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科技节国旗下讲话稿【篇1】

老师们，同学们：

大家早上好！

一日之计在于晨，一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，是孕育希望的季节！迎着春风，伴随着开学季的到来，为了实现我们“创新、实践、出彩”的科技梦想，我们长郡双语实验中学的师生相聚在一起，怀着憧憬和希望，拉开了第十届“校园科技节活动”的帷幕。

人乃万物之灵，人类的智慧为我们插上了一双翅膀，时间轴上的每一位科学家、每一位发明家都是从细小的疑点引发深思，走上了创新发现的道路，给我们的生活创造了一次又一次的奇迹。可以说，人类创造了科技，科技也回报了人类，人类和科技是相互依存的。

科技的进步，信息时代的到来，人工智能的兴起，引起了我们社会的巨大变革。教育是否能够培养和造就出适应这个时代的创新人才，将直接影响一个国家的创新能力和国际竞争能力。青少年时期是一个创造性思维和创造力发展的重要阶段，因此，创新人才的培养需要从我们青少年开始。未来的人才必须素质全面，人文精神和科学意识、创新精神和实践能力是未来社会对人才的必然要求。科学和艺术是有着紧密联系的，科学和人文本就是同一台纺织机编织出来的，技术做到极致就是艺术，因此，希望同学们在进行科学探索的同时，要本着精益求精的态度，争取把科学探究达到艺术的高度。

我校一年一度的校园科技节活动正是为在场的每一位同学提供这样一个平台，不仅有科技作品比赛，还有艺术设计比赛。希望每一位同学都能够积极参与其中，发挥自己的特长，亮出自己最好的作品，燃起你们智慧和科技的绚丽火花。

同学们，你们是初升的太阳，喷薄着新生的力量和光芒，少年强则国强，少年智则国智，肩负着祖国重任的你们，要用科学武装自己的头脑！我们的科技节是学校一道靓丽的风景线，更为同学们提供了一个叩问科学殿堂、接受文化艺术熏陶的机会，请大家行动起来，寻找钥匙，勇敢地开启属于自己的神奇而充满魅力的科技之门!

科技节的舞台已经搭建好，帷幕也正在徐徐拉开。我们双语的创客教育中心已经期待与大家见面了，智能机器人、编程无人机、艺术纸模设计、卡魅实验室、初一同学为主的创意编程、初二初三同学为主的智能设计、生物知识探究、化学实验展示、物理原理分析、电脑绘画艺术等都将是我们的科技节的主角。

衷心的希望同学们在长郡双语科技节这个舞台上尽情演绎、发挥自己的特长、展示自己的风采！

最后，预祝长郡双语实验中学第十届校园科技节圆满成功！

科技节国旗下讲话稿【篇2】

老师们、同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《科技就在身边》，同学们知道吗，今年的11月到12月，是我校第八届校园科技节，我们可以在自己的校园里尽情的感受科技的魅力。同学们，当你看着家中的数字电视时，当你乘坐着高速列车时，当你在互联网中遨游时你可曾意识到科技的力量。科技不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活。或许很多同学会认为科技太高深，离我们太遥远，我们只能享受科技，并不能进行科技创新。其实，科技就在我们的身边，只要你细心观察，就能够发现它。生活中的一些细小的不方便，都会引导我们去利用科技去改变它。例如，北方的一位老爷爷发现冬天的时候，小孙子在冰冷的书桌上看书写作业，于是就在书桌上嵌入了发热丝，通电后能让桌子温暖了起来。这位老爷爷后来还为这个发明申请了专利。又例如，我们在用自动铅笔时，铅笔芯时常容易折断，而台湾的一位学生就把自动铅笔倒过来设计，发明了写不断的铅笔，为大家的学习带来了很大的方便。同学们，对世界保持一份好奇，给思想一个自由的空间，让你的想象力任意驰骋，尽情创造你想要的一切吧!同学们，我们生活在一个富有挑战、富于创造的时代，而青少年又是这个时代想象丰富、充满激情、潜力深厚的一族，大家要挑战未来，创造未来，要勇敢地树立创造精神，有了创造精神的支撑，就会展开想象的双翼，迸发出超常的灵感，发掘出创造的天才，构建起从幻想通向现实的桥梁，从而使自己那简单的、稚嫩的、不成熟的创造，犹如爱因斯坦当时那蹩脚的小板凳一样变幻成“相对论”的耀眼光辉!观察生活，开动脑筋，也许将来的第二个爱迪生就是你!

