写苦恼的作文【篇1】
春天的细菌真的好多!不信,你看——
“啊啾!”这是李老师从上课到现在第九个喷嚏了。李老师揉揉鼻子,扫视了教室一圈,又操着很重的鼻音若无其事地继续授课。即使大多数同学一副司空见惯的样子,可是仍有几位笑神经比较敏感的同学暗暗偷笑。
“嘎嘎嘎!”同桌那鸭子般的笑声还是被老师听见了!我正期待老师转身向同桌扔一支粉笔头什么的,可是老师竟“异如往常”地走下来拍拍同桌,语气半带关心半带开玩笑地说:“春天是细菌多发季节,注意卫生才是第一位,看老师都病了。”说罢,又转身瞪了一眼那群看热闹的坏小子们,刻意地重咳一声,同桌抿着嘴,低着头。
望着同桌涨红的脸,我险些放声大笑。
一下课,我就调侃他:“老师还挺温柔的吧?”
“要你管!”同桌瞪了我一眼,我丝毫不受影响,“嘎嘎”地捧腹大笑。
第二天,我看到同桌的鼻子红得像个番茄,“邪恶”又一闪而过,我明知故问:“哎呦,你鼻子怎么回事儿呀?昨天脸红,今天又……”
“我呸!你找死啊!”同桌猛然向我喷一口粗气,瓮声瓮气地怒吼。
我不免有点奇怪,难道生病的人脾气都这么怪?
我原本还想再问下去,但看在同桌这么生气的面上,只好识趣地走开了,只听见身后喷嚏声不断……
又是新的一天,不过今天,我可没功夫捉弄人——
“啊啾!啊啾!”一个个震天的喷嚏从我嘴里“喷涌而出”,我几乎话都说不出来,可见生病有多痛苦了!更可气的是,我生病了,同桌竟好了。唉!我心中妒火直冒,恨死同桌昨天的那口“毒气”了。
这还不算不什么,上数学课时,老师叫我回答问题。
“这个数的三分之一是……”这句话刚到我嘴边,没料到一个惊天动地的大喷嚏抢先发言,引得全班哄堂大笑。
同桌不动声色地站起来回答:“这个数的三分之一是12。”老师竟笑眯眯地让同桌去拿一个小礼品了。我既羞愧又愤怒,恨不得一口气吃了同桌。
下课后,看着同桌连蹦带跳地揣着一包“良品铺子”远去的身影,以及回头用得意、自豪、不屑的表情冲我笑,我几乎想冲上去掐住他:“为什么要抢我的礼品!”
可是再恨又有什么办法?早知今日,我就会带上防毒面具了!唉!春天,你真是一只裹着美丽画皮的妖精!
写苦恼的作文【篇2】
俗话说的好啊,没有不想当班委的人,可这班委也不好当啊,当一个班委难,当个体育委员更难。同志们,我先来给你讲讲吧。
就我们班那上体育课兼做操的纪律那叫一个差。我先来说说眼操吧。那天,眼操开始了,我又要跟这群吃软不吃硬的人较上劲了。你桃太郎你西瓜太郎蔡琳他妈死了韩佩伦,你不知道现在已经开始做眼操了吗?还说话,是不想扣分了?啊?他先说我的他边说边指了指藏晓洁。他说话我自然会管,再说啊,他说你一句你是不是能掉一块肉啊?能好你就吊死去吧。这时,我又看到了许惠敏在和陈正阳说话,边说还边弄自动笔,还真有往枪口上的啊,不想活了啊?许惠敏,已经开始做操了,你在干嘛呢?说话那,没看见啊居然还给我针锋相对,下课说行不行。不行好吧我下课再用我的狮吼功吼你,李昱辰还敢说话,就这样还想进选劳动委员,杨顺麟你也不管管,你是不是纪律委员啊?这就是我们班,你们气死我得了!
