自由的。他从小就被告知这不能做，那不能做。应该这样，必须那样。我们不否认，有些是必须遵守的。

然而太多说教，规矩却是限制了我们的思维和行动。即使是必要的，事实上也是有条件的，是在一定条件下成立的。曾经，我们坚定的执行独生子女政策，现在呢，变了。

剧中，卡尔松一再的强调，不能与众不同，要守规矩。规矩之下，威严的国王成了温柔的小猫。当突破各种限制，从内心做起，成为一头狮子时，狮子的吼声撼动了规则，成为自信之王。

这一声狮吼，给我很深的感动。

乐妈曾讲述过，乐乐在幼儿园时的一件事。她和小朋友一起玩，似乎是抢了别人的机会，而且不是一次。朋友的妈妈生气了，告诉乐乐：

你不能欺负我们孩子。乐乐告诉阿姨，她在幼儿园总是被欺负。你应该教她如何保护自己。

这样的回答与众不同吧！您应该教育孩子争取权力，反抗欺压啊。多么值得家长反思呀，不能把孩子限制成木偶，他们得敢想，敢做，能够按自己的心意去表达，去实现自己的梦想。

看动画，也可以这么沉醉哒！

昨晚，我爬来爬去，追着乐高车的儿子，突然说：“妈妈，我想弄条水路。小车在水里跑，不就成水车啦。

呵呵……'自己去找盆，装水，还从洗手间端出来。姥姥不乐意：哪有在水盆里跑是车呀，小心洒了水呀。

儿子不在乎的说：我会擦干净的。在盆里推着车子跑，再把车子拿出来在地板上跑。

惊喜的喊：哇，小车跑的好快啊！噢，我明白了，有水，滑。

一个人玩得不亦乐乎。最后，收回水盆，收起小车，找来抹布擦干净一地的水。在水盆里玩车，有点与众不同吧。

与众不同是灵感，是创意，是激情。在这个过程中，陶醉的，被发现的，被创造的人知道他不能像没有翅膀的鸟一样飞翔。有那么多人不想保留这个想法。怀揣着激情和梦想，他们想出各种方法，历经磨难，甚至牺牲生命，最终莱特兄弟实现了人类飞行的梦想。