还有许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宇、霍金等都是在中学时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习，也许，我们的同学不久的将来成为科学家，因为未来不是梦;也许，我们的同学没能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。所以，同学们要通过这次活动，全面提高自身的科学素质，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识，做一个既具有科学理念，又具有科学实践能力的“四有”新人。同学们，科技节的舞台已经搭好，本届校园科技节的主题是：中国梦 科技梦 青春梦。希望大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造!愿科技节是你梦想的摇篮，为你插上腾飞的翅膀!

最后，预祝同学们在本届科技节中取得好成绩，预祝本届校园科技节圆满成功!

科技节国旗下讲话稿【篇3】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

最近，一个新词“选择困难家庭”逐渐进入了公众的视野。这是指在选择之间摇摆不定。这样的人往往会在取舍的过程中陷入恐慌，最终得到最不满意的答案。

选择这个动作在生活中并不少见，从买冰淇淋到找工作，走在大街上扭脖子，左扭右扭，才发现选择已经填满了空气的缝隙和人与人之间的距离。

伟大的著作——- 《史记》《天地人荒时，古今之变成家之言》的作者司马迁，在被拷问之后惊呆了。他遭受的挫折足以让他难过，但他选择了活下去。他没有选择白活，而是选择了勇敢勇敢的活下去。之后他日夜奋斗，最终成为伟人。这才是正确的选择。他没有犹豫就选择了。这个选择让他无怨无悔。对他来说，这个选择是正确的。

人在关键时刻做出的选择，可能不仅仅影响到接下来的一两天，可能是一两年，更可能是一辈子。《家》的大哥觉新，最终选择了服从家庭安排，放弃了对梅表姐的爱。这个选择让他的生活充满了悲伤。这个选择违背了他的心意。他用一生来弥补自己一时的优柔寡断和错误选择。但是，二哥觉民听从了他的心，做出了正确的选择，这让他没有遗憾，至少他听从了他的心。选择不仅要果断，不要犹豫，还要在气氛紧张的时候遵从自己的内心。在做选择的时候，别人难免会走进你，动摇你的心。这可能是催眠药。你注射之后，就会开始向前看，向后看，就会开始做不好事情。这个时候，你必须不断地问自己到底想要什么。黑暗中有了眼前的微光，我相信很快就会找到答案。

在选择环境中，心情会越来越急躁，仿佛无法在选择题ABCD中选择一个。这时候要放松，保持冷静，一步一步仔细分析公式，找出关键核心，头上的汗水慢慢消退，焦虑的心慢慢平复，理智占上风，答案就呈现出来了。

人生的选择，或大或小，或易或难，也是对与恶的交集，选择的重点在于如何对待，如何用平静的心去应对，如何去感知正确的选择。至于后来的事情，后悔也没用，因为你已经选择了，所以你要这样走下去。

科技节国旗下讲话稿【篇4】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自高一（一）班的杨书豪。

能在这样一个硕果满堂，恩惠飘香的日子里代表全校学生发言我感到十分荣幸；能在第27个教师节来临之际，向辛勤耕耘的老师们说一声，谢谢您，我感到万分激动。此时此刻，我代表全校学生，送来他们真挚，纯朴而又温馨的问候，“老师，您辛苦了。”并祝愿每一位曾经爱护过我们，教育过我们的老师节日快乐。今天虽然我们不能献上一份厚礼，但亲爱的老师就请接受我们诚挚的感谢和祝福。