咱们再来说说体育课吧,那简直就叫血洗体育课。你还别不信,不信我就来给你说说:那天,我们和二班一起去上体育课,好嘛,就孔老师给二班讲技术要领是,我们班的同学可开始钻空子了,男生啊,除了陈楠好嘛,剩下的全在说话,女生也没有几个不在说话的,我们几个管也管不住,这时孔老师说了一句:来,一班,全班顿时安静了,你看看,你看看,这都是一群什么人,典型的两面派。一会孔老师又去给二班讲动作要领,好嘛,又开始了,而且还玩了起来,典型的不重视校园集体舞的比赛,我现在已经可以预测到了,如果我们这一次没有拿上名次的话,绝对会去埋怨别人怎样怎样,而却一点也不会去想想自己有什么过错,而且我觉得我们班的团队意识一点都不强,玩个排球,绝对会自己一个人去玩的,就像这个球的使用权归我了,这个球只能由他玩的似的。
一提起我们班我能给你说上2个小时不带然你插上话的,行了行了,我改天再说吧。
写苦恼的作文【篇3】
从暂时游玩的兴奋中被拽回,我又被小山般的作业拉回正常生活中。
我闷闷不乐的拿起笔来写作业,脑子里却一直在回放登封游玩的种种乐趣,结果作业写的速度如蜗牛爬,忽然,妈妈破门而入,一看我的作业任务还远远没有达到预期的目标,把她的狮吼功发挥到了极致,喋喋不休的训斥我,我无可奈何,苦思冥想那到数学题,哼,不听话的动点,搞得整个数学几何图形千变万化,又是列方程,又是分类讨论,弄得我焦头烂额,哼,给你来条辅助线,挡住你,把图形分成两部分计算,慢慢地,答案清晰的呈现在我眼前,三个指头捏田螺十拿九稳,这一道堡垒,我攻破了,看妈妈还能说什么!
晚上,我胃里不大舒服,写作业没太久,就想睡觉。妈妈又开始唠叨起我的作业,说离开学很近了,这样下去完不成怎么办?这些我都意识到了,自认为一点点往前赶就是了,抱怨又什么用呢?爸爸听了我的作业完成情况,也勃然大怒,和妈妈一起批评了我好几句,然后重重的关上我卧室的门,出去了,屋里没有开灯,漆黑一片,我被镇住了。
我感到孤独和无助,连爸爸妈妈都对我如此失望,我内心更是冰凉,窗帘被拉住了,外面意思微弱的灯光透过来,在摇曳着,好像在发抖,我抖得比那灯光还厉害,我突然间有些恐惧,没有人支持我,都对我失去了信心,我只有战战兢兢的提着灯紧张又害怕的走着,我害怕老师排山倒海般的批评,害怕开学被遣送回家,害怕爸爸妈妈那冰冷的目光,白天成功解题的幸福被粉碎。
我知道自己做作业慢,也知道时间紧迫,开学迫在眉睫,可我需要的不是父母严厉的批评,而是想要鼓励,爸爸妈妈,能给我一些光明吗?这样,我才有信心,才会如期、快速完成作业。
写苦恼的作文【篇4】
我,龚帅悦,虽然学习成绩很好,但是却有着许多烦恼。
我每天早上6点多就起床了,即使是星期六,星期日也同样如此。你一定很奇怪吧!一个小学生为什么不能睡懒觉呢?还是让我来解开你心中的疑惑吧!自从妈妈生了弟弟以后,每周放假的早晨,我几乎都是6点多以起床,要帮妈妈照顾弟弟。你一定很同情我吧!哎!可是没办法,谁让他是我弟弟呢!
另外,在学校里,我的成绩在班上可是数一数二的。平时上数学课,我的表现一直都非常棒。可是,让我疑惑不解的是:为什么每次考试老是排不上第一,老是在关键时刻掉链子。为此,我屡次被教师“K”。语文课上却恰好与数学相反,在语文课上我不知道为什么,没有在数学课上那么大胆,肆无忌惮,反而胆小不敢发言。我也想改变自己,可就是改变不了。
除此之外,令我最烦恼的以是没有自由。
在学校里,不用说,众所周知,当然不会有自由了。成绩要第一,要做同学们的楷模。有的同学放假可以得到自由。而我呢?对我来说,得到自由简直就是异想天开,比登天还难。看到这儿,你可能会不相信。还是听我把原因与你娓娓道来吧!妈妈每天都盼着我放假,为的是让我抱小弟弟,她也好好做家务,因此,放假的每天每时每分每秒,几乎没有多少时间是闲着的。好不容易不抱弟弟了,自己又有作业要完成,从早忙到晚,一丁点自由都没有。
我的苦恼永远也说不完,真希望有一天,我的这些苦恼全部消失,那么,我一定会成为这个世界上最幸福的人,那该多好哇!
写苦恼的作文【篇5】
在夜深人静的时候,所有人都在酣睡的时候。而身在广州市番禺雅居乐雅湖居35栋301的我,也在甜美的睡梦中,可是当晚上醒来上厕所的我顺势一舔那自身难保而又摇摇欲坠的门牙,突然,哇的一声打破了夜的宁静我的牙被我顶掉了。我顿时傻眼了,顿了一会。仔细想了想:虽然在那颗牙下岗之前已经有牙从上面长了下来想要代替那位已经逝去的下岗牙,可是之前牙硬是不肯下岗保养身体,最后没办法,被我一顶,也只好被迫下岗了。
我抱着我那颗牙的尸体,怀念着它和我在一起的日子阿姨开玩笑说:哎呀,有什么好怀念的,俗话说旧的不去,新的不来。嘛!然后和姨丈笑成一团。弄得我好像是局外人,我不满地撅起嘴:什么嘛!明明就是我的牙,关你们什么事!然后在心里暗暗叫苦:唉,又要让老爸叫成缺牙爬了。
唉,真是苦恼。想起那一串不知道谁创造用客家话说的歪诗:缺牙爬,爬唉,真是难以齿口。沮丧得想:为什么老爸他们偏偏是客家人呢?如果不是的话看老爸还怎么取笑我。哼!唉,真是恼火,窝火。唉,没有那颗门牙的日子,真是苦恼啊!想到就窝火,可是又有什么用呢~~也只好盼望另一颗牙的到来拉!