总有一些岁月从来不曾遗失，总有一些人永远不会忘记，总有一些感动，从来未曾远离，待记忆的大门被轻轻触碰，情不自禁地开启展现之时，那些曾经或喜或悲的感动，在经历了岁月的洗礼之后，却历久弥新。这就是您，老师给我们的记忆；这就是您，老师留下的痕迹；这就是您，一个平凡的岗位带给学生一生的回忆。

老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心，你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。世界有了您，才有了火样的激情；人生有了您，才有了壮美和绚丽；我们有了您，才有了更美好的人生。祝福老师教师节快乐，收获桃李满园。

荣誉和鲜花难以回报老师的艰辛，贺卡与掌声表达的敬意如此微薄。我们又该如何回报老师呢？平日我们总说要老师给予我们自信，老师也需要我们的支持与理解。所以在此我倡议：在今后的学习中，让老师看到我们专注的眼神，提问时我们高举的手臂，批改作业时我们赏心悦目的作业，路上偶遇我们亲切的问好。这些都是我们可以轻易做到的小事，但这却是我们表达对老师敬意的最好载体！回报老师，不需要豪言壮语，惊天之举，只需要我们尊重爱戴的心，让以上的行动，成为我们的习惯，让优秀成为我们的习惯，才是我们对老师最好的支持。

今天站在这里，抬头望，新一中校园美丽如画。校园里挂着北大清华的荣耀。再过一个月，八十周年校庆就要到来，今年的教师节意义便更加深远。专家学者，名家名流，百业群贤，就是在一中发展出深度和厚度，开学典礼上优秀学生的成就也离不开你们。因为有你们，新一中人的努力奋斗，才有了一中蒸蒸日上的良好局面。在这样的环境里，学习是我们莫大的荣耀与骄傲。

站在一中门口，也是站在新课改的门口，学习从这里出发，在与以往不同的教学理念与内容中，我们的学习生活需要你们的指导，我们的奋力攀登需要你们的肩膀。从前的光荣，让我们一起延续，未来的成绩，由我们并肩创造！

谢，已不言而喻；恩，将永生难忘。最后，请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福：祝你们节日愉快，工作顺利，全家幸福安康！

我的讲话完毕，谢谢大家。

科技节国旗下讲话稿【篇5】

同学们，老师们，大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《从小爱科学》。

说到科学，同学们可能会想到哪些震古铄今的伟大名字?也许在你们的脑海还会出现宇宙飞船、人造卫星、摩天大楼、机器人、纳米技术、超级计算机等。或许你们还知道蔡伦造纸，爱迪生发明电灯，莱特兄弟发明飞机，杂交水稻之父袁隆平等。

是啊，科学其实就在我们每个人的身边。你研究过国旗是怎样升到旗杆顶的吗?你观察过我们的国旗是向哪边飘动的吗?风是怎样形成的?一天中风向会有变化吗?校园里大树、小草又有什么变化?叶子掉下来，正面向上多，还是反面向上多?你有蹲下来观察过校园里的小动物们吗?池塘里的小鱼是怎样游动的?为什么老师用话筒讲话，你能听到声音?这些看似简单的问题，后面却蕴藏着很多科学的秘密。

爱因斯坦小时候一直思考一个有趣的问题：如果跟在一束光的后面，会看到什么?会发生什么事情?牛顿小时候一直思考：苹果为什么会往地上掉?同学们，你有什么科学问题吗?你喜欢问个“为什么”吗?为了帮助同学们提高科学素此文转自斐.斐课件.园养和创新实践的机会，我校“科技节”活动今天正式启动，这次活动的主题是“科学生活创新圆梦”，主要包含六个方面的内容：看一次科普展览，读一本科普书籍，做一次科学实验，画一幅科学幻想画，听一场科普讲座，举行一次科普知识竞赛。

同学们，祖国未来的科技创新寄托在你们身上，祖国未来的建设重任也寄托在你们身上。我深信，只要同学们行动起来，从小爱科学、学科学、用科学，不断拓宽知识视野，丰富知识储备，就一定能飞上科学的蓝天，为祖国创造出更加美好的明天。