唉,没有门牙的日子难熬啊!
写苦恼的作文【篇6】
古人说:“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。”“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”古往今来,有多少勤奋读书的故事一直被人们传颂,如孙康映雪、江沁追月、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读……他们以读书为乐,孜孜以求,最终取得了不小的成就。书是人们的精神粮食,这个月我读了《自读课本》。
《自读课本》分为十五个单元,每一个单元围绕一个中心思想,一单元有三四篇文章。其中令我印象深刻的是第三单元的《十三岁的肩膀》。故事大意是:主人公洪战辉在十三岁的那年,妈妈离家出走,全家的担子都落在了他的肩上。年仅13岁的他,一边读书一边照顾只有1岁的捡来的弃婴妹妹,还要为家中四口人的生计谋划。为了妹妹,为了生活下去,他不惧危险爬树掏鸟窝;宁愿自己感冒、发烧,也要妹妹睡了安稳觉;他和弟弟成天成日、不分昼夜地下田劳作。经过洪战辉的努力,这家人的生活终于有了好转。洪战辉被评为感动中国2005年风度人物。颁奖词说:当他还是一个孩子的时候,就对另一个孩子担起了责任,就要撑起困境的家庭,就要学会友善勇敢和坚强。他在贫困中求学,在艰辛中自强。
比起洪战辉,我们拥有的太多了:温暖的家庭、“富足”的生活、良好的学习环境、丰富的业余生活……但许多人仍不满足,总是觉得自己的生活太苦了。殊不知当你在聚会时,洪战辉以及其他饱经风霜的人正在干活儿;当你在挑选小礼品时,他们正在扳着指头数钱;当你正坐在床上乐津津地看电视时,他们正在为明天没得吃怎么办而发愁……
读了这些,我明白了自己的生活是多么的美好,自己拥有的是那么多,自己的命运是多么的好!
写苦恼的作文【篇7】
老师你可知道我们学生的苦恼。在幼儿园小孩子欢快的玩着的时候,我,一名五年级小学生,心理的滋味是如何的羡慕。进入小学五年级了,每天面对我们的不是快乐,而是堆积如山的作业。每天晚上我们难道不是想看看自己喜欢的电视节目吗?但是,面对堆积如山的作业我们别无选择,只能做作业了。不然,第二天的就是老师的责骂。
哎,学生为什么会这么苦。记得刚刚上小学的时候,我们每个人的脸上都是灿烂的笑容,欢快的笑声。从四年级,我们便是每天面对着让人头疼得试卷,和许多的作业。记的四年级的时候,那是直到现在中午面临最多的一次作业。两张语文卷子,而且放学时间特别晚,而上学的时间又要早早得到,12点放学,下午1:30就要到校,在这1小时的时间里。我们既要吃饭,又要把那令人讨厌的卷子写完,这是一件简单的事吗?还有一次是双休日里做多的一次作业。是7张卷子5篇作文,记得我当初是星期天晚上10点多才写完。既然要叫双休日,那干吗要布置那么多的作业呢?即使要布置,那么双休日应该改成做作业日。进入了五年级,作业当然也不会比四年级少。但是面临着堆积如山的作业,我的视力也在漫漫的下降。
世间有许许多多的不公平,但是为什么要把不公平人在学生身上呢?我们都只是十几岁的小孩子,面对于许许多多的作业我们也无能为力,只能熬着夜去做,即使废寝忘食,我们也必须把作业做完,谁让我们是小学生呢?人有悲欢离合,月由阴晴圆缺,而我们小孩子只有悲和离,欢和合对我们犹如天和地般的那么遥远,但是我们为什么要尝试这种滋味呢?我想长大,更想变回幼儿园,因为那时是只有欢乐,和笑声,怎么会有我们现在这么多的痛苦呢?
上天,如果你在让我选择做小学生还是做幼儿园的小孩的话,我一定会对上天说我要做幼儿园的小孩,如果上天让我给做幼儿园时的小孩子的期限的话,我希望那是一万年。
上天,成全我吧!!!!
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